Giáo án Tự nhiên vã xã hội Lớp 2 - Bài 2: Bộ xương (Bản 2 cột)

Tuần 2	Ngày soạn : 
	Ngày giảng :	 
Tù nhiªn vµ x· héi lớp 2
BỘ XƯƠNG 
I-Mục tiêu:
- Sau bài học này các em có thể nhận biết một số xương khớp xương của cơ thể.
hiểu được rằng cần đi,đứng ngồi đúng tư thế và không mang xách vật nặng để cột sống không bị cong vẹo.
Cĩ ý thức tự bảo vệ cơ thể mình
II-Đồ dùng dạy học :
Tranh vẽ bộ xương(tranh câm) và các phiếu rời có ghi tên một số xương và khớp xương.
III-Hoạt động dạy và học:
Ổn định :
KTBC :Cơ quan vận động.
Dưới lớp da của cơ thể có gì ?
Nhờ đâu mà cơ thể cử động được ?
Cơ và xương được gọi là gì ?
Nhận xét bài cũ .
Bài mới :
- Hoạt động 1:Nhận biết và nói tên được một số xương của cơ thể.
- Làm việc theo cặp.
Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ bộ xương và chỉ vị trí của các xương ,
 Nói tên một số xương 
 - Giáo viên kiểm tra và giúp đỡ các nhóm 
Bước 2 :Hoạt động cả lớp.
Treo tranh vẽ bộ xương phóng to yêu cầu 2 học sinh lên bảng
1học sinh chỉ vào tranh và nói tên xương,khớp xương 1 học sinh gắn các phiếu ghi tên xương hoặc khớp xương tương ứng vào tranh.
Chỉ lên tranh nói: Chỗ nối hai đầu xương với nhau gọi là khớp xương.
Hỏi:Theo em hình dạng kích thước các xương có giống nhau không ?
Nêu vai trò của hộp sọ,lòng ngực ,cột sống và những khớp xương như :Khớp bả vai,khớp khủyu tay,khớp đầu gối.
Kết luận:Bộ xương của cơ thể gồm có rất nhiều xương khoảng 200 chiếc với kích thước lớn nhỏ khác nhau.,làm thành một khung nâng đỡ và bảo vệ các cơ quan như :Não ,tim,phổi. Nhờ có xương và cơ phối hợp dưới sự điều khiển của hệ thần kinh mà chúng ta cử động được .
Hoạt động 2:Thảo luận về cách giữ gìn bảo vệ bộ xương .
Bước 1 :Hoạt động theo cặp.
Yêu cầu học sinh mở sách giáo khoa trang 7, hình 2,3 
- Giáo viên kiểm tra giúp đỡ.
Bước 2 :Hoạt động cả lớp.
Hỏi: Tại sao hàng ngày chúng ta phải ngồi,đi,đứng đúng tư thế ?
Tại sao các em không nên mang,vác,xách các vật nặng?
Chúng ta cần làm gì để xương phát triển tốt ?
Kết luận: Chúng ta đang ở tuổi lớn xương mềm,nếu ngồi học không ngay ngắn,ngồi học ở bàn ghế không phù hợp với khổ người,nếu phải mang vác nặng hoặc xách không đúng cách sẽ dẫn đến cong vẹo cột sống
Muốn xương phát triển tốt cần ngồi học ngay ngắn không mang vác nặng,đi học đeo cặp trên hai vai.
4-Củng cố dặn dò :
Hôm nay nọc bài gì ?
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1,2,3 vở bài tập 
- Hướng dẫn sửa sai 
.- nhận xét phần làm bài tập 
Nhận xét chung tiết học-về nhà thực hiện tốt điều đã học .Xem chuẩn bị bài Hệ cơ.
Hát
- học sinh trả lời có cơ và xương 
- nhờ có cơ và xương mà cơ thể cửđộng được 
- cơ quan vận động 
- 2 học sinh thực hiện theo yêu cầu 
- học sinh nhận xét
lớp thảo luận theo nhóm.
- Đại diện nhóm trả lời , tranh luận giữa các nhóm 
- từng cặp lên thực hiện 
- học sinh quan sát và trả lời – không 
- vài học sinh nêu 
- Nghe 
- Học sinh dùng sách giáo khoa 
- Để xương phát triển tốt 
-Tránh cột sống bị cong vẹo
- Tập thể dục thể thao 
- Lắng nhge 
- Bộ xương 
- Làm bài tập 
Rút kinh nghiệm giờ dạy:.
..
.