Giáo án Tự nhiên và Xã hội Lớp 3 - Bài 47: Hoa

Tự nhiên xã hội: 
HOA
 I. Mục tiêu:
 - Kiến thức : Nêu được chức năng của hoa đối với đời sống của thực vật và ích lợi hoa đối với đời sống con người 
 - Kĩ năng :Kể tên các bộ phận của hoa.( kể tên các loài hoa có màu sắc, hương thơm khác nhau)
Thái độ :GDHS biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh
II. Đồ dùng dạy - học: 
GV : Một số loài hoa 
HS: Sưu tầm các loại hoa khác nhau mang đến lớp.
III. Các hoạt động dạy - học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
GV đặt câu hỏi
- Lá cây có chức năng gì đối với đời sống của cây?
- Trong quá trình quang hợp lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì?
- Người ta sử dụng lá cây vào những việc gì?
- Nhận xét đánh giá, tuyên dương.
2.Bài mới 
a) Giới thiệu bài : Cô có một lọ hoa ,mỗi bông có đặc điểm gì, chúng có chức năng và lợi ích gì cô cùng các em đi tìm hiểu bài Hoa .
GV ghi bảng .
 b) Khai thác: 
* Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.
Ở hoạt động này cô cho các em thảo luận nhóm đôi .Nhiệm vụ của các em là hãy quan sát những bông hoa mà mình mang tới lớp kết hợp với quan sát hinh vẽ trong SGK. Sau đó giới thiệu với các bạn trong nhóm về tên ,hình dáng ,màu sắc ,mùi hương và những điều em biết về loài hoa đó.
GV goi HS lên bảng giới thiệu 
Ngoài màu đỏ hoa hồng còn màu gì khác nữa không ?
Ngoài màu vàng hoa cúc còn màu gì khác nữa không ?
Hoa súp lơ có màu gì nữa ? 
Ngoài màu hồng hoa ly còn màu gì khác nữa không ?
GV nói : Hoa sen thường nở vào mùa hè có mùi thơm thoang thoảng .còn hoa của bạn là hoa giả nên không có mùi .
Các em ạ , hoa sen hồng tươi thắm trên nền lá xanh mượt . Hoa còn được chọn là quốc hoa của nước ta . Sen đẹp nhất khi được ví với hình tượng Bác Hồ cùng với hai câu thơ
Tháp mười đẹp nhất bông sen 
Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ .
Qua nghe các bạn giới thiệu bạn nào cho cô biết :
Các loài hoa có đặc điểm gì khác nhau?
Gvghi bảng : Khác nhau : Hình dáng , màu sắc , mùi hương .
GV giảng : Vừa rồi các em đã được biết về một số loài hoa , bây giờ cô mời cả lớp hãy hướng lên màn hình chúng ta cùng đi tham quan thế giới loài hoa .
GV bấm màn hình chạy clip .
GV lưu lại một số loài hoa quen thuộc cho HS nhận diện và nêu đặc điểm của hoa .
GV bấm màn hình có 4 loại hoa .
Hình 1 hoa gì ?
Hình 2 hoa gì ?
Hình 3 hoa gì ?
GV giảng : Chính mùi hương này đã sống mãi trong tiềm thức của người HN qua ca khúc : Nhớ mùa thu HN của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn .
Hình 4 hoa gì ?
GV giảng : Các con ạ, thế giới chung quanh ta có rất rất nhiều hoa , hoa treo ở trên tường , hoa ở trên áo hoa cài trên tóc . Mỗi bông hoa thường có đặ điểm chung , đặ điểm chung đó là gì chúng ta cùng sang Hoạt động 2: Tìm hiểu về các bộ phận của hoa 
Ở hoạt động này cô sẽ cho các em thảo luận nhóm 4. Nhiệm vụ của các em quan sát bông hoa nêu tên và chỉ các bộ phận thường có của mỗi bông hoa ?
GV cho đại diện các nhóm giới thiệu trước lớp .
GV bấm màn hình có hình bông hoa râm bụt .
Hỏi : Đây là bông hoa gì? 
GVyêu cầu HS lên chỉ các bộ phận của bông hoa trên màn hình ?
GV nhận xét bấm hiệu ứng 
Hỏi : Mỗi bông hoa thường có mấy bộ phận
 Các con hãy quan sát lại các bông hoa của mình xem chúng có đủ 4 bộ phận chưa ?
GV giải thích : Đài hoa của hoa chính là những cuống lá bao bọc hoa súp lơ do người bán đã cắt bỏ phần đó đi nên chúng ta không nhìn thấy .
GV vẽ lên bảng lớp hình bông hoa 4 cánh để ghi nội dung của bài .
Hoạt động 3: Chức năng và lợi ích của hoa .
Chuyển ý : Mỗi bông hoa thường có 4 bộ phận , ngoài ra hoa còn có chức năng và lợi ích gì cô mời cả lớp các con cùng xem đoạn phim .( GV cho xem 2 lượt )
GV bấm màn hình 
GV cho xem rễ cây và hỏi :
Đây là bộ phận nào của cây ?
Rễ cây có chức năng gì? 
GV bấm thân cây 
Thân cây có chức năng gì? 
GV bấm lá cây 
Lá cây có chức năng gì ? 
Qua hình ảnh trên em đoán xem hoa là bộ phận có chức năng gì đối với những loài thực vật có hoa ? 
