Giáo án Tự nhiên xã hội Lớp 1 - Tiết 2 - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Thu Huyền
- Cho HS chơi trò chơi “Ô cửa bí mật”
- Trên tranh vẽ của cô có 6 ô cửa bí bật, mỗi một ô cửa là tên 1 bộ phận bên ngoài của con muỗi. Mỗi bạn lên chơi chỉ được mở 2 ô cửa cùng màu. Trước khi mở ô cửa con phải chỉ và đọc tên bộ phận đó rồi mới được lật ô cửa ra. Các con rõ chưa?
- Gọi HS xung phong lên chơi. Cho HS chia sẻ luôn bạn lên chơi đó.
- Hỗ trợ câu hỏi chia sẻ:
+ Con muỗi to hay nhỏ?
+ Con muỗi dùng cánh để làm gì?
+ Chân con muỗi để làm gì?
+ Vòi của con muỗi nhọn không? Vòi để làm gì?
- GV can thiệp: Tại sao em biết vòi để hút máu? (Em đã bị muỗi đốt, em xem trên ti vi.)
- Cho cả lớp đọc lại các bộ phận bên ngoài của con muỗi.
GV giảng: Muỗi là một loại côn trùng rất nhỏ bé. Có đầu, mình, chân và cánh. Muỗi đậu bằng chân, bay bằng cánh và dùng vòi để hút máu người và động vật để sống.
- Các em có muốn xem video quay con muỗi không? Chú ý nhìn lên bảng nhé! (mở video)
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP THÀNH PHỐ CHU KỲ 2017-2019 Họ và tên GV: Nguyễn Thị Thu Huyền Trường Tiểu học Nam Hồng - Thành phố Bắc Giang Dạy lớp: 1A7 - Tiết thứ:2 - Buổi: chiều - Ngày 27/3/2019 Môn: Tự nhiên – xã hội Tên bài dạy: CON MUỖI I. MỤC TIÊU - Giúp HS: Kể được tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi. Biêt nơi thường sinh sống của con muỗi. Biết một số tác hại của muỗi và một số cách diệt trừ chúng. - Phát triển năng lực mạnh dạn chia sẻ những hiểu biết của HS về con muỗi trong hợp tác nhóm, trước lớp. - Phát triển phẩm chất ý thức tham gia diệt muỗi và thực hiện các biện pháp phòng tránh muỗi đốt. II. ĐỒ DÙNG - Máy chiếu, vi deo, tranh ảnh. - Phiếu học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV HĐ 1: Khởi động - HS nghe hát - HSTL: Con muỗi - Đồng thanh trả lời: Rồi ạ! - HS thi nhau kể: ở nhà, ở lớp, ở bụi rậm, cống rãnh, bãi rác thải, chum vại... - HS quan sát tranh ảnh trên máy chiếu - HS nghe g. thiệu - 1,2 HS nhắc lại tên bài - cả lớp đọc HĐ 2: Các bộ phận bên ngoài của con muỗi - HS thi nhau kể cho bạn trong nhóm bàn những bộ phận bên ngoài của con muỗi. - HS kể miệng trước lớp – HS tự mời bạn khác nêu. - HS lắng nghe cô hướng dẫn cách chơi - HS lên bảng chỉ, nêu và lật từng thẻ - HS chia sẻ trước lớp. + Bạn 1: Mời dưới lớp chia sẻ và GV nêu câu hỏi cho bạn trên bảng. + Bạn 2: Lật mỗi ô cho cả lớp cùng đọc và kiểm tra luôn. Khen và thưởng. Dưới lớp hỏi bạn. + Bạn 3: Cho HS chia sẻ, bạn trên bảng hỏi dưới lớp. - HS đọc ĐT. HĐ 3: Tìm hiểu tác hại do bị muỗi đốt. - HSTL: Con muỗi đốt, hút máu người - HSTL: Có hại - Nhận phiếu học tập - lớp đọc ĐT. - HS làm cá nhân, 1HS làm bảng phụ. - HS trong nhóm nói cho nhau nghe. - HS chia sẻ trước lớp. HĐ 4: Tìm hiểu cách diệt trừ muỗi. - HS chia sẻ các cách diệt trừ muỗi trong nhóm. - HS thoải mái chia sẻ trước lớp. + Vệ sinh môi trường sạch sẽ, khơi thông cống rãnh, phát quang bụi rậm + Phun thuốc diệt muỗi, vợt bắt muỗi, dùng đèn bắt muỗi,... - HSTL: + Lau bàn ghế, quét