Giáo án Tổng hợp Lớp 1 - Tuần 9 - Năm học 2018-2019

 đọc 
- Cả lớp ghép bảng gài ay.
- Lắng nghe, phát âm
- Tiếng bay có âm b đứng trước vần ay đứng sau 
- Cả lớp, nhóm, cá nhân 
- Cả lớp ghép tiếng bay
- Đọc : máy bay
 - cá nhân, nhóm, lớp
- â, ây, dây, nhảy dây
+ Giống nhau âm cuối y
+ Khác nhau âm đầu a, â 
 - cá nhân, nhóm, lớp
- Theo dõi
- tập viết bảo con
- theo dõi, đọc nhẩm
cối xay vây cá
ngày hội cây cối
- 2 em lên bảng tìm, lớp tìm, lớp tìm SGK: 
- Đọc tiếp nối cá nhân, nhóm, lớp 
- Cả lớp đọc 
 Tiết 2
3.Luyện tập
a.Luyện đọc
* Luyện đọc lại bài tiết 1
- HDHS lần lượt đọc lại các vần tiếng, từ ngữ
* Đọc câu ứng dụng
- HDQS và thảo luận tranh minh họa 
- Giới thiệu câu ứng dụng, ghi bảng 
- HDHS đọc câu ứng dụng: 
- Cho HS tìm tiếng có vần mới học 
- Giải nghĩa từ
b.Luyện viết vở tập viết
 - HDHS viết ay, ây máy bay, nhảy dây
- Thu một số bài. Nhận xét bài viết 
c. Luyện nói theo chủ đề: Chạy bay, đi bộ, đi xe
- Hướng dẫn quan sát tranh thảo luận 
? Em thấy tranh vẽ những gì ?
? Trong các phương tiện trên, em đã được đi bằng phương tiện nào?
? Chạy, bay, đi bộ, đi xe thi đi bằng cách nào nhanh nhất? 
- Hướng dẫn đọc Chạy, bay, đi bộ, đi xe 
 III. Củng cố, dặn dò
- Đọc lại toàn bài : Đọc SGK, bảng lớp 
- Về nhà học và làm bài tập. Xem đọc trước bài 37
- Nhận xét tiết học
- Đọc tiếp nối cá nhân, nhóm, lớp 
- Lắng nghe,quan sát, Trả lời câu hỏi
- Theo dõi, đọc nhẩm
 Giờ gia chơi bé trai thi chạy bé gái thi nhảy dây 
- cá nhân, nhóm, lớp 
 - 2 em lên bảng gạch chân
- Cả lớp viết bài vào vở tập viết
ay, ây máy bay, nhảy dây
- Lớp quan sát tranh thảo luận nhóm đôi 
- Tranh vẽ máy bay, các bạn đi bộ, xe, chạy 
- Cá nhân nêu
- máy bay 
-Cá nhân, lớp
........................................................................................................
TOÁN
Luyện tập
A. Mục tiêu 
1. Kiên thức 
- Biết phép cộng với số 0. thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học 
2. Kỹ năng: Rèn cho HS kĩ năng tính toán
3:Thái độ : Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập. Biết vận dụng bài học vào bài làm 
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên : Tranh SGK, Bộ đồ dùng toán 1
2. Học Sinh: SGK, vở bảng con Bộ đồ dùng học toán 1
C. Các hoạt động dạy - học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Kiểm tra bài cũ 
- Cả lớp làm bảng con : 2 + 1 = 3 + 1 = 2 + 2 = 
- 3 Em đọc bảng cộng 3, 4
- Nhận xét 
II. Giảng bài 
1. Giới thiệu, ghi tên 
2. Giảng bài 
- Hướng dẫn làm bài tập SGK
 Bài 1: Tính: 
- Hướng dẫn tính kết quả 1 phép tính 
- Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài 
- Nhận xét chữa bài 
 Bài 2: Tính :
- Hướng dẫn tính kết quả các phép tính 
- Nhận xét chữa bài 
- Nhắc lại tính chất của phép cộng 
 Bài 3: , = ? 
