Giáo án Tổng hợp Lớp 2 - Tuần 35 - Năm học 2017-2018

S hoạt động nhóm.
- HS hoạt động nhóm.
- Yêu cầu HS:
- Thảo luận nhóm, tìm chọn nội dung chủ đề và phân công tạo hình ảnh cá nhân theo nội dung chủ đề được lụa chọn. Chủ đề có thể chọn là: Hòa bình, con vật đáng yêu, thiên nhiên,...
- Các cá nhân tạo hình ảnh từ hình dáng đôi bàn tay và tờ giấy khổ A4 và vẽ màu theo ý thích.
- Cắt rời hình ảnh ra khỏi tờ giấy, tạo kho hình ảnh.
Tổ chức trưng bày, giới thiệu và đánh giá sản phẩm
- Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm.
- Hướng dẫn HS trưng bày SP.
- Hướng dẫn HS thuyết trình về sản phẩm của mình. Gợi ý HS khác tham gia đặt câu hỏi để cùng chia sẻ, trình bày cảm xúc, học tập lẫn nhau.
- HS thuyết trình về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn
GV đặt câu hỏi gợi mở:
- HS trả lời.
3. Củng cố- dặn dò
- GV nhận xét tiết học
Nhắc HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau.
Luyện Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
	- Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia, giải toán.
 - Làm bài tập đúng trình bày đẹp
 - GD lòng yêu môn học
II. Chuẩn bị
III. Các hoạt động dạy học
	1. Kiểm tra bài cũ
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu:
	b. Giảng bài mới:
* Bài 1: Củng cố về cộng, trừ.
- Gv phát phiếu cho các nhóm.
* Bài 2: 
GV và cả lớp nhận xét:
* Bài 3: 
* Bài 5: 
- GV chấm bài nhận xét.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày.
- 4 HS lên bảng trình bày.
cả lớp làm trên bảng con.
- HS làm vở.
- Làm vở Bài giải
 Bao gạo cân nặng số kg là:
 35 + 10 = 45 kg
 Đáp số: 45kg
- Làm bảng
 3. Củng cố– dặn dò
- Nhận xét giờ học.
Luyện Âm nhạc
ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI NĂM
I. Mục tiêu
 - Tiếp tục ôn tập và kiểm tra những HS còn lại
 - HS nhớ lại các bài hát đã học trong năm
 - Hát dúng lời đúng nhịp bài hát biết vận động làm một số động tác theo lời bài hát,biết vào nhịp chính xác
II. Chuẩn bị
 - Nhạc cụ, băng nhạc máy nghe
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
 - Kiểm tra xen kẽ trong giờ học
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 - Hôm nay các em ôn tập biểu diễn một số bài hát đã học trước lớp lấy điểm kiểm tra 
b. Dạy bài mới 
* Ôn lại các bài hát đã học
 - GV đệm đàn HS hát 
- HS hát cả lớp 
* Kiểm tra
- Gọi HS lên nhúp phiếu lấy bài hát
- GV đệm đàn cho HS hát
- HS hát kết hợp biểu diễn
* Cách đánh giá
Hát đúng biểu diễn tốt: Hoàn thành tốt
Hát đúng lời bài hát: Hoàn thành
Hát chưa thuộc bài hát: Chưa hoàn thành
* Chơi trò chơi
- Gọi từng nhóm lên biểu diễn
- Biểu dương những em tích cực tham gia
- HS biểu diễn
3. Củng cố– dặn dò 
- Gv nhận xét tiết học
- HS hát lại bài hát
 - Đánh giá tiết học 
Thứ tư ngày 9 tháng 5 năm 201
 Luyện từ và câu 
 ÔN TẬP ( T5). CHÁY NHÀ HÀNG XÓM
I. Mục tiêu
	- Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng
	- Ôn luyện về tìm bộ phận trả lời câu hỏi : Để làm gì ?
