Giáo án Vật lý 6 - Tiết 15, Bài 13: Máy cơ đơn giản - Nguyễn Thanh Phương
-Giới thiệu dụng cu và các bước tiến hành TN. Lưu ýhs ở lớp thay thanh trụ kim loại cho ống bê tông.
+B1: Đo trọng lượng của vật
+ B2: Đo lực kéo vật lên
+B3: Ghi kết quảđo được và so sánh.
-GV hỏi:
1/Để đo độ lớn của lực kéo vật lên dùng dụng cụ gì?
2/Vị trí để đặt lực kéo vật lên là vị trí nào?
3/Để đo lực kéo vật lên cần đo mấy lực?
-Sau đó phát dụng cụ cho các nhóm yêu cầu tiến hành theo các bước đã HD.
-Quan sát hs thực hành lưu ý nhắc hs ghi kết quả đo được vào bảng.
-Sau khi TN xong yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả.
-Gọi hs nhóm khác nhận xét gv chỉnh lí để thống nhất kết quả.
-Từ Tn trên yêu cầu hs so sánh lực kéo vật lên trực tiếp với trọng lượng của vật.
-Từ đó yêu cầu hs rút ra kết luận và hoàn thành C2.
-Yêu cầu hs nêu những khó khăn khi kéo vật .
-Để khắc phục những khó khăn đó người ta thường sử dụng các máy cơ đơn giản mà ta sẽ tìm hiểu ở phần 2.
-Nêu một số ứng dụng của máy cơ đơn giản.
-Yêu cầu hs đọc thông tin tìm hiểu về máy cơ đơn giản.
-GV hỏi:
1/ Cónhững loại máy cơ đơn giản nào kể ra?
-Treo hình 13., 13.5, 13.6, yêu cầu hs quan sát và chỉ ra những máy cơ đơn giản trong hình.
-Từ đó yêu cầu hs hoàn thành C4 sgk.
-Sau đó gọi hs nhận xét gv chỉnh lí và thống nhất kết quả.
-Yêu cầu hs trả lời câu hỏi nêu ra ở đầu bài.
-Phát phiếu học tập ở C5, C6 sgk. Yêu cầu hs tiến hành thực hiện theo nhóm
-Sau đó gọi đại diện nhóm trình bày.
-Cho hs nhóm khác nhận xét gv chỉnh lí và thống nhất kết quả.
-Gọi một vài hs nêu lại nội dung ghi nhớ bài học.
Ngày soạn: Tiết 15, Tuần 15 Tên bài dạy: Bài 13 MÁY CƠ ĐƠN GIẢN I. Mục tiêu 1.Kiến thức: -HS làm được thí nghiệm để so sánh trọng lượng của vật với lực dùng để kéo vật trực tiếp lên theo phương thẳng đứng. -Kể tên được một số máy cơ đơn giản thường dùng. 2.kĩ năng: -Biết cách sử dụng các loại máy cơ đơn giản phù hợp trong thực tế. 3.Thái độ: -Thấy được sự lợi ích khi sử dụng máy cơ đơn giản trong đời sống và kĩ thuật. II. Chuẩn bị 1. Thầy: Tranh phóng to h.13.1, h.13.2, h.13.5, h.13.6 sgk 2. Trò: 2 lực kế có GHĐ: 3N, 1quả nặng có trọng lượng 2N. III. Các bước lên lớp 1. Ổn định lớp: KTSS 2. Kiểm tra bài củ: -Trả bài thực hành cho hs ở tiết trước. 3. ND bài mới: -ĐVĐ: Một ống bê tông nặng bị lăn xuống mương (h.13.1). Có thể đưa ống bê tông lên bằng những cách nào? Dùng dụng cụ nào cho đỡ vất vã? -GV hỏi: Nếu dùng lực nhỏ hơn trọng lượng của vật liệu có kéo được vật không? HĐ của thầy HĐ của trò ND ghi bảng -Giới thiệu dụng cu và các bước tiến hành TN. Lưu ýhs ở lớp thay thanh trụ kim loại cho ống bê tông. +B1: Đo trọng lượng của vật + B2: Đo lực kéo vật lên +B3: Ghi kết quảđo được và so sánh. -GV hỏi: 1/Để đo độ lớn của lực kéo vật lên dùng dụng cụ gì? 2/Vị trí để đặt lực kéo vật lên là vị trí nào? 3/Để đo lực kéo vật lên cần đo mấy lực? -Sau đó phát dụng cụ cho các nhóm yêu cầu tiến hành theo các bước đã HD. -Quan sát hs thực hành lưu ý nhắc hs ghi kết quả đo được vào