- Nêu yêu cầu bài 
- HD so sánh hai số 
- Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài 
- Nhận xét chữa bài 
III. Củng cố, dặn dò 
- Đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4, 5
- Về xem lại bài, xem trước bài luyện tập chung 
- Nhận xét tiết học 
- Lớp lắng nghe nhắc lại bài 
- Nhắc lại tên bài
- Lớp quan sát theo dõi 
* 3 em lên bảng làm, lớp làm bài SGK
 0 + 1 = 1 0 + 2 = 2 0 + 3 = 3
 1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 1 + 3 = 4
 2 + 1 = 3 2 + 2 = 4 1 + 4 = 5
* Nhắc lại yêu cầu
- 4 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở 
 1 + 2 = 3 1 + 3 = 4 1 + 4 = 5 0 + 5 = 5 
 2 + 1 = 3 3 + 1 = 4 4 + 1 = 5 5 + 0 = 5
* Nhắc lại yêu cầu
- 3 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở 
2 < 2 + 3 5 = 5 + 0 2 + 3 < 4 + 0
5 > 2 + 1 0 + 3 < 4 1 + 0 = 0 + 1
-3 em
....................................................................
LT TIẾNG VIỆT
Luyện tập các vần uôi, ươi, ay, ây
A. Mục tiêu 
1 Kiến thức 
- Củng cố cách đọc, viết các vần uôi, ươi, ay, ây và các từ ứng dụng
2. KN: Rèn KN đọc, viết cho HS
3. Thái độ : HS có ý thức học tập chăm chỉ 
B. Các hoạt động dạy học
I. Giảng bài
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Tiết 1
1.Luyện đọc 
- Ghi bảng các vần cần ôn 
- Đọc mẫu vần uôi, ươi,ay, ây HD đọc đánh vần, đọc trơn 
- Uốn nắn chỉnh sửa cách đánh vần 
- HD đọc từ ngữ, đọc câu 
- Cho HS mở SGK đọc các từ và câu trong bài 35
- Gọi những em yếu đọc bài, khuyến khích các em tập 
đọc trơn
- Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc, phát âm cho học sinh 
Tiết 2
2. Luyện viết 
- Viết mẫu : ay, ây, máy bay, nhảy dây
- HD viết nét nối các con chữ liền mạch, viết đúng vị trí các dấu thanh 
- HDHS làm bài 36 vào VBT
- Nhận xét, chữa bài
II. Củng cố dặn dò 
- Cho HS đọc lại các vần
 - Dặn HS Về ôn lại bài, xem trước bài 37
- Nhận xét tiết học 
- Lớp lắng nghe theo dõi đọc tiếp nối từng em 
- Lớp lắng nghe theo dõi đọc tiếp nối từng em 
-Đọc theo nhóm 2, bạn học khá giỏi theo dõi bạn học yếu
- Viết bài vào vở 
-Làm bài và chữa bài
-Cá nhân
..........................................................................................................................................................
Thứ tư ngày 07 tháng 11 năm 2018
Học vần
BÀI 37: ÔN TẬP
A. .Mục tiêu :
1. Kiến thức 	
- Đọc được một cách chắc chắn vần vừa học từ bài 32 đến bài 36
- Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng.
- Viết được các vần từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37
- Nghe hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh truyện kể “ Cây khế ”.
2. Kỹ Năng: Rèn cho HS KN đọc, viết, nghe, nói
2. Thái độ . Giáo dục học snh chăm chỉ học tập , chăm sóc cây trồng vật nuôi, Biết vận dụng bài học vào đọc viết hằng ngày 
B.Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên
- SGK, tranh minh hoạ phóng to nội dung bài ôn, bộ chữ dạy vần 
2. Học sinh 
 - SGK, vở, bảng, bộ chữ thực hành 
C. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
I. Kiểm tra bài cũ 
- Hỏi bài trước.