II. Đồ dùng:
	GV: Các phiếu viết tên bài tập đọc
	HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
b. Luyện tập
* Bài tập đọc 
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc
- GV nhận xét
* Bài tập 2 
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét
* Bài tập 3 
- Đọc yêu cầu bài tập
- Trong câu a từ nào trả lời cho câu hỏi có cụm từ : Để làm gì? - GV nhận xét 
* Bài tập 4: Điền dấu chấm than hay dấu phẩy:
3. Củng cố- dặn dò
- GV nhận xét tiết học
+ Từng HS lên đọc bài
- HS đọc bài 
- HS trả lời
+ Nói lời đáp của em
- 1 HS đọc 3 tình huống
- 3 HS thực hành đối đáp
- Từng tốp HS thực hành hỏi đáp
- Nhận xét bạn
+ Đặt câu hỏi có cụm từ: Để làm gì? - 1 HS đọc 3 câu văn trong bài
- 1 HS đặt câu hỏi có cụm từ : Để làm gì? - HS làm bài vào VBT
- Tiếp nối nhau đọc kết quả bài làm
- Nhận xét bạn
- HS đọc yêu cầu bài tập
- Viết bài vào vở
 Thể dục
TỔNG KẾT MÔN HỌC
 I. Mục tiêu
 - Tổng kết môn học.Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học. Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.
II. Chuẩn bị
 - Địa điểm : Học trong lớp G kẻ bảng để hệ thống các nội dung học
 - Phương tiện : Chuẩn bị phấn bảng. 
 III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
1. Phần mở đầu
- Nhận lớp
- Vỗ tay hát.
* Kiểm tra bài cũ
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
 2. Phần cơ bản 
- Hệ thống những kiến thức, kĩ năng.
- Về ĐHĐN
- Về TDRLTTCB
- Về bài thể dục phát triển chung
- Về trò chơi vận động 
- Đánh giá kết quả học tập
- Tuyên dương
3. Phần kết thúc
- Củng cố 
- Nhận xét 
- Dặn dò
G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài.
2 H lên đọc tên 7 động tác của bài thể dục
Cán sự lớp điều khiển trò chơi
G + H hệ thống những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm.
G cho H kể lại từng phần G chốt lại nội dung đúng và ghi lại lên bảng theo 4 nội dung chính.
Kết hợp cho vài H lên tập minh họa.
 G nhận xét sửa sai.
G tuyên dương một số H học tốt, một nhóm H tập tốt
- Nhắc nhở vài cá nhân học chưa tốt phải cố gắng hơn trong năm sau. 
Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học.
Quản ca cho lớp hat 1 bài.
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
	- Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia, giải toán.
 - Làm bài tập đúng trình bày đẹp
 - GD lòng yêu môn học
II. Chuẩn bị
III. Các hoạt động dạy học
	1. Kiểm tra bài cũ 
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu:
	b. Giảng bài mới:
* Bài 1 : Củng cố về xem đồng hồ - Gv phát phiếu cho các nhóm.
* Bài 2: Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé
GV và cả lớp nhận xét:
* Bài 3: Đặt tính rồi tính
* Bài 4: Tính
- GV nhắc lại cách thực hiện
* Bài 5: 
- GV chấm bài nhận xét.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày.
- 4 HS lên bảng trình bày.
cả lớp làm trên bảng con.
- HS làm vở.
- Làm vở
 Bài giải
 669; 728; 740; 801
- Làm bảng
- HS tự làm bài 
- Tự làm – chữa bài
 Bài giải
 Chu vi hình tam giác là
 5 x 3 = 15 ( cm )
 Đáp số : 15 cm
 	3. Củng cố – dặn dò
 - Nhận xét giờ học. 
Tập viết
 ÔN TẬP (T6). ĐTB: LÁ CỜ THÊU SÁU CHỮ VÀNG
I. Mục tiêu
	- Đọc bài: Cháy nhà hàng xóm 	- Ôn luyện cách đáp lời an ủi
	- Cách tổ chức các câu thành bài
II. Chuẩn bị
	GV: Các phiếu viết tên bài tập đọc
	HS: SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
b. Luyện tập
* Bài tập đọc 
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc
- GV nhận xét
* Bài tập 2 
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét
* Bài tập 3: Kể truyện theo tranh , đặt tên cho câu truyện 
- GV nhận xét 
3. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
+ Từng HS lên đọc bài
- HS đọc bài 
- HS trả lời
+ Nói lời đáp của em
- 1 HS đọc 3 tình huống
- 3 HS thực hành đối đáp
- Từng tốp HS thực hành hỏi đáp
- Nhận xét bạn
- Tiếp nối nhau đọc kết quả bài làm
- Nhận xét bạn
Luyện Luyện từ và câu
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
	- Đọc bài: Lá cờ thêu sáu chữ vàng
 - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
	- Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng
	- Ôn luyện về tìm bộ phận trả lời câu hỏi: Để làm gì ?