lớp sạch sẽ, gấp chăn gọ gàng,.. + Bố mẹ con phun thuốc, tẩm màn vào thuốc, đi ngủ mắc màn .... * Củng cố, dặn dò. - HS chơi. - HS nghe. - GV cho HS nghe hát (mở bài hát) - Bài hát nhắc đến con vật nào? - Các con đã nhìn thấy muỗi chưa? - Con thường nhìn thấy chúng ở đâu? - Cho xem hình ảnh môi trường sống. GV g.thiệu: (ghi bảng tên bài) - Cho HS quan sát tranh. Rồi kể cho bạn cùng bàn mình nghe các bộ phận bên ngoài của con muỗi mà các con biết. - GV quan sát hỗ trợ những bạn bàn cuối - Gọi HS thi kể trước lớp mỗi HS 1 bộ phận và hướng dẫn học sinh tự mời bạn khác nêu. - Cho HS chơi trò chơi “Ô cửa bí mật” - Trên tranh vẽ của cô có 6 ô cửa bí bật, mỗi một ô cửa là tên 1 bộ phận bên ngoài của con muỗi. Mỗi bạn lên chơi chỉ được mở 2 ô cửa cùng màu. Trước khi mở ô cửa con phải chỉ và đọc tên bộ phận đó rồi mới được lật ô cửa ra. Các con rõ chưa? - Gọi HS xung phong lên chơi. Cho HS chia sẻ luôn bạn lên chơi đó. - Hỗ trợ câu hỏi chia sẻ: + Con muỗi to hay nhỏ? + Con muỗi dùng cánh để làm gì? + Chân con muỗi để làm gì? + Vòi của con muỗi nhọn không? Vòi để làm gì? - GV can thiệp: Tại sao em biết vòi để hút máu? (Em đã bị muỗi đốt, em xem trên ti vi...) - Cho cả lớp đọc lại các bộ phận bên ngoài của con muỗi. GV giảng: Muỗi là một loại côn trùng rất nhỏ bé. Có đầu, mình, chân và cánh. Muỗi đậu bằng chân, bay bằng cánh và dùng vòi để hút máu người và động vật để sống. - Các em có muốn xem video quay con muỗi không? Chú ý nhìn lên bảng nhé! (mở video) - Con muỗi vừa rồi làm gì? Các con đã bao giờ bị muỗi đốt chưa? Vậy con muỗi có lợi hay có hại cho sức khỏe con người? Cô và các con cùng tìm hiểu tác hại do bị muỗi đốt qua PHT. - Phát phiếu HT - YCHS làm bài vào phiếu - Quan sát hỗ trợ HS. - Cho HS lên bảng chia sẻ trước lớp. - Dưới lớp có làm như bạn không? Giơ tay cho cô xem nào? Khen HS. - GV: Các em có điều gì thắc mắc hỏi cô không? GV giảng: Các em ạ, khi muỗi thường mà đốt chúng ta thì chúng ta chỉ thấy đau và ngứa. Nhưng cũng có một số trường hợp khi bị 1 số loài muỗi như muỗi anophen, muỗi vằn ... đốt từ người bị bệnh truyền sang người lành thì chúng ta mới có nguy cơ mắc bệnh. Các em chú ý khi bị muỗi đốt mà thấy sốt chúng ta cần nói với bố mẹ để bố mẹ đưa đến bệnh viện khám nhé. - Xem hình ảnh. * Liên hệ: Các em vừa thấy tác hại khi bị muỗi đốt. Vậy khi đi ngủ các con cần làm gì để tránh bị muỗi đốt? Khi ngồi ôn bài buổi tối ở nhà con cần làm gì? Muỗi có rất nhiều tác hại như thế thì chúng ta cần diệt trừ muỗi. Làm thế nào để diệt trừ được muỗi? Các em hãy kể cho nhau nghe trong nhóm bàn của mình nhé! - GV bổ sung nếu thiếu: * Liên hệ: Cô thấy buổi trưa lớp mình ăn bán trú phải không? Khi ăn cơm có mùi thức ăn hoặc bị rơi vãi thì muỗi sẽ đến, Vì vậy ăn xong các con cần phải làm gì? Ở nhà bố mẹ con đã làm gì để diệt muỗi, phòng tránh muỗi đốt? (Cho xem hình ảnh) - Còn thời gian cho chơi trò chơi: Đóng vai muỗi đốt – liên hệ cách phòng qua trò chơi. - Nhận xét tiết học.
File đính kèm:
- giao_an_tu_nhien_xa_hoi_lop_1_tiet_2_nam_hoc_2019_2020_nguye.docx