- Mời 3 em lên bảng đọc bài 36 SGK
- Cả lớp viết bảng con; Mây bay, nhảy dây 
- Nhận xét 
II. Giảng bài 
1.Giới thiệu bài: 
2. Ôn tập: Khai thác khung chữ đầu bài để học sinh nhớ lại các vần đã học .
a) Ôn các vần vừa học
- HD đọc các vần trên bảng ôn
b) Ghép chữ và vần thành tiếng
- HD ghép các âm, vần để tạo tiếng mới 
- Nhận xét chỉnh sửa cách đọc 
c) Đọc từ ngữ ứng dụng 
 - Ghi bảng các từ ứng
- HDHS đọc 
- Chỉnh sửa phát âm và giải thích về các từ ngữ
d) Tập viết từ ngữ ứng dụng; tuổi thơ, mây bay
- Viết mẫu HD quy trình viết 
- Nhận xét chỉnh sửa chữ viết cho HS.
3 Củng cố 
- Đọc lại bài trên bảng 
- Chuẩn bị học bài tiết 2
- Nêu các vần: oi, ai, ôi, ơi, uoi, ươi, ay, ây 
- Cá nhân, nhóm, lớp 
- Lớp quan sát ghép đọc 
- Đọc thầm
đôi đũa, tuổi thơ, mây bay
- cá nhân, cả lớp
- Viết bảng con: Tuổi thơ, mây bay
- Cả lớp đọc bài trên bảng 
 Tiết 2
3.Luyện tập
a) Luyện đọc
* Đọc lại bài tiết 1
* Đọc đoạn thơ ứng dụng
- HD quan sát tranh, giới thiệu đoạn thơ
- HD đọc, nhận biết tiếng có vần mới ôn 
b) Luyện viết bài vào vở 
- HDHS viết : tuổi thơ, mây bay
- Quan sát giúp đỡ học sinh viết bài 
- Thu vở, nhận xét một số bài
c) Kể chuyện: Cây khế 
+ Giới thiệu câu chuyện: Cây khế 
- Kể lần 1
- Kể toàn bộ câu chuyện 
- Kể lần 2 kết hợp tranh minh họa 
- Tổ chức cho HS thi tài kể chuyện theo tranh
- Nhận xét khen ngợi bổ sung 
- Nêu ý nghĩa câu chuyện:Truyện giải thích sự tích cây khế, ngoài ra còn co ý khuyên ta Không nên tham lam . 
III. Củng cố, dặn dò
- Đọc lại toàn bài : Đọc SGK, bảng lớp 
- Về nhà học và làm bài tập. Xem đọc trước bài 38
- Nhận xét tiết học
- Cá nhân, nhóm, lớp 
- Quan sát tranh
-Đọc tiếp nối câu ứng dụng :
 Gió từ tay mẹ
 Ru bé ngủ xay
 Thay cho gió trời 
 Giữa trưa oi ả 
- Cá nhân, lớp
- Cả lớp tập viết vào vở
- Lớp nghe nhắclại tên câu chuyện
- Lớp theo dõi quan sát tranh 
- Cá nhân nhóm thảo luận nhóm và cử đại diện thi kể 
- Lớp nghe theo dõi 
- Lớp nghe nhớ 
-Cá nhân, lớp
.
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
A.Mục tiêu
1. Kiến thức: Làm được phép tính cộng các số trong phạm vi các số đã học , Cộng với số 0
2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng làm tính cộng
3. Thái độ : Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập. Biết vận dụng bài học vào bài làm 
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên : Tranh SGK, Bộ đồ dùng toán 1
2. Học Sinh: SGK, bảng con Bộ đồ dùng học toán 1
C. Các hoạt động dạy - học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Kiểm tra bài cũ 
- Cả lớp làm bảng con :2 + 0 = 1 + 3 = 5 + 0 =
- 2 em lên bảng đọc bảng cộng 4, bảng cộng 5 
- Nhận xét 
II. Giảng bài 
1. Giới thiệu, ghi tên bài
2. Giảng bài 
- Hướng dẫn làm các bài tập SGK
 Bài 1: Tính 
- Nêu yêu cầu bài Hướng dẫn tính cột dọc : 
- Nhận xét chữa bài 
 Bài 2:Tính 
- HD tính phép tính có hai dấu cộng liên tiếp 
- Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài 
- Nhận xét chữa bài 
 Bài 4: HDHS tranh SGK, ghi phép tính thích hợp. 