II. Chuẩn bị
	GV: Các phiếu viết tên bài tập đọc
	HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
b. Luyện tập
* Bài tập đọc 
- Đọc yêu cầu bài tập 
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc
- GV nhận xét
* Bài tập 2 
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét
* Bài tập 3 
- Đọc yêu cầu bài tập
- Trong câu a từ nào trả lời cho câu hỏi có cụm từ: Để làm gì? 
- GV nhận xét 
* Bài tập 4: Điền dấu chấm than hay dấu phẩy 
3. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
+ Nói lời đáp của em
- 1 HS đọc 3 tình huống
- 3 HS thực hành đối đáp
- Từng tốp HS thực hành hỏi đáp
- Nhận xét bạn
+ Đặt câu hỏi có cụm từ: Để làm gì? - 1 HS đọc 3 câu văn trong bài
- 1 HS đặt câu hỏi có cụm từ: Để làm gì? 
- HS làm bài vào VBT
- Tiếp nối nhau đọc kết quả bài làm
- Nhận xét bạn
- HS đọc yêu cầu bài tập
- Viết bài vào vở
Luyện Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
	- Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia, giải toán.
 - Làm bài tập đúng trình bày đẹp
 - GD lòng yêu môn học
II. Chuẩn bị
II. Các hoạt động dạy học
	1. Kiểm tra bài cũ
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu:
	b. Giảng bài mới:
* Bài 1: Củng cố về xem đồng hồ - Gv phát phiếu cho các nhóm.
* Bài 2: Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé
GV và cả lớp nhận xét:
* Bài 3: Đặt tính rồi tính
* Bài 4: Tính
- GV nhắc lại cách thực hiện
* Bài 5: 
- GV chấm bài nhận xét.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày.
- 4 HS lên bảng trình bày.
cả lớp làm trên bảng con.
- HS làm vở.
- Làm vở
 Bài giải
 569; 628; 740; 801
- Làm bảng
- HS tự làm bài 
- Tự làm– chữa bài
 Bài giải
 Chu vi hình tam giác là
 4 x 3 = 12 (cm)
 Đáp số: 12cm
 3. Củng cố– dặn dò
- Nhận xét giờ học. 
Luyện Tập viết
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
	- Đọc bài: Cháy nhà hàng xóm 	- Ôn luyện cách đáp lời an ủi
	- Cách tổ chức các câu thành bài
II. Chuẩn bị
	GV: Các phiếu viết tên bài tập đọc
	HS: SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu 
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
b. Luyện tập
* Bài tập đọc 
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc
- GV nhận xét
* Bài tập 2 
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét
* Bài tập 3: Kể truyện theo tranh , đặt tên cho câu truyện 
- GV nhận xét 
3. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
+ Từng HS lên đọc bài
- HS đọc bài 
- HS trả lời
+ Nói lời đáp của em
- 1 HS đọc 3 tình huống
- 3 HS thực hành đối đáp
- Từng tốp HS thực hành hỏi đáp
- Nhận xét bạn
- Tiếp nối nhau đọc kết quả bài làm
- Nhận xét bạn
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 10 tháng 5 năm 2018
 Tập làm văn
 ÔN TẬP (TIẾT 7). ĐỌC THÊM BÀI: QUYỂN SỔ LIÊN LẠC 
I. Mục tiêu
	- Đọc hiểu bài: Quyển sổ liên lạc
 - Kiểm tra việc nắm kiến thức của HS
 - Thực hành viết đoạn văn 
II. Chuẩn bị
	- SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
A-Luyện đọc bài:Quyển sổ liên lạc
Trong sổ liên lạc cô giáo thường nhắc Trung điều gì?
Bố đưa quyển sổ liên lạc cho Trung xem để làm gì?
Vì sao giọng bố buồn khi nhắc đến thầy giáo cũ?
B- Luyện viết đoạn văn:
 Dựa vào những gợi ý sau hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 4-5 câu) nói về một loài cây mà em thích
 1. Đó là cây gì, trồng ở đâu?
