Giáo án Tổng hợp Lớp 2 - Tuần 30 - Năm học 2017-2018

iết vào bảng con.
- HS nghe viết vào vở?
- HS soát lỗi.
- HS tự làm bài tập vào vở bài tập .
Trở về, chồng chất, chở hàng, trồng trọt
Chênh lệch, thô kệch, tầng trệt, dấu vết, trắng bệch
.
3. Củng cố, dặn dò
	- Nhận xét giờ học
- VN ôn bài 
Luyện Toán
MI - LI - MÉT
I. Mục tiêu 
- Củng cố tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị mm. Nắm được quan hệ giữa cm và mm giữa m và mm.
- Tập ước lượng độ dài theo đơn vị cm và mm.
II. Chuẩn bị
III. Các hoạt động dạy học
	1. Kiểm tra bài cũ
	2. Bài mới 
	a. Giới thiệu bài mới.
	b. Giảng bài mới.
Bài 1: HS tự làm
Bài 3: 
Bài 4: HD HS ước lượng và viết đơn vị đo thích hợp.
1m = 1000mm
1dm = 100mm
5cm = 50mm
1000mm = 1m
10mm = 1cm
3cm = 30mm
- HS quan sát, tưởng tượng cách đo và đọc độ dài các đoạn thẳng.
AB = 12mm, BC = 16mm, CA = 18mm
- HS nhắc lại cách tính chi vi hình tam giác.
HS tính.
 Chu vi hình tam giác là:
 12 + 16 + 18 = 46 (mm)
 Đáp số: 46 mm
	3. Củng cố, dặn dò
	- Nhận xét giờ học.
- VN ôn bài 
Luyện Âm nhạc
ÔN TẬP BÀI HÁT: BẮC KIM THANG 
I. Mục tiêu 
 - HS hát đúng giai điệu và lời ca của lời 1 tập hát lời mới, hát đúng đều hoà giọng, biết hát gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca, tập hát diễn cảm 
 - HS thuộc bài hát, kết hợp hát múa với động tác phụ hoạ, tập biểu diễn trước lớp.
II. Chuẩn bị 
 - Học thuộc và hát chuẩn xác bài hát 
 - Nhạc cụ quen dùng 
III. Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra bài cũ
 - Gọi 3 em biểu diễn bài hát Bắc kim thang trước lớp
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Dạy bài mới 
 * Ôn bài: Bắc kim thang
- Đệm đàn gọi từng nhóm lên hát
- Các nhóm ôn bài
- Cả lớp hát theo nhịp phách tiết tấu
- Hát gõ đệm theo tiết tấu
* Hát kết hợp vận động
- Làm động tác cho HS quan sát 
- Chia lớp thành các nhóm cho hát thi đua với nhau
 - Các nhóm hát biểu diễn
- Đệm đàn cho HS biểu diễn
- Cho HS vận động phụ hoạ
- Hát múa theo nhạc
- Nhận xét sửa sai
* Học hát lời mới
- Hát mẫu cho HS nghe
- Cho HS hát lời mới
Nghe GV hát
 Hát theo hướng dẫn
- GV nhận xét
3. Củng cố– dặn dò 
- HS hát lại bài hát
 - Gv nhận xét tiết học 
 - Đánh giá tiết học 
Thể dục
TÂNG CẦU. TRÒ CHƠI: TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH.
I. Mục tiêu
	- Ôn tâng cầu. Yêu cầu tâng đón cầu đạt thành tích cao.
- Tiếp tục học trò chơi “Tung vòng vào đích”. Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Chuẩn bị
	- Về sinh an toàn nơi tập
	- Chuẩn bị 1 còi, bóng và vật đích.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
1- Phần mở đầu
- GV phổ biến nội dung giờ học.
2- Phần cơ bản
1. Ôn tâng cầu.
2. Trò chơi “Tung bóng vào đích”
GV nhắc lại cách chơi.
Chia tổ.
3- Phần kết thúc
- GV cùng HS hệ thống bài .
+ Nhận xét giờ học.
+ Về nhà tập tâng câu.
- HS xoay các khớp
- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc.
- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Ôn các động tác vươn thở, tay, chân.
- ĐH vòng tròn giãn khoảng cách 1 sải tay sau đó ôn tâng cầu.
- Các tổ tự chơi 5 phút.
- Thi xem tổ nào ném trúng đích nhiều nhất.
- Đi theo 2 hàng dọc.
- Làm 1 số động tác thả lỏng.
Thứ tư ngày 4 tháng 4 năm 2018
Luyện từ và câu
TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ
I. Mục tiêu 
	- Mở rộng vốn từ ngữ về Bác Hồ.
	- Củng cố kĩ năng đặt câu.
II. Chuẩn bị
	- Tranh minh hoạ bài tập 3.
	- Bút dạ và 4 tờ giấy khổ to.
III. Các hoạt động dạy học
	1. Kiểm tra bài cũ
 2 cặp thực hiện hỏi đáp có cụm từ để làm gì?
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu.
	b. HD làm bài tập.
Bài 1:
+ GV chia nhóm phát bút dạ và giấy.
GV nhận xét chốt.
Bài 2: 
GV nhận xét.
Bài 3:
Gv ghi những câu hay lên bảng.
Nhận xét tuyên dương những HS nói tốt.
- HS đọc yêu cầu của đề bài,
- Các nhóm trả lời 5 phút.
- Đại diện nhóm dán lên bảng đọc to từ vừa tìm.
a, Yêu, thương, yêu quý, quý mến, quan tâm, săn sóc, chăm chút, chăm lo ..
b, Kính yêu, kính trọng, tôn kính, biết ơn, thương nhớ, nhớ thương.
- HS đọc yêu cầu.
- HS nối tiếp nhau đặt câu hỏi.
- HS đọc yêu cầu đề
- HS quan sát từ đặt câu.
- HS trình bày bài.
3. Củng cố- dặn dò
	- Nhận xét giờ học.
- VN ôn bài 
Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
	- Giúp HS củng cố:
	- Về các đơn vị đo độ dài: m, km, mm.
- Rèn luyện kĩ năng làm tính giải bài toán có liên quan đến các số đo theo đơn vị độ dài đã học (km, m, mm).
	- Kĩ năng đo độ dài các đoạn thẳng.
II. Chuẩn bị
II. Các hoạt động dạy học
	1. Kiểm tra bài cũ
 Kiểm tra bài tập về nhà.
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu.
	b. Giảng bài.
Bài 1: HS làm bảng con
Bài 2: 
Bài 3: HD HS
Bài 4:
13m + 15m = 28m
66km - 24km = 42km
23mm + 42mm = 65mm
5km x 2 = 10 km
18m : 3 = 6m
25mm : 5 = 5mm
- HS đọc đề.
- HS tóm tắt, giải trên bảng.
 Người đó đi quãng đường là:
 18 + 12 = 30 (km)
 Đáp số: 30 km.
- HS tính nhẩm rồi khoanh vào chữ c.
- HS đọc đề bài ® đo các canh.
- Tính chu vi hình tam giác.
- HS làm vào vở.
Chu vi hình tam giác là:
3 + 5 = 12 (cm)
 Đáp số: 12cm
3. Củng cố, dặn dò
	- Nhận xét giờ học
- VN ôn bài 
Đạo đức
BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH
I. Mục tiêu
	- Hiểu 1 số ích lợi của các loài vật đối với đời sống con người.
	- Yêu quý các loài vật.
	- Cần bảo vệ các loài vật có ích để giữ gìn môi trường trong sạch.
II. Chuẩn bị
	- Phiếu thảo luận nhóm.
	- Mỗi HS chuẩn bị tranh ảnh về con vật mà em biết.
III. Các hoạt động dạy học
	1. Kiểm tra bài cũ
 Em cần làm gì đối với người khuyết tật?
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu:
	b. Giảng.
* Hoạt động 1: phân tích tình huống.
- Trung gặp 1 đám bạn đang túm tụm quanh 1 chú gà con lạc mẹ. Các bạn trêu chọc gà.
Kết luận: Đối với loài vật có ích các em nên yêu thương và bảo vệ chúng, không nên trêu chọc đánh đập chúng.
* Hoạt động 2: Kể tên và nêu lợi ích của một số loài vật?
Cả lớp và GV nhận xét.
* Hoạt động 3: Nhận xét hành vi.
GV nêu tình huống.
GV nhận xét.
- HS suy nghĩ nêu tất cả các cách mà bạn Trung tình huống.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Cả lớp giới thiệu về các con vật mà em đã sưu tầm được.
- 1 số HS trình bày trước lớp.
- HS nhận định đúng sai.
® Kết luận: Cần phân biệt hành vi đúng, sai đối với các loài vật có như vậy mới bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hằng ngày.
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học. 
- VN ôn bài 
Tập viết
CHỮ HOA M (kiểu 2)
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng viết chữ
- Biết viết chữ hoa M kiểu 2 theo cỡ vừa và nhỏ.
- Biết viết ứng dụng cụm từ Mắt sáng như sao theo cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
II. Chuẩn bị
	- Mẫu chữ M kiểu 2 đặt trong khung chữ.
	- Viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ; mắt sáng như sao.
III. Các hoạt động dạy học
	1. Kiểm tra bài cũ
 Cả lớp vào bảng con: a, ao.
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu.
	b. Giảng.
* Hoạt động 1: HD quan sát và nhận xét.
- GV HD HS quan sát chữ - Viết mẫu
- HD viết trên bảng con chữ viết m kiểu 2.
GV nhận xét
* Hoạt động 2: HD viết cụm từ ứng dụng.
- Giới thiệu cụm từ: mắt sáng như sao.
GV giải nghĩa cụm từ
- HD HS quan sát nhận xét độ cao.
- HD viết chữ mắt vào bảng con.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào vở tiếng việt viết giống chữ mẫu.
- Chấm 7 bài rồi chữa.
- HS quan sát nhận xét.
- Cao 5 li, gồm 3 nét: 1 nét móc 2 đầu, 1 nét móc xuôi trái, 1 nét kết hợp giữa nét lượn ngang, cong trái.
- ĐB trên đường kẻ 5 viết móc 2 đầu bên trái, DB ở đường kẻ 2.
 - Từ điểm DB ở nét 1, lia bút lên đoạn nét cong ở đường kẻ 5, viết tiếp nét móc xuôi trái, DB ở đường kẻ 1.
- Từ điểm DB của nét 2, lia bút lên đoạn nét móc ở đường kẻ 5, viết nét lượn ngang rồi đổi chiều bút, viết tiếp nét cong trái, DB đường kẻ 2.
- HS tập viết trên bảng con.
- Tả vẻ đẹp của đôi mắt to và sáng.
- HS tập viết chữ mắt
3. Củng cố, dặn dò
	- Nhận xét giờ học.
- VN ôn bài 
Luyện Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
	- Giúp HS củng cố:
	- Về các đơn vị đo độ dài: m, km, mm.
- Rèn luyện kĩ năng làm tính giải bài toán có liên quan đến các số đo theo đơn vị độ dài đã học (km, m, mm).
	- Kĩ năng đo độ dài các đoạn thẳng.
II. Chuẩn bị
II. Các hoạt động dạy học
	1. Kiểm tra bài cũ
 Kiểm tra bài tập về nhà.
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu.
	b. Giảng bài.
Bài 1: HS làm bảng con
Bài 2: 
Bài 3: HD HS
Bài 4:
23 m + 14 m = 37 m
46 km – 24 km = 22 km
13 mm + 45 mm = 58mm
7 km x 2 = 14km
18 m : 3 = 6 m
25mm : 5 = 5mm
- HS đọc đề.
- HS tóm tắt, giải trên bảng.
 Người đó đi quãng đường là:
 47 - 23 = 24 (km)
 Đáp số: 24 km.
- HS tính nhẩm rồi khoanh vào chữ c.
- HS đọc đề bài ® đo các canh.
- Tính chu vi hình tam giác.
- HS làm vào vở.
Chu vi hình tam giác là:
5 + 7+ 8= 20 (cm)
 Đáp số: 20 cm
3. Củng cố, dặn dò
	- Nhận xét giờ học
- VN ôn bài 
Luyện Luyện từ và câu
TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ
I.Mục tiêu
	- Mở rộng vốn từ: từ ngữ về Bác Hồ
	- Củng cố kĩ năng đặt câu
II. Chuẩn bị
	GV: Bảng phụ viết BT1
	HS: VBT
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu 
1. Kiểm tra bài cũ
- Viết các từ tả bộ phận của thân cây?
- Viết các từ tả bộ phận lá cây?
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
b. HD làm bài tập
* Bài tập 1 (M)
- Đọc yêu cầu bài tập
* Bài tập 2 (M)
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét 
* Bài tập 3 (V)
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét bài làm của HS
- HS lên bảng viết
+ Tìm từ ngữ nói lên tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi, ......
- 2 HS lên bảng làm
- Cả lớp làm VBT
- Nhận xét bài làm của bạn
+ Đặt câu với mỗi từ tìm được bài 1
- HS nối tiếp nhau đặt câu
- Nhận xét bạn
+ Ghi lại hoạt động của thiếu nhi trong mỗi tranh bằng một câu
- HS quan sát lần lượt từng tranh
- Làm vào VBT
- Đổi vở nhận xét bài bạn
3.Củng cố- dặn dò
	- GV nhận xét tiết học
	- Về nhà xem lại bài.
Luyện Tập viết
CHỮ HOA M (kiểu 2)
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng viết chữ
- Biết viết chữ hoa M kiểu 2 theo cỡ vừa và nhỏ.
- Biết viết ứng dụng cụm từ Mắt sáng như sao theo cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
II. Chuẩn bị
	- Mẫu chữ M kiểu 2 đặt trong khung chữ.
	- Viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ; mắt sáng như sao.
III. Các hoạt động dạy học
	1. Kiểm tra bài cũ
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu.
	b. Giảng.
* Hoạt động 1: HD quan sát và nhận xét.
- GV HD HS quan sát chữ - Viết mẫu
- HD viết trên bảng con chữ viết m kiểu 2.
GV nhận xét sửa.
* Hoạt động 2: HD viết cụm từ ứng dụng.
- Giới thiệu cụm từ: mắt sáng như sao.
GV giải nghĩa cụm từ
- HD HS quan sát nhận xét độ cao.
- HD viết chữ mắt vào bảng con.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào vở tiếng việt viết giống chữ mẫu.
- Chấm 7 bài rồi chữa.
- HS quan sát nhận xét.
- Cao 5 li, gồm 3 nét: 1 nét móc 2 đầu, 1 nét móc xuôi trái, 1 nét kết hợp giữa nét lượn ngang, cong trái.
- ĐB trên đường kẻ 5 viết móc 2 đầu bên trái, DB ở đường kẻ 2.
 - Từ điểm DB ở nét 1, lia bút lên đoạn nét cong ở đường kẻ 5, viết tiếp nét móc xuôi trái, DB ở đường kẻ 1.
- Từ điểm DB của nét 2, lia bút lên đoạn nét móc ở đường kẻ 5, viết nét lượn ngang rồi đổi chiều bút, viết tiếp nét cong trái, DB đường kẻ 2.
- HS tập viết trên bảng con.
- Tả vẻ đẹp của đôi mắt to và sáng.
- HS tập viết chữ mắt
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học.
- VN ôn bài 
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 5 tháng 4 năm 2018
Tập làm văn
NGHE TRẢ LỜI CÂU HỎI
I. Mục tiêu
	1. Rèn kĩ năng nghe- hiểu
Nghe kể mẩu chuyện “Qua suối”, nhớ và trả lời được 4 câu hỏi về nội dung câu chuyện. Hiểu nội dung câu chuyện: Bác bồ rất quan tâm mọi người kê lại hòn đá trên dòng suối cho những người đi sau khỏi ngã.
	2. Rèn kĩ năng viết: Trả lời đúng một câu hỏi về nội dung câu chuyện.
II. Chuẩn bị
	Tranh minh hoạ truyện trong sgk
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
 2 HS kể lại câu chuyện “Sự tích hoa dạ lan hương”. Sau đó mỗi em trả lời 1 câu hỏi về nội dung truyện.
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu.
	b. Hướng dẫn làm các bài tập.
Bài 1: (miệng)
GV kể chuyện (3 lần)
Lần 1: dừng lại.
Lần 2: Vừa kể vừa giới thiệu tranh.
Lần 3: Kể.
GV nêu lần lượt 4 câu hỏi
Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ đi đâu?
+ Có chuyện gì xảy ra với anh chiến sĩ?
+ Khi biết hòn đá bị lệch Bác bảo anh chiến sĩ làm gì?
+ Câu chuyện nói lên điều gì?
Bài 2: (viết)
- 1 HS đọc yêu cầu đề .
- Cả lớp quan sát tranh minh hoạ và nói về tranh: Bác Hồ và mấy chiến sĩ đứng bên bờ suối. Dưới suối 1 chiến sĩ đang kê lại hòn đá bị lệch.
- HS quan sát tranh, đọc 4 câu hỏi.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS trả lời.
- Đi công tác.
Qua một con suối có những hòn đá bị kênh.
- Kê lại hòn đá cho chắc để người khác qua suối không bị ngã nữa.
- Bác rất quan tâm đến mọi người.
- HS thực hành hỏi đáp theo cặp.
- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện.
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- 2 HS thực hiện hỏi đáp.
- HS làm bài vào vở chỉ viết câu trả lời cho câu hỏi.
- Đọc bài làm.
3. Củng cố, dặn dò 
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà kể lại cho mọi người nghe.
Chính tả (Nghe- viết)
CHÁU NHỚ BÁC HỒ
I. Mục tiêu
	- Nghe- viết chính xác, trình bày đúng 6 dòng cuối của bài thơ.
	- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn; ch/ tr; êt/ êch.
II. Chuẩn bị
	Bảng phụ viêt sẵn nội dung bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy học
	1. Kiểm tra bài cũ
 2 HS lên bảng viết tiếng có âm ch/ tr 
	2. Bài mới:
	a. Giới thiệu
	b. Giảng
+ HD chuẩn bị
- GVđọc mẫu đoạn viết
- Đoạn thơ nói hoàn cảnh của ai đối với ai?
- HS viết chữ khó: bâng khuâng,chòm râu, trán rộng, mắt sáng.
+ Viết chính tả
- GV đọc chính tả.
+ Chấm 7 bài chữa lỗi sai phổ biến.
c. HD làm bài tập chính tả 
Bài 2: 
Bài 3:
GV nhận xét .
- HS đọc đoạn viết
- Tình cảm của bạn nhỏ miền Nam đối với Bác Hồ.
- HS viết vào bảng con.
- HS viết bài.
- HS soát lỗi
- HS đọc đề bài
- HS làm vào vở bài tập.
a, Chăm sóc, một trăm, va chạm, trạm y tế.
b, Ngày tết, dấu vết, chênh lệch
- HS nối tiếp đặt câu hỏi
3. Củng cố- dặn dò
	- Nhận xét giờ học.
- VN ôn bài 
Toán
VIẾT SỐ THÀNH TỔNG CÁC TRĂM, CHỤC, ĐƠN VỊ
I. Mục tiêu
	- Giúp HD ôn lại về so sánh các số và thứ tự các số.
	- Ôn lại về đếm các số (trong phạm vi 1000)
	- Biết viết số có 3 chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.
II. Chuẩn bị
	- Bộ ô vuông của GV và HS.
III. Các hoạt động dạy học 	
	1. Kiểm tra bài cũ 
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu bài mới.
	b. Giảng
* Hoạt động 1: Ôn thứ tự các số.