- Nhận xét chữa bài 
III. Củng cố, dăn dò 
- Đọc lại bảng cộng trong phạm vi 5
- Dặn HS:Về xem lại bài, chuẩn bị tiết sau kiểm tra
- Nhận xét tiết học 
* 4 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở 
+
+
+
+
+
+
2 4 1 3 1 0
3 0 2 2 4 5
5 4 3 5 5 5
*3 em lên bảng làm, lớp làm bài vào SGK 
 2 + 1 + 2 = 5 3 + 1 + 2 = 5
 2 + 0 + 2 = 4 
-1 em lên bảng làm, lớp làm bài SGK
a, 2 + 1 = 3
b, 1 + 4 = 5
-2 em
...............................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 08 tháng 11 năm 2018
Học vần
Bài 38: eo, ao
A. Mục tiêu
1. Kiến thức 
- Đọc được eo, ao, con mèo, ngôi sao, tù và câu ứng dụng 
- Viết dược eo, ao, con mèo, ngôi sao 
- luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : Gió, mây, mưa, bão lũ 
2. Kỹ Năng: Rèn cho HS KN đọc, viết, nghe, nói
3. Thái độ : Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập . Biết chăm sóc cây trồng vật nuôi 
B. Chuẩn bị 
1. Giáo viên :-Sách giáo khoa, bộ chữ dạy vần 
2. Học sinh: Sách , vở, bảng và đồ dùng học tập 
C. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Kiểm tra bài cũ 
-Mời 3-4 em đọc bài 37 SGK: 
- Cả lớp viết bảng con;Tuổi thơ, mây bay 
- Nhận xét 
II. Giảng bài 
1.Giới thiệu bài : Bài 38 vần eo, ao 
2. Dạy vần 
eo
a) Nhận diện vần eo
- Viết vần eo , đọc mẫu : eo
- Cho HS phân tích vần eo
- HD đánh vần : e – o- eo ( eo)
- Ghép vần eo
b) Đánh vần, đọc tiếng từ
- Ghi bảng, Phát âm mẫu tiếng mèo
- Cho HS phân tích tiếng mèo
- HDHS đánh vần: mờ- eo –meo- huyền-mèo -mèo
- Hướng dẫn ghép tiếng mèo
- Giới thiệu tranh rút ra từ: chú mèo
- Chỉ bảng cho HS đọc lại: eo, mèo, chú mèo
- GV chỉnh sửa cách đọc cho học sinh.
ao
- Dạy tương tự vần eo
- Cho HS so sánh eo và ao
- Cho HS đọc lại 2 vần
* Giải lao giữa giờ
c) HD viết vần : eo, ao, chú mèo, ngôi sao
- Viết mẫu, nêu quy trình và HDHS viết 
- Chỉnh sửa chữ viết cho HS
d. Đọc , từ ngữ ứng dụng
- Ghi bảng các từ ứng dụng
- HDHS tìm tiếng có vần mới
- HDHS đọc từ ứng dụng
- Cho HS đọc lại toàn bài
c. Củng cố 
-Đọc lại bài trên bảng 
- Chuẩn bị học bài tiết 2 
- Lớp quan sát nhận xét 
- Phát âm: eo
- e đứng trước, o đứng sau
 - Cả lớp, nhóm, cá nhân 
 - Cả lớp thực hiện ghép vần eo 
- Lắng nghe.