 2. Hình dáng cây nh thế nào?
 3. Cây có ích lợi gì?
-HS luyện đọc và trả lời câu hỏi
-HS viết đoạn văn
3. Củng cố- dặn dò
- GV nhận xét tiết học
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
	- Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia, giải toán.
 - Làm bài tập đúng trình bày đẹp
 - GD lòng yêu môn học
II. Chuẩn bị
III. Các hoạt động dạy học
	1. Kiểm tra bài cũ 
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu:
	b. Giảng bài mới:
* Bài 1: Củng cố về tính nhẩm Gv phát phiếu cho các nhóm.
* Bài 2: Điền dấu và so sánh các số GV và cả lớp nhận xét:
* Bài 3: Đặt tính rồi tính
* Bài 4: Tính
- GV nhắc lại cách thực hiện
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày.
- 4 HS lên bảng trình bày.
cả lớp làm trên bảng con.
- HS làm vở.
- Làm vở
- Làm bảng
- HS tự làm bài 
 Bài giải
 Độ dài tấm vải hoa là : 
 40 - 16 = 24(m) 
 Đáp số: 24 m
 3. Củng cố– dặn dò
- Nhận xét giờ học
Chính tả
 KIỂM TRA ĐỌC (ĐỌC– HIỂU- LUYỆN TỪ VÀ CÂU) 
 I. Mục tiêu
	- Kiểm tra cách đọc
 - Rèn kĩ năng đọc
II. Chuẩn bị
	GV: Các phiếu viết tên bài tập đọc
	HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
b. Kiểm tra
A. Đọc thầm: Bác Hồ rèn luyện thân thể
 Bác Hồ rất chăm rèn luyện thân thể. Hồi ở chiến khuViệt Bắc,sáng nào Bác cũng dậy sớm luyện tập. Bác tập chạy ở bờ suối. Bác còn tập leo núi. Bác chọn những ngọn núi cao nhất trong vùng để leo lên với đôi bàn chân không. Có đồng chí nhắc : 
 - Bác nên đi giày cho khỏi đau chân.
 - Cảm ơn chú. Bác tập đi chân không cho quen.
 Sau giờ tập, Bác tắm nước lạnh để luyện chịu đựng với giá rét.
 Theo tập sách Đầu nguồn
 B. Dựa theo nội dung của bài chọn câu trả lời đúng:
 1. Câu chuyện này kể về việc gì?
 a) Bác Hồ rèn luyện thân thể.
 b) Bác Hồ ở chiến khu Việt Bắc.
 c) Bác Hồ tập leo núi với đôi bàn chân không.
 2. Bác Hồ rèn luyện thân thể bằng những cách nào? 
 a) Dậy sớm, luyện tập 
 b) Chạy, leo núi, tập thể dục 
 c) Chạy, leo núi,tắm nước lạnh 
 3. Những cặp từ nào dưới đây cùng nghĩa với nhau?
 a) Leo– chạy
 b) Chịu đựng– rèn luyện 
 c) Luyện tập– rèn luyện 4. Bộ phận in đậm trong câu Bác tập chạy ở bờ suối trả lời cho câu hỏi nào?
 a) Làm gì? b) Là gì? c) Như thế nào?
5. Bộ phận in đậm trong câu Bác tắm nước lạnh để luyện chịu đựng với giá rét trả lời cho câu hỏi nào? 
 a) Vì sao?
 b) Để làm gì? 
 c) Khi nào
3. Củng cố- dặn dò
 - GV nhận xét tiết học 
 Đạo đức
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM
I. Mục tiêu
	- Củng cố các kiến thức đã học.
 - HD HS ôn tập cuối năm
II. Chuẩn bị
	Phiếu ghi các câu hỏi.
III. Các hoạt động dạy học
	1. Kiểm tra bài cũ
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu:
	b. Giảng bài mới:
GV nêu yêu cầu giờ học.
GV để phiếu đã chuẩn bị lên bàn.
GV và cả lớp nhận xét chốt.
+ Khi nhận và gọi điện thoại em phải có thái độ như thế nào?
+ Khi đến nhà người khác chơi em cần như thế nào?
+ Vì sao cần phải giup đỡ người khuyết tật?
+ Kể tên một số loài vật có ích mà em biết?