* Hoạt động 2: HD HS phân tích số viết thành tổng của các trăm, chục, đơn vị.
- Phân tích số 357
+ Số 357 gồm mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị?
HD viết.
- HD viết số 705
* Hoạt động 3: Thực hành
Bài 1: 
HD mẫu 389: 3 trăm 8 chục 9 đơn vị
 237: 2 trăm 3 chục 7 đơn vị
Bài 2: 
HD mẫu 271 = 200 + 70 + 1
Bài 3: 
HD HS phát hiện cách làm
Bài 4:
- HS đếm từ 201 ® 210
321 ® 332
461 ® 472
591 ® 600
991 ® 1000
3 trăm, 5 chục, 7 đơn vị.
357 = 300 + 50 + 7
- HS thực hành với các số:
529, 736, 412
705 = 700 + 5
HS kẻ bảng vào vở làm bài.
389 = 300 + 80 + 9
237 = 200 + 30 + 7
- HS lên bảng
978 = 900 + 70 + 8
835 = 800 + 30 + 5
509 = 500 + 9
- HS làm bài vào vở.
632 = 600 + 30 + 2
842 = 800 + 40 + 2
731 = 700 + 30 + 1
980 = 900 + 80
505 = 500 + 5
- HS lấy bộ đồ dùng và ghép hình cái thuyền buồm theo mẫu.
3. Củng cố- dặn dò
	- Nhận xét giờ học
- VN ôn bài 
 Thủ công
LÀM VÒNG ĐEO TAY (TIẾT 2)
I. Mục tiêu
	- HS biết cách làm vòng đeo tay bằng giấy.
	- Làm được vòng đeo tay.
	- Thích làm đồ chơi, yêu thích chiếc vòng đeo tay do mình làm.
II. Chuẩn bị
	- Mẫu vòng đeo tay.
	- Quy trình làm vòng đeo tay.
	- Giấy thủ công, hồ, kéo.	
III. Các hoạt động dạy học
 	1. Kiểm tra bài cũ
 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu:
	b. Giảng.
+ HD thực hành làm vòng đeo tay.
- Yêu cầu HS nhắc lại quy trình.
Bước 1:
Bước 2:
Bước 3:
Bước 4:
- Tổ chức HS thực hành theo nhóm.
- GV đánh giá sản phẩm.
Cắt nan giấy.
Nối các nan giấy.
Gấp các nan giấy.
Hoàn chỉnh vòng đeo tay.
- Các nhóm thực hành làm đồng hồ đeo tay.
- Các nhóm trưng bày sản phẩm.
3. Củng cố- dặn dò
- Nhận xét giờ học.
- VN ôn bài 
Luyện Tập làm văn
NGHE TRẢ LỜI CÂU HỎI
I. Mục tiêu
	- Củng cố lại nội dung kiến thức đã học
 1. Rèn kĩ năng nghe- hiểu:
Nghe kể mẩu chuyện “Qủa táo của Bác Hồ”, nhớ và trả lời được 4 câu hỏi về nội dung câu chuyện. Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ rất quan tâm đến mọi người
	2. Rèn kĩ năng viết: Trả lời đúng một câu hỏi về nội dung câu chuyện.
II. Chuẩn bị
	Tranh minh hoạ truyện trong sgk
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
	a. Giới thiệu.
	b. Hướng dẫn làm các bài tập.
Bài 1: (miệng)
GV kể chuyện (3 lần)
Lần 1: dừng lại.
Lần 2: Vừa kể vừa giới thiệu tranh.
Lần 3: Kể.
GV nêu lần lượt 4 câu hỏi
Bác Hồ đi đâu?
+ Mọi người trong phòng lớn ngạc nhiên vì điều gì?
+ Khi gặp đám thiếu nhi ríu rít chạy đến chào Bác, Bác đã làm gì?
+ Mọi người cảm động nhận ra điều gì ở Bác Hồ kính yêu? 
Bài 2: (viết)
- 1 HS đọc yêu cầu đề .
- Cả lớp quan sát tranh minh hoạ và nói về tranh: Bác Hồ và các em thiếu nhi.
- HS quan sát tranh, đọc 4 câu hỏi.
- HS chú ý lắng nghe.
- Đi công tác..
Bác cầm một quả táo đem theo.
- Bế một em bé nhỏ nhất lên và cho em quả táo
- Bác rất quan tâm đến mọi người.
- HS thực hành hỏi đáp theo cặp.
- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện.
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- 2 HS thực hiện hỏi đáp.
- HS làm bài vào vở chỉ viết câu trả lời cho câu hỏi.
- Đọc bài làm.
3. Củng cố, dặn dò 
- Nhận xét giờ học.
- VN ôn bài 
Luyện Đạo đức
BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH
I. Mục tiêu
	- Hiểu 1 số ích lợi của các loài vật đối với đời sống con người.
	- Yêu quý các loài vật.
	- Cần bảo vệ các loài vật có ích để giữ gìn môi trường trong sạch.
II. Chuẩn bị
	- Phiếu thảo luận nhóm.
	- Mỗi HS chuẩn bị tranh ảnh về con vật mà em biết.
III. Các hoạt động dạy học
	1. Kiểm tra bài cũ
 Em cần làm gì đối với người khuyết tật?
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu:
	b. Giảng.
* Bài 1: Phân tích tình huống.
- Trung gặp 1 đám bạn đang túm tụm quanh 1 chú gà con lạc mẹ. Các bạn trêu chọc gà.
Kết luận: Đối với loài vật có ích các em nên yêu thương và bảo vệ chúng, không nên trêu chọc đánh đập chúng.
* Bài 2: Kể tên và nêu lợi ích của một số loài vật?
Cả lớp và GV nhận xét.
* Bài 3: Nhận xét hành vi.
GV nêu tình huống.
GV nhận xét.
- HS suy nghĩ nêu tất cả các cách mà bạn Trung tình huống.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Cả lớp giới thiệu về các con vật mà em đã sưu tầm được.
- 1 số HS trình bày trước lớp.
- HS nhận định đúng sai.
® Kết luận: Cần phân biệt hành vi đúng, sai đối với các loài vật có như vậy mới bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hằng ngày.
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học. 
- VN ôn bài 
Thứ sáu ngày 6 tháng 4 năm 2018
Toán
PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000
I. Mục tiêu 
	Giúp HS biết cách đặt tính rồi cộng các số có ba chữ số theo cột dọc.
II. Chuẩn bị
	Các hình vuông .
III. Các hoạt động dạy học
	1. Kiểm tra bài cũ
	2. Bài mới
	a. Giới thiệu
	b. Giảng 
* Hoạt động 1: Cộng các số có ba chữ số.
GV nêu phép tính 326 + 253
Thể hiện bằng đồ dùng trực quan
- HD viết phép tính và thực hiện phép tính.
* Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: 
Bài 2: 
Bài 3: 
- HS tiếp sức giải toán.
- HS làm vào vở
- HS làm nhóm
500 + 100 = 600
300 + 100 = 400
600 + 300 = 900
400 + 600 = 1000
200 + 200 = 400
500 + 300 = 800
800 + 100 = 900
500 + 500 = 1000
3. Củng cố, dặn dò
	- Nhận xét giờ học.
- VN ôn bài 
Tự nhiên và xã hội
NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CÁC CON VẬT
I. Mục tiêu 
	- Củng cố về các kiến thức về cây cối. Các con vật và nơi sống của chúng.
- HS được rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác nhóm kĩ năng quan sát, nhận xét và mô tả.
	- HS yêu quý các loài cây, con vật và biết cách bảo vệ chúng.
II. Chuẩn bị
	- Tranh minh hoạ trong sgk
	- Các tranh, ảnh về cây cối con vật do HS sưu tầm.
	- Giấy hồ dán băng dính.
III. Các hoạt động dạy học
	1. Kiểm tra bài cũ