Giáo án Tự nhiên và xã hội Lớp 2 - Bài: Cuộc sống xung quanh (Tiết 1) - Năm học 2019-2020

Hoạt động 2: Nói tên một số nghề của người dân qua hình vẽ.

- Quan sát hình , 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 nói tên các nghề của người dân trong hình.Thảo luận theo bàn.Thời gian thảo luận 3 phút.

-Học sinh nêu kết quả .

- Hỏi: Em hãy sắp xếp các hình 2,3,4,5,6,7,8 theo các vùng, miền sau : đồng bằng ,núi, trung du, ven biển.

Gv chốt kết quả: Hình 2,3,4 nói về cuộc sống của những người dân ở trung du và miền núi phía bắc.

- Tây Nguyên chính là nơi nổi tiếng với nghề trồng cây cà phê. Và nói đến chè thì gười dân Việt Nam nhớ ngay đến vùng đất Thái Nguyên.

- Hình 6: Người dân đang buôn bán trên sông nước, Nếp sinh hoạt này ta sẽ bắt gặp ở vùng đồng bằng sông Cửu Long.

 

docx3 trang | Chia sẻ: hatranv1 | Lượt xem: 182 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tự nhiên và xã hội Lớp 2 - Bài: Cuộc sống xung quanh (Tiết 1) - Năm học 2019-2020, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày dạy: Thứ 2 ngày 4 tháng 5 năm 2020
Ngày dạy Thứ 7 ngày 9 tháng 5 năm 2020
TUẦN 21
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
CUỘC SỐNG XUNG QUANH (Tiết 1)
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nêu được một số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống của người dân nơi HS ở. Mô tả được một số nghề nghiệp, cách sinh hoạt của người dân vùng nông thôn hay thành thị.
 2. Kỹ năng: HS có ý thức gắn bó và yêu mến quê hương.
 3. Thái độ: 
KNS: Tìm kiếm và xử lí thông tin quan sát về nghề nghiệp của người dân ở địa phương.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, so sánh nghề nghiệp của người dân ở thành thị và nông thôn.
- Phát triển kĩ năng hợp tác trong quá trình thực hiện công việc.
II. Chuẩn bị:
 - Giáo viên : Tranh, ảnh trong SGK . Một số tranh ảnh về các nghề nghiệp (HS sưu tầm). Một số tấm gắn ghi các nghề nghiệp. 
 - Học sinh : SGK.
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên.
Hoạt động của học sinh.
1.Ổn định: Hát : Quê hương tươi đẹp.
- Gv: Bài hát vừa rồi nói về gì?
- Gv giới thiệu bài.
- Gv ghi tên bài 
2. Bài mới:
 Hoạt động 1: Quan sát và kể lại những gì bạn nhìn thấy trong hình
- Thảo luận nhóm 4 em để quan sát và kể lại những gì nhìn thấy trong hình.
- Học sinh trình bày kết quả.
-Gọi nhóm khác nhận xét 
Vậy các con có biết những ai làm việc trong các cơ quan, trụ sở ma chúng ta vừa kể không?
- GV chốt : Như các bạn vừa kể, mỗi cơ quan trụ sở sẽ có những người làm ngành nghề khác nhau. Mỗi người một công việc, một lĩnh vực và một nơi làm việc riêng phải không nào . Để các con biết được thêm một số ngành nghề của những người dân ở các vùng miền khác nhau trên cả nước, cô cùng các con cùng chuyển qua hoạt động 2. 
Hoạt động 2: Nói tên một số nghề của người dân qua hình vẽ.
- Quan sát hình , 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 nói tên các nghề của người dân trong hình.Thảo luận theo bàn.Thời gian thảo luận 3 phút.
-Học sinh nêu kết quả .
- Hỏi: Em hãy sắp xếp các hình 2,3,4,5,6,7,8 theo các vùng, miền sau : đồng bằng ,núi, trung du, ven biển.
Gv chốt kết quả: Hình 2,3,4 nói về cuộc sống của những người dân ở trung du và miền núi phía bắc.
- Tây Nguyên chính là nơi nổi tiếng với nghề trồng cây cà phê. Và nói đến chè thì gười dân Việt Nam nhớ ngay đến vùng đất Thái Nguyên.
- Hình 6: Người dân đang buôn bán trên sông nước, Nếp sinh hoạt này ta sẽ bắt gặp ở vùng đồng bằng sông Cửu Long.
- H7,8: Đánh cá, làm muối là công việc của những ngư dân bám biển ở các vùng duyên hải.
- Các ngành nghề mà các em vừa quan sát trong tranh thuộc vùng nông thôn hay thành thị ?
Chốt: Các bức tranh này nói về nghề nghiệp và sinh hoạt của người dân sống ở các vùng nông thôn khác nhau trên cả nước. 
Cô cùng em xem 1 số hình ảnh về các ngành nghề ở vùng nông thôn 
Hoạt động3 :Liên hề thực tế 
- Chia 3 đội chơi, đội 1 và đội 2, đội 3. 
Sau khi cô cho xuất hiện hình ảnh, đội nào xin trả lời trước thì đội đó được trả lời, nếu trả lời đúng được 10 điểm, nếu trả lời sai thì 2 đội kia được trả lời, nếu trả lời đúng được 10 điểm.Đội nào được nhiều điểm hơn thì đội đó dành chiến thắng.
- Thời gian trò chơi trong vòng 3 phút.
3. Củng cố – Dặn dò : (3’)
- Dặn dò HS sưu tầm tranh chuẩn bị tiếp cho bài sau.
-Hs hát 
- Nói về quê hương tươi đẹp
- Hs lắng nghe.
- Hs đọc tên và ghi tên bài vào vở.
- HS thảo luận và trình bày kết quả
+ Hình vẽ trường học ,nhà văn hóa , Ủy ban nhân dân huyện,
 ngân hàng, quỹ tiết kiệm, bưu điện, trụ sở công an huyện ,
 đường phố, hoạt động của con người,...
.- Học sinh trả lời 
- hs nhận xét 
- Bệnh viện: bác sĩ, y tá, dược sĩ,
- Ngân hàng: nhân viên ngân hàng
- Trụ sở công an: các cô, chú công an
- Doanh trại bộ đội: Các cô, chú bộ đội
Trường học: thầy ,cô giáo, bác lao công, bác bảo vệ,
- Học sinh quan sát tranh và thảo luận.
- Hình 2: Dệt vải 
- Hình 3: Hái chè 
- Hình 4: Trồng lúa 
- Hình 5 :Thu hoach cà phê
- Hình 6:Buôn bán trên sông
- Hinh7 Đánh bắt cá 
- Hình 8: Làm muối 
- Hình 2,3,4,5 người dân sống ở trung du,miền núi 
- hình 6: người dân sống ở đồng bằng 
- Hình78:Người dân sống ở miền biển
- Học sinh lăng nghe.
-
- Ở nông thôn .
.
- HS thi đua.
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN SINH VIÊN THỰC TẬP
 (Nhận xét, kí duyệt) 

File đính kèm:

  • docxgiao_an_tu_nhien_va_xa_hoi_lop_2_bai_cuoc_song_xung_quanh_ti.docx