+ Hãy nêu những việc em đã làm để bảo vệ loài vật có ích.
- Các nhóm cử đại diện lên gắp thăm.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Nói năng lễ phép, lịch sự.
- Nói ngắn gon
- Họ là những người chịu thiệt thòi 
3. Củng cố- dặn dò
- Nhận xét giờ học.
Luyện Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
	- Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia, giải toán.
II. Chuẩn bị
III. Các hoạt động dạy học
	1. Kiểm tra bài cũ
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu:
	b. Giảng bài mới:
* Hoạt động 1: Củng cố về cộng, trừ.
- Gv phát phiếu cho các nhóm.
Bài 1:
GV và cả lớp nhận xét:
Bài 2:
Bài 3:
Lớp 2A có 20 bạn nữ, số bạn trai ít hơn số bạn nữ là 5 em. Hỏi lớp 2A có bao nhiêu bạn trai.
- GV chấm bài nhận xét.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày.
- 4 HS lên bảng trình bày.
- Cả lớp làm trên bảng con.
- HS làm vở.
 Lớp 2A có số bạn trai là:
 30 – 5 = 25 (bạn)
 Đáp số: 25 bạn.
3. Củng cố– dặn dò
	- Nhận xét giờ học
Luyện Tập làm văn
ÔN TẬP
I. Mụctiêu
	- Kiểm tra những HS còn lại
 - Kiểm tra cách đọc
 - Rèn kĩ năng đọc
II. Chuẩn bị
	GV: Các phiếu viết tên bài tập đọc
	HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
b. Kiểm tra
 Gọi HS lên bảng nhúp phiếu các bài tập đọc đã học trong kì II và đọc bài
 GV đánh giá cho điểm
3 .Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tiết học
 - Về nhà ôn bài 
Luyện Đạo đức
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM
I. Mục tiêu
	- Củng cố các kiến thức đã học.
 - HD HS ôn tập cuối năm
II. Chuẩn bị
	Phiếu ghi các câu hỏi.
III. Các hoạt động dạy học
	1. Kiểm tra bài cũ
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu:
	b. Giảng bài mới:
GV nêu yêu cầu giờ học.
GV để phiếu đã chuẩn bị lên bàn.
GV và cả lớp nhận xét chốt.
+ Khi nhận và gọi điện thoại em phải có thái độ như thế nào?
+ Khi đến nhà người khác chơi em cần như thế nào?
+ Vì sao cần phải giup đỡ người khuyết tật?
+ Kể tên một số loài vật có ích mà em biết?
+ Hãy nêu những việc em đã làm để bảo vệ loài vật có ích.
- Các nhóm cử đại diện lên gắp thăm.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Nói ngắn gon
- Nói năng lễ phép, lịch sự.
- Họ là những người chịu thiệt thòi 
3. Củng cố- dặn dò
- Nhận xét giờ học.
Thứ sáu ngày 11 tháng 5 năm 2018
Thủ công
TRƯNG BÀY SẢN PHẨM CỦA HỌC SINH
I. Mục tiêu
	- HS trưng bày sản phẩm của mình
 - Củng cố các cách làm đồ chơi.
	- HS biết làm đồ chơi theo ý thích.
II. Chuẩn bị
	Chuẩn bị những sản phẩm mà đã làm
III. Các hoạt động dạy học
Kiểm tra bài cũ
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu:
	b. Giảng bài mới:
- GV yêu cầu HS đem những sản phẩm mà mình đã làm lên trưng bày
- GV HD HS trưng bày SP theo từng loại
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
- GV chấm sản phẩm.
- HS nhắc tên các SP
- HS trưng bày sản phẩm.
3. Củng cố- dặn dò
	- Nhận xét giờ học. 
Toán
KIỂM TRA
I. Mục tiêu
	- Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS
 - Kiểm tra các bảng tính cộng trừ nhân chia, thực hiện phép tính và giải toán
II. Chuẩn bị
	GV :Đề kiểm tra 	HS : Giấy kiểm tra
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới 
1. Tính nhẩm:
 2 x 6 =......... 18 : 2 =........... 5 x 7 =..........
 3 x 6 =......... 24 : 4 =........... 2 x 8 =..........
 4 x 4 =......... 15 : 3 =........... 3 x 9 =..........
 10 : 5 =......... 20 : 4 =........... 27 : 3 =..........
2. Đặt tính rồi tính:
84 + 19 62 –25 536 + 243 879 - 356
Hà có 12 viên bi, Mỹ có nhiều hơn Hà 8 viên bi. Hỏi Mỹ có bao nhiêu viên bi?
Nối 4 điểm A, B, C, D để có hình tứ giác ABCD. Đo độ dài các cạnh rồi tính chu vi hình tứ giác ABCD.
 A .
 . B
 D . . C
5.Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
 101 ; 105 ; 109 ;................
3. Củng cố- dặn dò
	- GV nhận xét tiết học
Tự nhiên và xã hội
 ÔN TẬP TỰ NHIÊN
I. Mục tiêu
	- Tiếp tục giúp HS hệ thống lại kiến thức đã học về tự nhiên
	- Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II. Chuẩn bị
	GV - HS: Tranh ảnh sưu tầm được về chủ đề tự nhiên, tranh và truyện về Mặt Trời, Mặt Trăng và các vì sao
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
- Mặt Trời có dạng hình gì? Màu gì?
- Mặt trăng có dạng hình gì? Trăng ta trông thấy vào khi nào?
2. Bài mới
Trò chơi sáng tác
*Mục tiêu:
- Củng cố những kiến thức đã học về Mặt Trời, Mặt Trăng và các vì sao.
- Gây hứng thú học tập cho h/s
* Cách tiến hành:
Bước 1: Giao nhiệm vụ.
a. Các nhóm đem tất cả những sản phẩm đã sưu tầm được lên bàn
b. Từng người trong nhóm thuyết minh các sản phẩm của nhóm mình đã trưng bày
- Bước 2: Làm việc theo nhóm
+ Yêu cầu các nhóm dựa và những hiểu biết, kiến thức đã học và các kiến thức đã được nghe bạn thuyết minh hãy viết những hiểu biết của mình về Mặt Trời, Mặt Trăng và các vì sao.
- Bước 4: Làm việc cả lớp.
3. Củng cố- dặn dò
- GV cùng hs hệ thống lại bài
- HS lên bảng trả lời.
- Các bạn khác nhận xét.
- Đưa ra ý kiến của mình.
* HĐ nhóm đôi
- Các nhóm nghe nhiệm vụ của mình.
- Trưng bày sản phẩm.
- Nghe thuyết minh về những điều đã sưu tầm được.
- Các nhóm thực hành sáng tác truyện
- Một số nhóm đọc trước lớp.
- Lớp nhận xét, sửa lỗi cho nhóm bạn.
- Cùng g/v củng cố bài
Kể chuyện
 KIỂM TRA VIẾT (Chính tả và Tập làm văn)
I. Mục tiêu
	- Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS
 - Kiểm tra cách viết chính tả và tập làm văn
II. Chuẩn bị
	GV: Đề kiểm tra 	HS: Giấy kiểm tra
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới 
A.Chính tả
 Nghe viết bài: Hoa mai vàng 
B.Tập làm văn:
 Dựa vào những gợi ý sau hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 4-5 câu) nói về một loài cây mà em thích
 1. Đó là cây gì, trồng ở đâu?
 2. Hình dáng cây như thế nào?
 3. Cây có ích lợi gì?
3. Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tiết học
Luyện Thủ công
 TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH
I. Mục tiêu
	- HS trưng bày sản phẩm của mình
 - Củng cố các cách làm đồ chơi.
	- HS biết làm đồ chơi theo ý thích.
II. Chuẩn bị
	Chuẩn bị những sản phẩm mà đã làm
III. Các hoạt động dạy học
Kiểm tra bài cũ
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu:
	b. Giảng bài mới:
- GV yêu cầu HS đem những sản phẩm mà mình đã làm lên trưng bày
- GV HD HS trưng bày SP theo từng loại
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
- GV chấm sản phẩm.
- HS nhắc tên các SP
- HS trưng bày sản phẩm.
3. Củng cố- dặn dò
	- Nhận xét giờ học. 
Luyện Tự nhiên và xã hội
 ÔN TẬP TỰ NHIÊN
I. Mục tiêu
	- Tiếp tục giúp HS hệ thống lại kiến thức đã học về tự nhiên
	-