Giáo án Tự nhiên - Xã hội - Tiết 33: An toàn khi đi xe đạp

TỰ NHIÊN - XÃ HỘI
TIẾT 33: AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP
I. MỤC TIÊU: Sau bài học:
1. Kiến thức: Nêu được một số qui định nhằm đảm bảo an toàn khi đi xe đạp.
2. Kỹ năng: Học sinh biết thực hiện đúng an toàn giao thông khi đi đường.
- Học sinh khá, giỏi nêu được hậu quả nếu khi đi xe đạp không đúng qui định. 
3.Thái độ: GDHS có ý thức khi tham gia giao thông .
IICHUẨN BỊ:
- GV: SGK, tranh, biển báo giao thông.
- HS: SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Nội dung
Hoạt động giáo viên:
Hoạt động học sinh:
4'
10'
10'
7'
3'
1'
1.KT bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động 1:Thông qua quan sát tranh, HS hiểu được ai đi đúng, ai đi sai Luật giao thông:
Hoạt động 2:Luật giao thông đối với người đi xe đạp:
Hoạt động 3:Hs có ý thức chấp hành luật giao thông:
3.Củng cố:
4.Dặn dò:
 + Hãy cho biết sự khác nhau về nghề nghiệp giữa làng quê và đô thị ?
- Nhận xét, tuyên dương.
- Giới thiệu bài trực tiếp.
- Tổ chức thảo luận nhóm.
- Giao việc: Yêu cầu các nhóm quan sát hình SGK và cho biết người nào đi đúng, người nào đi sai Luật giao thông.
- Nhận xét, tổng kết ý kiến của HS.
- Tổ chức thảo luận nhóm.
Yêu cầu các nhóm thảo luận theo nội dung câu hỏi:
 + Đi xe đạp như thế nào cho đúng luật giao thông ?
GVkết luận
- Tổ chức trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ”.
- Hướng dẫn cách chơi trò chơi.
- Yêu cầu HS tham gia trò chơi.
- Nhận xét, tuyên dương.
 + Đi như thế nào là đúng luật giao thông ?
- Về nhà xem lại bài 
- 2 HS tiếp nối nhau trả lời trước lớp.
- Lớp nhận xét.
- Lắng nghe.
- Thảo luận nhóm 4 HS.
- Các nhóm quan sát hình tiến hành thảo luận theo nội dung yêu cầu.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận.
 Nhóm 1:Trong hình vẽ người đi xe máy là đi đúng luật giao thông, còn người đi xe đạp và em bé là đi sai luật giao thông, sang đường lúc không đúng đèn báo hiệu.
 Nhóm 2: Người đi xe đạp đi sai luật giao thông và họ đã đi vào đường ngược chiều.
 Nhóm 3: Người đi xe đạp ở phía trước là đi sai luật vì bên trái đường.
 Nhóm 4: Các bạn hs đi sai luật giao thông, vì đi xe trên vỉa hè dành cho người đi bộ.
 Nhóm 5: Đi sai luật.
 Nhóm 6: Các bạn đi đúng luật.
 Nhóm 7: Các bạn đi sai luật vì chở ba lại còn đùa giởn.
- Lớp nhận xét.
- Thảo luận nhóm 4.
- Các nhóm tiến hành thảo luận hoàn thành nội dung câu hỏi.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận trước lớp.
- Lớp nhận xét.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Tham gia trò chơi theo nhóm 6 HS.
- Lớp nhận xét.
- Tiếp nối nhau phát biểu trước lớp.