Giáo án Tự nhiên xã hội 1 bài 27: Con mèo

Tự nhiên xã hội
Bài : CON MÈO
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
 - HS biết quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con mèo
2. Kĩ năng:
 - Nói được một số đặc điểm của con mèo ( lông, móng vuốt, mắt, đuôi)
 - Nêu được ích lợi của việc nuôi mèo 
3. Thái độ:
 - Có ý thức chăm sóc mèo và chăm sóc các con vật nuôi trong nhà 
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 - Tranh ảnh về con mèo, sgk
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy.
Tg
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3’
2’
10’
8’
10’
5’
Hoạt động 1
Kiểm tra
Hoạt động 2
Bài mới 
 Giới thiệu
Quan sát tranh và làm bài tập
MĐ: HS tự khám phá kiến thức và biết:
Cấu tạo của mèo
Ích lợi của mèo
Vẽ được con mèo
Đi tìm kết kuận
MĐ: củng cố về con meò cho HS
Hoạt động 3
Thảo luận lớp
MT: biết ích lợi của việc nuôi mèo. Biết mô tả hoạt động bắt mồi của con mèo
Hoạt động 4
Củng cố, dặn dò
* GV hỏi HS trả lời các câu hỏi sau 
- Nuôi gà có ích lợi gì?
- Cơ thể gà có những bộ phận nào?
- GV nhận xét, đánh giá.
* Cho cả lớp hát.
- Bài hát cho ta thấy chú mèo trong bài thật lưòi. Vậy chú mèo trong bài học hôm nay có như vậy không, ta cùng tìm hiểu qua bài ngày hôm nay nhé
* Bước 1: giao nhiệm vụ và thực hiện
- GV cho HS quan sát tranh vẽ con mèo
Phát phiếu học tập cho HS
Khoanh tròn trước câu em cho là đúng
- Mèo sống với người
- Mèo sống ở vườn
- Mèo có lông màu trắng, nâu, đen
- Mèo có bốn chân
- Mèo có hai chân
- Mèo có mắt rất sáng
- Ria mèo để đánh hơi
- Mèo chỉ ăn cơm với cá
- Đánh dấu x vào ô trống nếu em thấy câu trả lời đúng
Cơ thể mèo gồm :đầu ,tay 
Tai,chân , thân ria đuôi,,mào
- Nuôi mèo có ích lợi
	Để bắt chuột	
	Để làm cảnh
	Để trông nhà	
	Để chơi với em bé
- Nêu các bộ phận của con mèo?
- Vẽ con mèo và tô màu lông mà em thích nhất
- GV chữa bài, nhận xét
* GV đặt câu hỏi HS trả lời
- Con mèo có những bộ phận nào?
- Nuôi mèo để làm gì?
- Con mèo ăn gì?
- Em chăm sóc mèo như thế nào?
- Khi mèo có những biểu hiện khác lạ hoặc em bị mèo cắn, em sẽ làm gì?
* GV kết luận: 
Con mèo nào cũng có đầu, mình, đuôi và 4 chân. Toàn thân mèo được phủ một lớp lông mềm và mượt. Mắt mèo to tròn và sáng, con ngươi dãn nở to trong bóng tối và nhỏ lại vào ban ngày khi có nắng. Mèo có mũi và tai rất thính giúp mèo đánh hơivà nghe được ở khoảng cách xa. Răng mèo sắc để xé thức ăn. Mèo đi bằng 4 chân, bước đi nhẹ nhàng, leo trèo giỏi. Chân mèo có móng vuốt sắc dđể bắt mồi và bám chắc khi leo trèo
* GV đặt câu hỏi để HS thảo luận
- Người ta nuôi mèo để làm gì?
- Hình ảnh nào trong bài mô tả mèo đang săn mồi
- Tại sao em không nên trêu chọc mèo tức giận
=> GV kết luận
Người ta nuôi mèo để bắt chuột và làm cảnh. Móng chân mèo có vuốt sắc. Bình thường nó thu vuốt lại, khi vồ mồi nó sẽ giương vuốt ra
Cho HS chơi trò chơi bắt trước tiếng mèo kêu
* Hôm nay học bài gì?
- Nêu bộ phận chính của con mèo
- Người ta nuôi mèo để làm gì?
- Nhận xét tiết học
Tuyên dương một số bạn tích cực
HD HS học bài ở nhà, vẽ con mèo và tô màu theo ý thích
* HS dưới lớp theo dõi nhận xét các bạn
- Cho thịt,trứng và phân bón cây
- Đầu ,mình ,đuôi, chân
- HS dưới lớp nhận xét bạn trả lời
- Lắng nghe.
Cả lớp hát bài: Con mèo lười
- HS lắng nghe
- Quan sát cá nhân
- HS thảo luận theo nhóm
- Mèo sống với người Đ 
- Mèo sống ở vườn S
- Mèo có lông màu trắng, nâu,đen Đ
- Mèo có bốn chân Đ
- Mèo có hai chân S
- Mèo có mắt rất sáng Đ 
- Ria mèo để đánh hơi Đ 
- Mèo chỉ ăn cơm với cá Đ 
Cơ thể mèo gồm :đầu ,tay 
Tai,chân , thân ria đuôi,,mào S
- Nuôi mèo có ích lợi
	Để bắt chuột	 Đ
	Để làm cảnh Đ 
	Để trông nhà	 S
	Để chơi với em bé S
 - Vài HS nhắc lại các bộ phận của con mèo
- Mỗi em vẽ một con theo ý thích.
- Lắng nghe.
* HS trả lời câu hỏi
Các bạn khác bổ sung
- Đầu ,mình ,chân.
- Nuôi mèo làm cảnh, bắt chuột.
- Ăn cơm ,thịt,cá
- Cho ăn thường xuyên
- Phải đi tiêm phòng.
* HS lắng nghe
* HS thảo luận, các bạn khác bổ sung
- Người ta nuôi mèo để làm cảnh,bắt chuột.
- Mèo đang ngồi rình con chuột trong lồng.
- Vì nó sẽ cắn hoặc cào.
- Lắng nghe.
* con mèo.
- Gồm : chân, mình, đầu
- Làm cảnh, bắt chuột.
- HS lắng nghe cô dặn dò