- Đọc: mèo
- Tiếng mèo có m đứng trước vần eo đứng sau thêm dấu huyền trên eo
Cả lớp, nhóm, cá nhân 
- Cả lớp ghép tiếng mèo 
- QS đọc : chú mèo
- Cả lớp, nhóm, cá nhân 
- ao, sao, ngôi sao
- Giống nhau âm cuối o
- Khác nhau âm đầu e, a
 - cá nhân, lớp
- Theo dõi, tập viết bảng con
- Theo dõi, đọc thầm
cái kéo trái đào
leo trèo chào cờ
- 2 em lên bảng tìm, lớp tìm SGK
- đọc tiếp nối cá nhân, nhóm, lớp 
- 1-2 em
- Cả lớp đọc 
Tiết 2
3.Luyện tập
a) Luyện đọc
* Luyện đọc lại bài tiết 1
- Luyện đọc lại các vần, tiếng, từ ở tiết 1
* Đọc câu ứng dụng
- Hướng dẫn quan sát tranh 
- Giới thiệu tranh câu ứng dụng ghi bảng:
-HD đánh vần nhận biết tiếng mới 
- Gọi đọc trơn toàn câu.
- GV nhận xét. chỉnh sửa cách đọc 
b) Luyện viết : eo, ao, chú mèo, ngôi sao
- Hướng dẫn viết vào vở tập viết 
- Thu một số bài. Nhận xét bài viết 
c) Luyện nói theo chủ đề ;Gió, mây, mưa, bão lũ 
- HD quan sát tranh thảo luận qua tranh :
? Trong tranh vẽ gì ?
? Trên đường đi học về, gặp mưa em làm thế nào?
?Khi nào em thích có gió?
? Trước khi mưa to, em thường thấy những gì trên bầu trời?
? Em biết gì về bão và lũ?
III.Củng cố,dặn dò: 
- Chỉ bảng cho cả lớp đọc lại bài SGK
- Dặn HS: Ôn lại bài, xem trước bài mới; bài 39
- Nhận xét tiết học 
- Cá nhân, nhóm, cả lớp
- Lớp quan sát tranh thảo luận 
- Theo dõi, đọc thầm
Suối chảy rì rào
Gió reo lao xao
Bé ngồi thổi sáo
- 1 em lên bảng tìm, lớp tìm SGK
-cá nhân, nhóm, cả lớp
- Viết bài vào vở tập viết
- Đọc tên bài luyện nói Gió, mây, mưa, bão lũ 
- Tranh vẽ trời, mây, gió ,mưa 
- Tìm chỗ trú mưa
- Khi trời nóng nực
- Thấy những đám mây đen
- Bão: gió to làm đổ nhà cửa, cây cối; Lũ: nước dâng lên làm ngập, cuốn trôi nhà cửa, rau màu
-Cá nhân, lớp 
......................................................................................................
TOÁN
KIỂM TRA
( GV cho HS làm bài KT trong VBT)
..
LT TIẾNG VIỆT
Ôn tập đọc, viết các vần có kết thúc i, y
A. Mục tiêu 
1 Kiến thức 
- Củng cố cách đọc, viết các vần oi, ai, ôi ,ơi, ui, ưi, uôi, ươi, ay, ây và các từ ứng dụng
2. KN: Rèn KN đọc, viết cho HS
3. Thái độ : HS có ý thức học tập chăm chỉ 
B. Các hoạt động dạy học
I. Giảng bài
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Luyện đọc 
- Cho HS nêu tên các vần đã học có kết thúc bằng i, y
- Ghi bảng các vần cần ôn 
- Đọc mẫu vần oi, ai, ôi ,ơi, ui, ưi, uôi, ươi, ay, ây
HD đọc đánh vần, đọc trơn 
- Uốn nắn chỉnh sửa cách đánh vần 
- HD đọc từ ngữ, đọc câu 
- Cho HS mở SGK đọc các từ trong bài 37
- Gọi những em yếu đọc bài, khuyến khích các em tập 
đọc trơn
- Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc, phát âm cho học sinh 
2. Luyện viết 
- Viết mẫu : oi, ai, ôi ,ơi, ui, ưi, uôi, ươi, ay, ây 
- HD viết nét nối các con chữ liền mạch, viết đúng vị trí các dấu thanh 
- HDHS làm bài 37 vào VBT
- Nhận xét, chữa bài
II. Củng cố dặn dò 
- Cho HS đọc lại các vần
 - Dặn HS Về ôn lại bài, xem trước bài 38
- Nhận xét tiết học 
- Cá nhân
- Lớp lắng nghe theo dõi đọc tiếp nối từng em 
- Lớp lắng nghe theo dõi đọc tiếp nối từng em 
-Đọc theo nhóm 2, bạn học khá giỏi theo dõi bạn học yếu
- Viết bài vào bảng con 
Làm bài và chữa bài
Cá nhân
...................................................................................
