Giáo án Tự nhiên và Xã hội Lớp 1 - Bài 26: Con gà - Năm học 2013-2014

TUẦN 26
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ hai ngày 17 tháng 3 năm 2014
Môn: TN&XH Bài 26: CON GÀ
I. Mục tiêu: 
1.KT: Biết quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con gà. 
 2.KN: Nêu được ích lợi của việc nuôi gà.
3.TĐ: Có ý thức phòng tránh bệnh dịch từ gà.
II. Đồ dùng dạy học: 
- GV:Tranh con gà.
-HS:SGK
III. Hoạt động dạy và học chủ yếu: 
TG
NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG
PHƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5’
2’
10’
8’
5’
I. KTBC: 
Bài 25: Con cá 
II. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: 
2. Các hoạt động: 
a. HĐ1: Quan sát con gà
Nghỉ giữa giờ
b. HĐ2: Tìm hiểu lợi ích của việc nuôi gà
III. Củng cố - dặn dò:
- Nêu các bộ phận của con cá?
- Ăn cá có ích lợi gì?
- Giới thiệu Bài 26: Con gà.
- Hướng dẫn HS quan sát và TLCH:
+ Chỉ và nói tên các bộ phận của con gà mà con nhìn thấy?
+ Gà sống ở đâu?
+ Thức ăn của gà là gì?
+ Gà di chuyển bằng gì?
- GV gọi HS lên chỉ tranh trả lời câu hỏi.
KL: Gà sống ở trên cạn, cơ thể gà gồm: đầu, mình, lông, chân. Gà ăn thóc gạo, ngô.
- Gọi HS nêu lại các bộ phận của con gà.
- Gà trống, gà mái, gà con có điểm gì giống và khác nhau?
- Gà cung cấp cho ta những gì?
KL: Gà có rất nhiều ích lợi, ta nuôi gà lấy thịt, trứng. Cần chú ý phòng tránh các bệnh dịch từ gà: cúm gà.
- Hãy nêu các bộ phận của con gà?
- Nuôi gà có ích lợi gì?
- Nhận xét tiết học.
- Bài sau: Con muỗi.
- Con cá gồm 4 bộ phận: Đầu, thân, đuôi và các vây.
- Ăn cá giúp ta thông minh, chắc xương.
- Nhắc lại.
- Quan sát, làm việc theo nhóm.
- Đại diện nhóm chỉ và nêu tên các bộ phận của con gà.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- Hát.
- 1 HS nêu.
- Gà cho ta thịt, trứng.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- 2 HS TLCH.
HS khác nhận xét, bổ sung.
Rút kinh nghiệm - bổ sung: