Giáo án Tổng hợp Lớp 2 - Tuần 21 - Năm học 2019-2020

p phần BVMT.
*KNS: -Xác định giá trị.-Thể hiện sự cảm thông .-Tư duy phê phán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 1.Giaùo vieân : Tranh. 
2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät.
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC :
1. NỘI DUNG : Luyện đọc toàn bài Chim sơn ca và bông cúc trắng, phát âm chuẩn các từ khó : sơn ca, sung sướng, véo von, long trọng, rúc mỏ, ẩm ướt
- HSHTT trả lời câu hỏi 4,5
- HSCHT luyện đọc từ, cụm từ... 
- GDBVMT: GD HS yêu quý những sự vật trong môi trường thiên nhiên quanh ta cũng là góp phần BVMT.
*KNS: -Xác định giá trị.-Thể hiện sự cảm thông .-Tư duy phê phán.
2. PHƯƠNG PHÁP :
 - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẽ thông tin.
- Trình bày ý kiến cá nhân.
- Phản hồi tích cực.
3. HÌNH THỨC : Học cá nhân, học nhóm 
 RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TOÁN
TUẦN 21-TIẾT 101-LUYỆN TẬP
( Chuẩn KTKN: 67 ; SGK : 102 )
A. Mục tiêu: Theo chuẩn KTKN
I. MỤC TIÊU
-Thuộc bảng nhân 5. 
-Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trong trường hợp đơn giản 
- Biết giải bài toán có một phép nhân trong bảng nhân 5
- Nhận biết được đặc điểm của dãy số để viết số còn thiếu của dãy số đó 
*BT:1(a); 2; 3
* Tự chủ: Làm thêm BT5
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
-GV: Bảng phụ
 -HS: Vở 
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC :
 1. NỘI DUNG : 
-Thuộc bảng nhân 5. 
-Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trong trường hợp đơn giản 
- Biết giải bài toán có một phép nhân trong bảng nhân 5
- Nhận biết được đặc điểm của dãy số để viết số còn thiếu của dãy số đó 
*BT:1(a); 2; 3
* Tự chủ: Làm thêm BT5
 Bài 1: HSCHT 
 Bài 3, 5 : HSHTT
2. PHƯƠNG PHÁP : Quan sát, hỏi đáp, thực hành luyện tập
3. HÌNH THỨC : Học cá nhân, học nhóm 2
 RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TẬP VIẾT
Tuần 21- Chữ hoa R
(chuẩn KTKN:31; SGK :7 )
A. Mục tiêu: Theo chuẩn KTKN
I. MỤC TIÊU
- Viết đúng chữ hoa R (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); 
chữ và câu ứng dụng: Ríu (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ),
Ríu rít chim ca. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Chữ mẫu R . -HS: Bảng, vở
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC :
1. NỘI DUNG : GV hướng dẫn quy trình viết. HSCHT viết 2 lần câu ứng dụng, đọc được cụm từ ứng dụng. HSHTT giải thích câu ứng dụng, HSHT nêu độ cao các chữ hoa
2. PHƯƠNG PHÁP : Quan sát, thực hành luyện tập
3. HÌNH THỨC : Học cá nhân
 RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
Đọc bảng nhân 5
- GV nhận xét
3. Bài ôn
Bài 1: Số? 
5
 X 3
4
 X 5
 5 5
 X 10
5
 X 9
-GV NX 
Bài 2: Tính ( theo mẫu ) 
a/ 5 x 5 +10 = c/ 5 x 8 – 6 =
 b/ 5 x 9 – 30 = d/ 5 x 7 + 5 =
-GV NX 
Bài 3: Mỗi bao thóc có 5kg .Hỏi 8bao như thế có tất cả bao nhiêu kg ? 
Bài 4: Tính ( +, x) 
56 = 30 5 ..4 =9 5 ..3 = 15
55 =10 57 =35 510 =15
45= 20 43 =7 4 10= 40
4. Củng cố, dặn dò 
-GV NX 
-1,2HS đọc 
-HS NX
-1HS đọc yêu cầu BT 1
-4HS lên bảng làm 
-Cả lớp làm phiếu BT 
-HS NX 
-1HS đọc yêu cầu BT2 
-4HS lên bảng 
-Cả lớp làm vở 
-HS NX 
-1HS đọc bài toán 3
-1HS phân tích đề nêu cách giải 
-Cả lớp làm vở 
 Bài giải 
8 Bao thóc số kg là 
 5 x 8 = 40 ( kg ) 
 Đáp số : 40kg 
-HS NX 
-1HS đọc bài toán 4
-Cả lớp làm vở 
-3HS đại diện nêu kết quả 
-HS NX 
-1,2HS nêu lại ND bài 
-Chuẩn bị bài sau 
LUYỆN ĐỌC
CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
- GV đọc diễn cảm một lần
- Cho HS đọc từng câu HSCHT
- Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn HSHT
- Thi đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc đoạn giữa các nhóm
 GV nhận xét
- Thi đọc cả bài
 GV nhận xét
HSHTT
- Cả lớp đồng thanh
 RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
	Thứ tư, ngày 5 tháng 2 năm 2020
MÔN TOÁN
Tiết 102- ĐƯỜNG GẤP KHÚC – ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC
(Chuẩn KTKN:67 ; SGK : 103 )
I/ MUÏC TIEÂU :
-Nhận dạng được và gọi đúng tên đường gấp khúc.
-Nhận biết độ dài đường gấp khúc 
- Biết tính độ dài đường gấp khúc (khi biết độ dài mỗi đoạn thẳng đó)
*BT:1(a) ; 2; 3
* Tự chủ: Làm them BT 1b
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- GV: SGK, Bảng phụ
-HS: Vở.
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC :
1. NỘI DUNG : 
-Nhận dạng được và gọi đúng tên đường gấp khúc.
-Nhận biết độ dài đường gấp khúc 
- Biết tính độ dài đường gấp khúc (khi biết độ dài mỗi đoạn thẳng đó)
 Bài 1: HSCHT 
 Bài 3: HSHTT
2. PHƯƠNG PHÁP : Quan sát, hỏi đáp, thực hành luyện tập
3. HÌNH THỨC : Học cá nhân, học nhóm 2
 RÚT KINH NGHIỆM
.......................................................................................................................
MÔN CHÍNH TẢ
Tuần 21-Tiết 41-CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
( Chuẩn KTKN:31 ; SGK:25 )
I. MỤC TIÊU :
-Chép đúng chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói của nhân vật . 
- Làm được BT2a/b ; hoặc BTCT phương ngữ do gv soạn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : Bảng lớp viết sẵn đoạn chính tả cần chép .
- HS : Vở bài tập, vở ô ly ,bảng con
 III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC :
1. NỘI DUNG 
-Chép đúng chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói của nhân vật . 
-Hướng dẫn nội dung bài 
+Đoạn trích nói về nội dung gì? (HSHTT)
-Làm được BT2a, BT3a (HSCHT)
2. PHƯƠNG PHÁP : Luyện phát âm, giải nghĩa từ, mở rộng từ chữa bài
3. HÌNH THỨC : Tổ chức lớp truyền thống, kết hợp học nhóm 
 RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
MÔN KỂ CHUYỆN
Tuần 21-CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
(Chuẩn KTKN:31 ; SGK:25 )
I. MỤC TIÊU
-Dựa vào gợi ý kể lại được từng đoạn câu chuyện Chim sơn ca và bông cúc trắng.
-HS biết kể lại được toàn bộ câu chuyện BT2
*KNS:-Xác định giá trị
-Thể hiện sự cảm thông
-Tư duy phê phán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Tranh
HS: SGK.
 III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC :
1. NỘI DUNG 
-Dựa vào gợi ý kể lại được từng đoạn câu chuyện Chim sơn ca và bông cúc trắng. (HSCHT)
-HS biết kể lại được toàn bộ câu chuyện BT2 (HSHTT)
2. PHƯƠNG PHÁP : Quan sát tranh, hỏi đáp
3. HÌNH THỨC : Học cá nhân, học nhóm 
 RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
MÔN TẬP ĐỌC
Tiết 63-VÈ CHIM ( 1 tiết )
( Chuẩn KTKN: 31 ; SGK: 28)
I. MỤC TIÊU :
-Biết ngắt nghỉ đúng nhịp khi đọc các dòng trong bài vè 
-Hiểu nội dung bài: một số loài chim cũng có đặc điểm, tính nết giống như con người( Trả lời được các câu hỏi 1,CH3;học thuộc một đoạn trong bài vè)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : Bảng phụ viết sẵn các đoạn văn hướng dẫn đọc.
- HS : SGK TV tập 1 
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC :
+ NỘI DUNG : 
Luyện đọc bài Vè chim. Phát âm chuẩn các từ khó: lon xon, liếu điếu, mách lẻo, lân la, chèo 
- HSHTT trả lời câu hỏi 3
- HSCHT luyện đọc từ, cụm từ... 
+ PHƯƠNG PHÁP : Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
+ HÌNH THỨC : Học cá nhân, học nhóm 2
 RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
MÔN TOÁN
Tiết 103-LUYỆN TẬP
(chuẩn KTKN:67 ; SGK : 104 )
I. MỤC TIÊU: 
-Biết tính độ dài đường gấp khúc .
*BT:1 (b); 2
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Bảng phụ
-HS: Vở
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC :
1. NỘI DUNG : 
-Biết tính độ dài đường gấp khúc .
Bài 1: : HSCHT 
Bài 2: HSHTT
2. PHƯƠNG PHÁP : Quan sát, hỏi đáp, thực hành luyện tập
3. HÌNH THỨC : Học cá nhân
 RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm, ngày 6 tháng 2 năm 2020
MÔN TOÁN
Tiết 104-LUYỆN TẬP CHUNG
( chuẩn KTKN:67 ; SGK :105 )
I. MỤC TIÊU
- Thuộc bảng nhân 2,3,4,5 để tính nhẩm.
- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng hoặc trừ trong trường hợp đơn giản.
- Biết giải toán có một phép nhân 
 -Biết Tính độ dài đường gấp khúc.
*BT:1; 3; 4; 5(a)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Bảng phụ. -HS: SGK.
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC :
1. NỘI DUNG 
- Thuộc bảng nhân 2,3,4,5 để tính nhẩm.
- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng hoặc trừ trong trường hợp đơn giản.
- Biết giải toán có một phép nhân 
 -Biết Tính độ dài đường gấp khúc.
- Bài 1 (HSCHT)
- Bài 5 (HSHTT)
2. PHƯƠNG PHÁP : Quan sát, thực hành luyện tập
3. HÌNH THỨC : Học cá nhân
 RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
MÔN CHÍNH TẢ
Tiết :42-SÂN CHIM
(Chuẩn KTKN:31 ; SGK:29 )
I. Mục tiêu: 
-Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . 
- Làm được BT2a/b ; BT3a/b, hoặc BTCT phương ngữ do gv soạn.
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: Bảng phụ ghi các quy tắc chính tả. 
-HS: Vở, bảng con.
III. Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học:
1.Nội dung: 
-Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . 
-Hướng dẫn nội dung bài
+Bài “ Sân chim “ tả cái gì ? (HSCHT)
- Làm được BT2a ; BT3a (HSHTT)
2. Phương pháp: Luyện phát âm, giải nghĩa từ, mở rộng từ, chữa bài...
3. Hình thức: cá nhân
 RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tuần 21-TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI
CÂU HỎI Ở ĐÂU ?
( Chuẩn KTKN :31 ; SGK:27 )
I. MỤC TIÊU
-Xếp được tên một số loài chim theo nhóm thích hợp BT1
-Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu?BT2, BT3
- Các loài chim trong môi trường thiên nhiên thật phong phú đa dạng. Chúng ta cần bảo vệ chúng. (lồng ghép)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: SGK. Bảng phụ ghi nội dung bài tập 
HS: Vở bài tập.
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC :
1. NỘI DUNG : 
-Xếp được tên một số loài chim theo nhóm thích hợp BT1 (HSCHT)
-Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu?BT2, BT3 (HSHTT)
- Các loài chim trong môi trường thiên nhiên thật phong phú đa dạng. Chúng ta cần bảo vệ chúng. (lồng ghép)
2. PHƯƠNG PHÁP : Quan sát, hỏi đáp, thực hành luyện tập
3. HÌNH THỨC : Học cá nhân, học nhóm 2, học nhóm 4
 RÚT KINH NGHIỆM
LUYỆN ĐỌC
VÈ CHIM
- GV đọc diễn cảm một lần
- Cho HS đọc từng câu HSCHT
- Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn HSHT
- Thi đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc đoạn giữa các nhóm
 GV nhận xét
- Thi đọc cả bài
 GV nhận xét
HSHTT
- Cả lớp đồng thanh
 RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
Đọc bảng nhân 2,3,4,5
- GV nhận xét
3. Bài ôn
Bài 1: Số? 
 2 x.. = 5 x .. 3 x ..= 5 x ..
4 x .. = 6 x  2x ..= 10 x ..
5 x .. .= 4 x .. 1 x .. = 5 x ..
3 x .. = 9 x .. 5 x .. = 9 x .. 
-GV NX 
Bài 2: Tinh ( theo mẫu ) 
a/ 5 x 9 +10 = c/ 4 x 8 – 6 =
 b/ 3 x 9 – 20 = d/ 2 x 7 + 5 =
-GV NX 
Bài 3: Nối các điểm để được đường gấp khúc gồm : 
a/Hai đoạn thẳng .
 M .
N. P.
b/Ba đoạn thẳng 
 A . B .
D . C .
Bài 4: Tính độ dài đường gấp khúc (theo hình vẽ ) D
 B
2cm 3cm
A. 4cm
-4HS đọc 
-HS NX
-1HS đọc yêu cầu BT 1
-4HS lên bảng làm 
-Cả lớp làm phiếu BT 
-HS NX 
-1HS đọc yêu cầu BT2 
-4HS lên bảng 
-Cả lớp làm vở 
-HS NX 
-1HS đọc bài toán 3
-1HS nêu cách nối 
-Cả lớp làm vở 
 -HS NX 
-1HS đọc bài toán 4
-Cả lớp làm vở 
-1HS lên bảng làm 
-Cả lớp làm vở 
-HS NX 
 Bài giải 
Độ dài dường gấp khúc là : 
 2+ 3 +4 = 9 ( cm ) 
Thứ sáu, ngày 7 tháng 2 năm 2020
MÔN TOÁN
Tiết 105-LUYỆN TẬP CHUNG
( chuẩn KTKN:67; SGK : 106 )
I. MỤC TIÊU:
- Thuộc bảng nhân 2,3,4,5 để tính nhẩm 
- Biết thừa số , tích. 
- Biết giải toán có một phép nhân 
*BT:1;2;3(cột 1);4
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: bảng phụ
-HS: Vở
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC :
1. NỘI DUNG 
- Thuộc bảng nhân 2,3,4,5 để tính nhẩm 
- Biết thừa số , tích. 
- Biết giải toán có một phép nhân 
-BÀI 1 HSCHT, bài 4/ HSHTT 
2. PHƯƠNG PHÁP : Quan sát, hỏi đáp, thực hành luyện tập
3. HÌNH THỨC : Học cá nhân, học nhóm 
 RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
MÔN TẬP LÀM VĂN
Tuần 21- ĐÁP LỜI CẢM ƠN. TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM
( Chuẩn KTKN:32 ; SGK: 30)
I. MUÏC TIEÂU :
-Biết đáp lại lời cảm ơn trong những tình huống giao tiếp đơn giản ( BT1,BT2).
-Thực hiện được yêu cầu BT3 (tìm câu văn miêu tả trong bài , viết 2 đến 3 câu về một loài chim.
-GDMT Giáo dục ý thức bảo vệ mt thiên nhiên.
*KNS-BT2:
-Giao tiếp: ứng xử văn hóa
-Tự nhận thức
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giaùo vieân: Bảng phụ 
- Hoïc sinh : SGK, Vở bài tập.
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC :
1. NỘI DUNG 
-Biết đáp lại lời cảm ơn trong những tình huống giao tiếp đơn giản ( BT1,BT2). (HSCHT)
-Thực hiện được yêu cầu BT3 (tìm câu văn miêu tả trong bài , viết 2 đến 3 câu về một loài chim. (HSHTT)
2. PHƯƠNG PHÁP : - Động não.- Làm việc nhóm- chia sẽ thông tin
3. HÌNH THỨC : Học cá nhân, học nhóm 
 RÚT KINH NGHIỆM
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
Đọc bảng nhân 2,3,4,5
- GV nhận xét 
3. Bài ôn
Bài 1: Tính nhẩm 
5 x 6 = 5 x 5 = 5 x 7 = 
4 x 10 = 4 x 7 = 4 x 9 = 
 3 x 5 = 3 x 9 = 3 x 8 = 
 2 x 8 = 2 x 9 = 2 x 10 =
-GV NX 
Bài 2: Tính ( theo mẫu ) 
a/ 3 x 9 +18 = c/ 5 x 8 – 20 =
 b/ 4 x 9 – 20 = d/ 5 x 7 + 5 =
-GV NX 
Bài 3:Viết số thích hợp vào chỗ chấm 
4 x .. = 12 4 x .. = 20 4 x ..= 24
5 x .. = 50 5 x .. = 45 5 x .. = 15 
 3 x .. = 27 3 x .. = 18 3 x .. = 30
 Bài 4: Tính độ dài đường gấp khúc (theo hình vẽ ) 
 X 
3cm 4cm K 
E. 3cm
 P Q 
 3cm
4. Củng cố, dặn dò 
-GV NX 
-1,2HS đọc 
-HS NX
-1HS đọc yêu cầu BT 1
-4HS lên bảng làm 
-Cả lớp làm phiếu BT 
-HS NX 
-1HS đọc yêu cầu BT2 
-4HS lên bảng 
-Cả lớp làm vở 
-HS NX 
-1HS đọc bài toán 3
-3HS lên bảng làm 
-Cả lớp làm vở 
 -HS NX 
-1HS đọc bài toán 4
-Cả lớp làm vở 
-1HS lên bảng làm 
-Cả lớp làm vở 
-HS NX 
 Bài giải 
Độ dài dường gấp khúc là : 
 3+ 4 +3 +3 = 13 ( cm ) 
 Đáp số : 13 cm 
-1,2HS nêu lại ND bài 
-Chuẩn bị bài sau 
 RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
LUYỆN ĐỌC
Vè chim
- GV đọc diễn cảm một lần
- Cho HS đọc từng câu HSCHT
- Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn HSHT
- Thi đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc đoạn giữa các nhóm
 GV nhận xét
- Thi đọc cả bài
 GV nhận xét
- Cả lớp đồng thanh
 RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống
Bài 6: TÌNH NGHĨA VỚI CHA
Mục tiêu
- Cảm nhận được tình cảm và trách nhiệm của Bác Hồ với người thân trong gia đình.
- Thực hành, vận dụng được bài học về tình cảm và trách nhiệm của bản thân đối với những người thân trong gia đình
II. Chuẩn bị:
- Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 2.
- Bài hát: Ai yêu BHCM hơn thiếu niên nhi đồng.
- Tranh 
III. Các hoạt động dạy-học:
ND và MT
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
a. HĐ 1: Đọc hiểu
* HĐ cá nhân:
- GV cho HS đọc đoạn văn “Tình nghĩa v