GV chốt : Qua hình ảnh vừa rồi cho ta thấy hoa là cơ quan sinh sản của thực vật có hoa 
GV ghi bảng : Hoa là cơ quan sinh sản của thực vật có hoa
Người ta dùng hoa để làm gì?
GV kết hợp ghi bảng: Để trang trí , làm nước hoa ,làm thuốc ,làm thức ăn.
*Trò chơi : Nhà tôi ở đâu 
GV đưa vườn ra và giới thiệu : Cô có một vườn hoa và các ngôi nhà : Ngôi nhà trang trí , Ngôi nhà làm nước hoa , ngôi nhà hoa làm thuốc , ngôi nhà làm thức ăn .
Cô sẽ mời 4 bạn đại diện cho lớp lên tham gia chơi . Nhiệm vụ của các em là hãy phân loại những bông hoa trong vườn về đúng ngôi nhà của chung trong vòng 15 giây .
GV cho từng HS chơi đọc tên các loài hoa trong ngôi nhà của mình .
GV nhận xét và nêu lợi ích của một số hoa làm thuốc và làm thức ăn 
( Vì em chưa biết được cụ thể các loại hoa) 
GV lưu ý: Các con thấy hoa rất đẹp ,có nhiều lợi ích và có mùi thơm quyến rũ nhưng chúng ta không nên ngửi hoa nhiều và để nhiều hoa trong phòng kín vì như vậy sẽ ảnh hưởng đến sức khỏe .
Liên hệ 
Hoa được trồng ở đâu ?
Nhà ai trồng hoa ?
Làm gì để có những bông hoa đẹp 
GV ghi bảng :Cần chăm sóc , bảo vệ .
Trong lớp mình ai có hoa làm thuốc ? 
Ai có hoa làm thức ăn 
Ai có hoa trang trí 
Ai có hoa làm nước hoa 
Thi cắm hoa 
Bây giờ cô cho các con hãy cắm những bông hoa của mình vào các lọ theo nhóm 
HS trình bày – GV nhận xét 
GV cho HS nghe và hát bài : Ra vườn hoa chơi 
c) Củng cố - dặn dò:
- Về nhà học bài và xem trước bài mới.
- 2HS trả lời câu hỏi:
-Lá cây có 3 chức năng :quang hợp ,hô hấp ,thoát hơi nước .
-Trong quá trình quang hợp lá cây hấp 
thụ khí các-bô-níc và thải khí ô-xi
Lá cây được dùng làm thức ăn cho người,động vật ,làm nón ,gói bánh ,lợp nhà...
HS lắng nghe
HS ghi bài vào vở.
HS1: Đây là bông hoa hồng ,hoa có màu đỏ , hoa có mùi thơm ,được dùng làm nước hoa .
Màu trắng , màu vàng .
HS2: Đây là bông hoa cúc ,hoa có màu vàng , cánh hoa nhỏ , có mùi hơi hăng hắc .
Màu trắng , màu tím ...
HS3 : Đây là hoa súp lơ , hoa có màu xanh , hoa không có mùi .
Màu trắng .
HS4 Đây là hoa ly , có màu hồng , có mùi thơm nhè nhẹ , được dùng làm nước hoa .
Mau trắng , màu vàng .
HS5 : Đây là bông hoa sen ,hoa có màu hồng , không có mùi . 
Hình dáng , màu sắc , mùi hương .
Hoa phượng , hoa bằng lăng , Hoa sữa , hoa trạng nguyên .
Hoa phượng 
HS giới thiệu : Hoa phượng có màu đỏ rực , cánh hoa nhỏ , thường nở vào mùa hè và còn được gọi là hoa học trò .
Hoa bằng lăng 
Hoa bằng lăng có màu tím hồng , hoa có 6 cánh ,nở rộ vào mùa hạ .
Hoa sữa
Cánh hoa có màu trăng , có hương thơm nồng nàn . 
Hoa trạng nguyên 
Hoa trạng nguyên có màu đỏ và còn được gọi là hoa giáng sinh .
HS làm việc nhóm 4.
2-3 HS giới thiệu trên hoa thật .
HS trả lời : Hoa râm bụt 
HS chỉ 
Có 4 bộ phận : Cuống hoa , đài hoa , cánh hoa , nhị và nhụy hoa.
HS thắc mắc là hoa súp lơ không có đài hoa .
Rễ cây .
Hút nước và muối khoáng hòa tan trong đất để nuôi cây . Ngoài ra rễ còn giúp cây bám chặt vào đất để giữ cây không bị đổ .
Vận chuyển nhựa từ rễ lên lá và từ lá đi khắp các bộ phận của cây để nuội cây .
Quang hợp . hô hấp , thoát hơi nước.
Hoa là cơ quan sinh sản của cây 
Cây bưởi ra hoa – cánh hoa rụng – hoa kết trái – hạt – cây non – cây trưởng thành và ra hoa.
HS trả lời 
Để trang trí , làm nước hoa ,làm thuốc ,làm thức ăn.
HS chơi 
Cần chăm sóc ( Tưới nước , bắt sâu ...).
Bảo vệ ( không bẻ cành , hái hoa ...).
HS giơ tây ( nếu có)
Chia HS làm 3 nhóm 
 --------------------------------------------------