Giáo án Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Tuần 1, Bài 4: Vệ sinh hô hấp - Nguyễn Thị Đào

MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
BÀI 3: VỆ SINH HÔ HẤP
MỤC TIÊU
Kiến thức: giúp HS nắm được ích lợi của việc tập thở buổi sáng.
Kĩ năng: HS biết kể ra những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp.
Thái độ: giáo dục HS biết giữ sạch mũi, họng.
CHUẨN BỊ
GV: tranh ảnh, các hình trong SGK
HS:SGK
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Khởi động: (1’)
Bài cũ: nên thở như thế nào (4’)
Tại sao nên thở bằng mũi hơn thở bằng miệng ?
Thở không khí trong lành có ích lợi gì ?
Thở không khí có nhiều khói bụi có hại gì ?
Nhận xét, ghi điểm.
Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’)
GV giới thiệu, ghi tựa. 
Phát triển các hoạt động: (28’) 
HĐ1: thảo luận nhóm (10’) 
*MT: nêu được ích lợi của việc tập thở buổi sáng. 
GV cho HS quan sát các H1,2,3/8 SGK thảo luận nhóm. Hỏi: 
Tập thở sâu vào buổi sáng có ích lợi gì ?
Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ sạch mũi, họng ?
GV chốt, chuyển ý
HĐ2: thảo luận theo cặp (14’) 
*MT: kể ra được những việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp.
GV cho HS quan sát các hình/9 SGK thảo luận nhóm đôi. Hỏi:
+ Hình này vẽ gì ?
+ Việc làm của các bạn trong hình là có lợi
 hay có hại đối với cơ quan hô hấp ?. Tại
 sao ?
Liên hệ thực tế: kể ra những việc nên làm và có thể làm được để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan hô hấp ?
Nêu nhưng việc các em có thể làm ở nhà và xung quanh khu vực nơi em ở để giữ cho bầu không khí luôn trong lành ?.
GV chốt, giáo dục: không nên ở trong phòng có người hút thuốc lá và chơi đùa ở nơi có nhiều khói bụi. Khi làm vệ sinh lớp, quết dọn phải đeo khẩu trang.. tham gia tổng vệ sinh đường đi, không vứt rác , khạc nhổ bừa bãi,
HĐ3:củng cố (4’) 
*MT: khắc sâu kiến thức
GV cho HS thi đua xếp tranh : những việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. Thời gian : 3 ‘
Tuyên dương, nhận xét
Hát
* PP: vấn đáp, gợi mở, nhóm . 
* HT:Nhóm, cá nhân
HS thảo luận nhóm và trình bày.
Buổi sáng không khí trong lành, ít khói bụi sẽ có lợi cho sức khoẻ.
Nên lau sạch mũi và sức miệng bằng nước muối để tránh bị nhiễm trùng các bộ phận của cơ quan hô hấp trên.
* PP: vấn đáp, gợi mở, nhóm
* HT: Nhóm đôi
HS thảo luận nhóm đôi
HS tự nêu miệng
Nhận xét
HS tự liên hệ thực tế: đeo khẩu trang khi quét dọn, ra đường phố, không vứt rác, khạc nhổ bừa bãi,.
Nhận xét.
* PP: trò chơi
* HT: thi đua
HS thi đua 2 đội
Nhận xét
Tổng kết: 1’
Thực hành điều đã học
Chuẩn bị: phòng bệnh đường hô hấp.
Nhận xét tiết học.