Giáo án Tổng hợp Lớp 5 - Tuần 13 - Năm học 2017-2018 (Buổi 2)

TUẦN 13
Thứ năm ngày 30 tháng 11 năm 2017
ễn Tiếng Việt
Ôn Tiếng Việt Tuần 12 +13
I. Mục tiêu :
 - Củng cố cấu tạo của bài văn tả người.
- H lập dàn ý của bài văn tả người bạn thân.
II . Chuẩn bị
GV : nội dung
HS : vở ôn tập
III. Các hoạt động dạy học :
 1.Tổ chức:
 2.Kiểm tra:
 3.Bài mới:
1) Củng cố
 Bài 1: Hãy lập dàn ý chi tiết tả người bạn thân của mình
- HS đọc bài
- HS đọc gợi ý-HS tự làm bài.
- HS đọc dàn ý vừa lập
- Nhận xét,bổ sung.
- Chú ý : tả hoạt động của bạn làm bật lên tính cách của bạn
2. Nâng cao
BT : Dựa vào dàn ý vừa lập- HS luyện nói trước lớp phần mở bài ( thân bài,kết bài )
- HS thảo luận the nhóm 4
- Đại diện trình bày
- Nhận xét, bổ sung.
- Chọn nhóm có phần trình bày tốt nhất
4) Củng cố ,tổng kết
- Nhận xét giờ.
--------------------------------------------------------------------------------------------
Sinh hoạt lớp
tổng kết tuần 13
I.Mục tiêu: Giúp H
 - H nắm được ưu và khuyết điểm trong tuần và phương hướng tuần sau
 - H hồn nhiên vui tươi trong học tập
II.Đồ dùng:
- G: Phương hướng tuần sau
- H: Kết quả thi đua( HĐTQ) + Các bài hát, điệu múa, câu chuyện
III.Các hoạt động dạy học
 - Chủ tịch HĐTQ báo cáo kết quả thi đua trong tuần
 - Cỏc trưởng ban nhận xột về hoạt động của ban mỡnh
 - Cỏc thành viờn cho ý kiến về nhận xột của chủ tịch HĐTQ và cỏc trưởng ban
 - G nhận xét đánh giá các mặt hoạt động
 Ưu điểm : 	
 Khuyết điểm : 	
 - G tuyên dương cá nhân, tập thể tốt
 - G nêu phương hướng tuần sau
H các tổ thi múa hát, kể chuyện
IV.Dặn dò: - Dặn H chuẩn bị bài tuần sau
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sỏu ngày 1 tháng 12 năm 2017
ễn Toỏn
ễN TẬP TUẦN 13
I.Mục tiêu:
- Củng cố cho H về phép nhân số thập phân, cách nhân nhẩm số thập phân.
- Vận dụng các tính chất đã học để tính bằng cách thuận tiện.
II.Đồ dùng: Vở thực hành
III.Các hoạt động dạy học:
 1.Tổ chức:
 2.Kiểm tra:
 3.Bài mới:
a. Củng cố:
Bài1 ( trang 47- vở luyện ): 
 23,4 34,5 12,5
 x 5,6 x 0,45 x 2,08
 1404 1725 1000
 1170 1380 2500
 131,04 15,525 26,000
Lưu ý: ở các thừa số có bao nhiêu chũ số đứng sau dấu phẩy thì ở tích có bấy nhiêu số đứng sau dấu phẩy 
Bài 2( trang 48): Tính nhẩm
12,3 x 0,1 = 1,23 45 x 0,1 = 4,5
12,3 x 0,01 = 0,123 67 x 0,01 = 0,67
12,3 x 0,001 = 0,0123 89 x 0, 001 = 0,089
Khi nhân số thập phân với 0,1;0,01;0,001chuyển dấu phẩy sang bên trái lần lượt một,hai,ba, chữ số.
b. Nâng cao:
Bài tập : Tìm x, biết
15 x ( x + 37,1 ) = 667,6 + 86,9 
 Giải
 15 x ( x + 37,1 ) = 667,6 + 86,9 
 15 x ( x + 37,1 ) =754.5 
 x + 37,1 = 754.5 : 15
 x + 37.1 = 50.3
 x = 50.3 - 37.1
 x =13.2 
 lưu ý:coi tổng x + 37,1 là một ẩn chưa biết và ẩn đó đóng vai trò là một thừa số chưa biết trong bài toán và ta đi tìm thừa số chưa biết sau đó đi tìm x với vai trò là số hạng chưa biết
 4.Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ – Dặn H chuẩn bị giờ sau.
----------------------------------------------------------------------------------------------