Giáo án Tự nhiên xã hội 1: Cuộc sống xung quanh

Bước 1

*HS thảo luận theo nhóm về những gì mình đã được quan sát về: nhà ở, cửa hàng, chợ, những người dân làm việc gì?

HS kể cho nhau nghe thêm về những cơ sở sản xuất, cơ quan gần nhà.

*Bước 2: Thảo luận cả lớp

- GV yêu cầu đại diện các nhóm lên nói với cả lớp về công việc của cha mẹ, của những người xungquanh. ( làm CN, làm nhà máy, làm vườn, thêu, buôn bán .)

- Các nhóm khác bổ xung thêm những công việc

 GV nhấn mạnh cho HS rõ về nghề làm vườn ở Đà Lạt là trồng được nhiều loại rau, hoa quả . Nghề thêu tranh lụa nổi tiếng trong nước và nước ngoài

 

doc2 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 945 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tự nhiên xã hội 1: Cuộc sống xung quanh, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tự nhiên xã hội
Bài : CUỘC SỐNG XUNG QUANH
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
 - Giúp HS biết quan sát và nói được một số nét chính về hoạt động sinh sống của nhân dân địa phương.
 - Học sinh có ý thức xây dựng bảo vệ ,quê hương ,tự hào về địa phương nơi mình sinh sống.
2. Kĩ năng: 
 - Rèn cho hs hiểu được về cuộc sống xung quanh.
3. Thái độ : 
 - GD hs yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
 - Các hình trong bài 18, 19 sgk
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy.
Tg
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3’
15’
15’
5’
Hoạt động 1
Kiểm tra
Hoạt động 2
Hoạt động sinh sống của ND ở xung quanh trường
Hoạt động 3
MT: HS nói được những nét nổi bật về công việc sản xuất, buôn bán của nhân dân ở địa phương
Hoạt động 4
Củng cố, dặn dò
*GV hỏi HS trả lời các câu hỏi sau
- Em hãy kể một số việc đơn giản em đã làm để giữ lớp sạch đẹp?
- Giữ lớp sạch đẹp có lợi gì?
GV nhận xét bài cũ
*GV hướng dẫn HS quan sát quang cảnh trên đường, hoạt động sinh sống của nhân dân quanh trường
- Người qua lại đông hay vắng?
- Họ đi lại bằng phương tiện gì?
- Nhận xét về quang cảnh hai bên đường ( nhà ở, cửa hàng, các cơ quan, chợ, cơ sở sản xuất, cây cối )
- Gọi vài HS trả lời sau khi quan sát
- GV tổng hợp lại và kết luận theo thực tế ở địa phương, nơi trường đóng
Bước 1
*HS thảo luận theo nhóm về những gì mình đã được quan sát về: nhà ở, cửa hàng, chợ, những người dân làm việc gì?
HS kể cho nhau nghe thêm về những cơ sở sản xuất, cơ quan gần nhà...
*Bước 2: Thảo luận cả lớp
- GV yêu cầu đại diện các nhóm lên nói với cả lớp về công việc của cha mẹ, của những người xungquanh. ( làm CN, làm nhà máy, làm vườn, thêu, buôn bán ...)
- Các nhóm khác bổ xung thêm những công việc 
 GV nhấn mạnh cho HS rõ về nghề làm vườn ở Đà Lạt là trồng được nhiều loại rau, hoa quả ... Nghề thêu tranh lụa nổi tiếng trong nước và nước ngoài
* Cho HS thi đua kể về cơ sở sản xuất ngành nghề, cơ quan, cửa hàng mà em biết
- Tuyên dương các tổ kể đúng và nhiều
Hướng dẫn HS học bài ở nhà
Chuẩn bị bài sau
Nhận xét tiết học
*HS dưới lớp theo dõi nhận xét các bạn
- Không sả rác , vẽ bậy, leo trèo lên bàn ghế, thường xuyên lau bàn , ghế, quét lớp
- Không bị ô nhiễm mất vệ sinh.
- Lắng nghe.
*HS quan sát và nhận xét
- Người qua lại đông
- Họ đi lại bằng phương tiện xe máy
- Nhà ở cao thấp khác nhau ,đẹp nhưng thưa,có nhiều cây cà phê,chợ nhỏn ít người.
- Lần lượt trình bày ý kiến trước lớp
- Lắng nghe.
*HS quan sát thảo luận theo nhóm
- Nhà thưa ,ít nhà cao tầng,ít cửa hàng,chợ nhỏ ít người buôn bán,người dân chủ yếu làm nông ,chỉ có trường học ,trạm xá ,uỷ ban.
*Thảo luận công việc của mọi người xung quanh.
- VD: Cha mẹ làm nông, thường ngày chăm sóc cà phê, mẹ em buôn bán, thường ngày dậy sớm ra chợ bán rau, trái cây thịt 
-HS thảo luận cả lớp, bổ xung ý kiến cho nhau
*Thi đua kể trước lớp
- Lắng nghe.

File đính kèm:

  • docBai_8_Trat_tu_trong_truong_hoc.doc