Giáo án Tự nhiên xã hội - Tiết 17: Phòng tránh ngã khi ở trường
A. Ổn định:
B. Kiểm tra:
C. Bà mới:
*Giới thiệu bài:
+ Hoạt động 1:
Làm việc với SGK để nhận biết được những hđ nguy hiểm cần tránh.
+ Hoạt động 2:
Thảo luận, lựa chọn trò chơi bổ ích
+ Hoạt động 3:
D. Củng cố:
E. Dặn dò:
- Hãy nêu những thành viên trong nhà trường và công việc của mỗi người. GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu và ghi tên bài.
- GV nêu câu hỏi:
+ Hãy kể tên những hđ dễ gây nguy hiểm ở trường.
+ GV ghi lên bảng.
- GV yêu cầu HS quan sát tranh 1, 2, 3, 4 SGK trang 36, 37
- Chia nhóm 2 HS, yêu cầu quan sát và thảo luận.
+ Chỉ và nói hđ của các bạn trong từng hình.
+ Hđ nào dễ gây nguy hiểm?
=> GV nhắc lại và nêu mức độ nguy hiểm trong tranh 2, 3 trang 37
Kết luận: Những hđ chạy đuổi nhau trong sân trường, xô đẩy nhau ở cầu thang, với cành cây qua cửa sổ rất nguy hiểm cho bản thân và cho người khác.
- GV chia nhóm theo tổ và yêu cầu các tổ tự chọn cho nhóm 1 trò chơi và tự tổ chức chơi
- Thảo luận lớp:
+ Nhóm em chơi trò gì? Em cảm thấy thế nào khi chơi trò chơi này?
+ Theo em, trò chơi này có gây nguy hiểm gì cho mình, cho bạn không?
Kết luận: Nên chọn những trò chơi có ích để chơi: Đá cầu, nhảy dây.
Khi chơi cần chú ý để không xảy ra tai nạn.
. Làm phiếu học tập
- GV phát phiếu (SGV). Chọn nên và không nên làm gì để phòng tai nạn
=> GV nhận xét, nêu lại những việc nên và không nên làm.
- GV nhận xét giờ học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 17: PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Kể tên những hoạt động dễ gây ngã và nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường. 2. Kĩ năng: Biết cách phòng tránh ngã khi ở trường. 3. Thái độ: Có ý thức trong việc chọn và chơi những trò chơi để phòng tránh ngã khi ở trường. II. ĐỒ DÙNG: 1. Giáo viên: Tranh SGK. 2. Học sinh: Bút, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời gian Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 5’ 30’ 2’ 1’ A. Ổn định: B. Kiểm tra: C. Bà mới: *Giới thiệu bài: + Hoạt động 1: Làm việc với SGK để nhận biết được những hđ nguy hiểm cần tránh.. + Hoạt động 2: Thảo luận, lựa chọn trò chơi bổ ích + Hoạt động 3: D. Củng cố: E. Dặn dò: - Hãy nêu những thành viên trong nhà trường và công việc của mỗi người. GV nhận xét, đánh giá. - GV giới thiệu và ghi tên bài. - GV nêu câu hỏi: + Hãy kể tên những hđ dễ gây nguy hiểm ở trường. + GV ghi lên bảng. - GV yêu cầu HS quan sát tranh 1, 2, 3, 4 SGK trang 36, 37 - Chia nhóm 2 HS, yêu cầu quan sát và thảo luận. + Chỉ và nói hđ của các bạn trong từng hình. + Hđ nào dễ gây nguy hiểm? => GV nhắc lại và nêu mức độ nguy hiểm trong tranh 2, 3 trang 37 Kết luận: Những hđ chạy đuổi nhau trong sân trường, xô đẩy nhau ở cầu thang, với cành cây qua cửa sổ rất nguy hiểm cho bản thân và cho người khác. - GV chia nhóm theo tổ và yêu cầu các tổ tự chọn cho nhóm 1 trò chơi và tự tổ chức chơi - Thảo luận lớp: + Nhóm em chơi trò gì? Em cảm thấy thế nào khi chơi trò chơi này? + Theo em, trò chơi này có gây nguy hiểm gì cho mình, cho bạn không? Kết luận: Nên chọn những trò chơi có ích để chơi: Đá cầu, nhảy dây.. Khi chơi cần chú ý để không xảy ra tai nạn. . Làm phiếu học tập - GV phát phiếu (SGV). Chọn nên và không nên làm gì để phòng tai nạn => GV nhận xét, nêu lại những việc nên và không nên làm. - GV nhận xét giờ học - Dặn HS chuẩn bị bài sau. - Hát. - 2 HS trả lời, nx. - HS ghi bài. - Chạy, trượt cầu thang - Thảo luận nhóm. - Đại diện 2, 3 nhóm trình bày. - HS chơi theo tổ ngoài sân trường. - HS trả lời. - HS làm phiếu, 2 HS đọc kết quả, nx. - Lắng nghe.
File đính kèm:
- tu_nhien_xa_hoi_Phong_tranh_nga_khi_o_truong.doc