bảng. -Sau khi TN xong yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả. -Gọi hs nhóm khác nhận xét gv chỉnh lí để thống nhất kết quả. -Từ Tn trên yêu cầu hs so sánh lực kéo vật lên trực tiếp với trọng lượng của vật. -Từ đó yêu cầu hs rút ra kết luận và hoàn thành C2. -Yêu cầu hs nêu những khó khăn khi kéo vật . -Để khắc phục những khó khăn đó người ta thường sử dụng các máy cơ đơn giản mà ta sẽ tìm hiểu ở phần 2. -Nêu một số ứng dụng của máy cơ đơn giản. -Yêu cầu hs đọc thông tin tìm hiểu về máy cơ đơn giản. -GV hỏi: 1/ Cónhững loại máy cơ đơn giản nào kể ra? -Treo hình 13., 13.5, 13.6, yêu cầu hs quan sát và chỉ ra những máy cơ đơn giản trong hình. -Từ đó yêu cầu hs hoàn thành C4 sgk. -Sau đó gọi hs nhận xét gv chỉnh lí và thống nhất kết quả.. -Yêu cầu hs trả lời câu hỏi nêu ra ở đầu bài. -Phát phiếu học tập ở C5, C6 sgk. Yêu cầu hs tiến hành thực hiện theo nhóm -Sau đó gọi đại diện nhóm trình bày. -Cho hs nhóm khác nhận xét gv chỉnh lí và thống nhất kết quả. -Gọi một vài hs nêu lại nội dung ghi nhớ bài học. -Không kéo được. -Quan sát hd của gv và bố trí TN h.13.3 -Dùng lực kế. -Ở 2 đầu ống bê tông. -Cần đo 2 lực. -Nhận dụng cụ tiến hành TN -Ghi kết quả vào bảng 13.1 -Báo cáo kết quả đo được. -Nhận xét ở các nhóm -So sánh F và P trong bảng kết quả. -Rút ra kết luận và hoàn thành C2. -Bị ngã, gãy cầu, đứt dây,. -Nhận thông tin. -Đọc thông tin sgk. -Mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc. -Quan sát và chỉ ra các loại máy cơ đơn giản -Hoàn thành C4 sgk. -Nhận xét -Dùng đòn bẫy, -Nhận phiếu BT , thảo luận theo nhóm để hoàn thành C5, C6 sgk -Nhận xét -Nêu lại nội dung ghi nhớ I/ Kéo vật lên theo phương thẳng đứng: 1.Đặt vấn đề: 2.Thí nghiệm: Chuẩn bị: Tiến hành đo: -C1: lực kéo` vật lên bằng trọng lượng của vật 3.Rút ra kết luận: -C2: ít nhất -C3: đứt dây, gãy cầu,.. *Khi kéo vật lên theo phưong thẳng đứng cần phải dùng lực có cường độ ít nhất bằng trọng lượng của vật. II/ Các máy cơ đơn giản: *Các máy cơ đơn giản thưiờng dùng là: mặt phẵng nghiêng, đòn bẫy, ròng rọc. -C4: a> dễ dàng máy cơ đơn giản C5: không kéo được vì kực kéo 4 người là 1600N nhỏ hơn trọng lượng ống bê tông là 2000N -C6: dốc cầu, thềm nhà, ròng rọc kéo cờ, 4. Củng cố : 1.Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần dùng lực như thế nào? 2.Hãy kể tên các koại máy cơ đơn giản mà em biết? 5. Hướng dẩn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: -Về học bài, làm các bài tập trong SBT.Chép bảng kết quả TN vào vở.Xem trước và chuẩn bị bài 14. IV. Rút kinh nghiệm * Ưu: .................................................................................................................... * Khuyết:................................................................................................................. * Định hướng cho tiết sau:...................................................................................... Phong Thạnh A, ngày...../...../2015 Ký duyệt T 15 Long Thái Vương
File đính kèm:
- Bai_13_May_co_don_gian.doc