Giáo án Tự nhiên xã hội - Tiết 38: Vệ sinh môi trường (tiếp theo)
Cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ?
- Nhận xét, đánh giá.
- Giới thiệu bài trực tiếp.
- Tổ chức thảo luận nhóm.
- Giao việc: Yêu cầu các nhóm quan sát hình 1 và 2 SGK và thảo luận theo câu hỏi:
+ Hãy nói và nhận xét những gì bạn nhìn thấy trong hình.
Thứ bẩy ngày 16 tháng 1 năm 2016 TỰ NHIÊN- XÃ HỘI TIẾT 38: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (tiếp theo) I. MỤC TIÊU: HS phải: 1.Kiến thức: Nêu được tầm quan trọng của việc xử lí nước thải hợp vệ sinh đối với đời sống con người và động vật, thực vật. 2. Kỹ năng: Học sinh có thói quen xử lí nước thải hợp vệ sinh khi ở nhà. - Biết phân biệt những việc làm đúng & những việc làm sai có liên quan đến phân rác thải trong cuộc sống hằng ngày. -Biết rác,phân nước thải là nơi chứa mầm bệnh làm hại sức khoẻ con người và động vật. -Biết phân, nước thải nếu không xử lí hợp vệ sinh sẽ là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường. - Biết một vài biện pháp xử lí phân,rác thải,nước thải hợp vệ sinh. 3. Thái độ: Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường. II. CHUẨN BỊ: - GV: SGK, tranh minh hoạ SGK. Phiếu thảo luận. - HS: SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Nội dung Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh: 3' 15' 15' 2' 1' 1.KT bài cũ: 2.Bài mới: Hoạt động 1:Vai trò của nước sạch đối với sức khoẻ: Hoạt động 2:Cách xử lí nước thải hợp vệ sinh: 3.Củng cố: 4.Dặn dò: + Cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ? - Nhận xét, đánh giá. - Giới thiệu bài trực tiếp. - Tổ chức thảo luận nhóm. - Giao việc: Yêu cầu các nhóm quan sát hình 1 và 2 SGK và thảo luận theo câu hỏi: + Hãy nói và nhận xét những gì bạn nhìn thấy trong hình. + Theo bạn, hành vi nào là đúng, hành vi nào là sai ? + Hiện tượng trên có xảy ra nơi bạn sinh sống không ? + Trong nước thải có gì gây hại cho sức khoẻ con người ? + Theo em, các loại nước thải của gia đình, bệnh viện, nhà máy cần chảy ra đâu ? Kết luận: Trong nước thải có chứa nhiều chất bẩn, độc hại, các vi khuẩn gây bệnh. Nếu để nước thải chưa xử lí thường xuyên chảy vào ao, hồ, sông, ngòi sẽ làm chất cây cối và sinh vật sống trong nước. + Em hãy cho biết ở gia đình hoặc ở địa phương em thì nước thải được chảy vào đâu ? + Theo em, cách xử lí như vậy hợp lí chưa ? Nên xử lí như thế nào thì hợp vệ sinh, không ảnh hưởng đến môi trường xung quanh ? - Tổ chức thảo luận nhóm. - Giao việc: Yêu cầu các nhóm quan sát hình 3 và 4 SGK và thảo luận theo các câu hỏi: + Theo em, hệ thống cống nào hợp vệ sinh ? Vì sao ? + Nước thải có cần được xử lí không ? - Kết luận: Việc xử lí các loại nước thải công nghiệp trước khi đổ vào hệ thống thoát nước chung là cần thiết. - Gọi HS đọc mục bạn cần biết. + Gia đình em xử lí nước thải như thế nào ? - Về nhà xem lại bài - 2 HS phát biểu trước lớp. - Lớp nhận xét. - Lắng nghe. - Thảo luận nhóm 6. - Các nhóm quan sát hình minh hoạ SGK và thảo luận hoàn thành nội dung câu hỏi. - Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận trước lớp (mỗi nhóm 1 câu hỏi). - Lớp nhận xét. - Lắng nghe. - HS phát biểu. - HS phát biểu. - Thảo luận nhóm 4. - Các nhóm quan sát tranh minh hoạ SGK và thảo luận hoàn thành nội dung câu hỏi. - Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận trước lớp, - Lớp nhận xét. - Lắng nghe. - 2 HS. - HS phát biểu.
File đính kèm:
- tu_nhie_xa_hoi.doc