LT TOÁN 
Ôn các phép tính cộng trong phạm vi 5
A. Mục tiêu 
Củng cố lại bảng cộng trong phạm vi 5
Biết làm các phép tính cộng với số 0, so sánh các số 
B.Chuẩn bị 
1. Giáo viên : Bảng cộng, các bài tập 
2 . Học sinh: Bảng, phấn, vở và đồ dùng học tập 
C. Giảng bài 
Hoat động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 3. Bài mới.
1. Tính:
- HDHS làm tính
2 + 1 = 2 + 0 =
2 + 2 = 4 + 0 =
Bài 2: Tính 
- HD viết các số thẳng cột 
- Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài 
- Nhận xét chữa bài 
Bài 2: Điền dấu >, < , =
1 + 2 .5 3 + 1.3 + 2
2 + 3..5 3 + 1.1 + 3
5 + 0..4 1 + 2.4 + 1
- GV chấm, chữa bài.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ. 
III. Củng cố dặn dò 
- Cho HS nhắc nội dung vừa học
- Nhận xét tiết học
HS làm bảng con.
2 + 1 = 3 2 + 0 = 2
2 + 2 = 4 4 + 0 = 4
HS làm bài vào vở ô li .
+
+
+
+
+
+
2 5 3 2 1 0
1 0 2 2 4 5
3 4 5 4 5 5
 1 + 2 <.5 3 + 1 < 3 + 2 
 2 + 3=..5 3 + 1 = 1 + 3 
 5 + 0>..4 1 + 2 < 4 + 1 
.................................................................................................................................................................................
Thứ sáu ngày 09 tháng 11 năm 2018
 Tập viết
xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái
A. Mục tiêu :
1. Kiến thức 
- Viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 
- Viết đúng độ cao các con chữ
2. Kỹ năng : Rèn KN viết đúng cỡ chữ, đều nét, đúng khoảng cách
3. Thái độ : Giáo dục học sinh chăm chỉ rèn luyện viết chữ đúng, sạch, đẹp 
B. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Chữ mẫu, nội dung bài viết 
2. Học sinh: Vở tập viết, bảng , phấn, viết  .
C.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của H
I. Kiểm tra bài cũ 
- Cả lớp viết bảng con : Nho khô, nghé ọ, chú ý 
- Kiểm tra việc chuẩn bị vở và đồ dùng học tập cả lớp 
- Nhận xét 
II. Giảng bài 
1. Giới thiệu bài 
2. HD quan sát nhận xét chữ mẫu 
- HD HS nhận xét độ cao các con chữ ở từng từ:
* xưa kia
- Độ cao các con chữ 
- Khoảng cách các chữ trong từ
- Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết: 
- Cho HS tập viết từ xưa kia
- Chỉnh sửa cách viết cho HS
* mùa dưa, ngà voi, gà mái
- HDHS viết bảng con lần lượt từng từ
- Chỉnh sửa chữ viết cho HS
4. Thực hành :
- HDHS cách viết bài vào vở tập viết
- Thu một số bài 
- Nhận xét bài viết - Sửa chữ viết sai
 III.Củng cố, dặn dò
- Gọi học sinh đọc lại nội dung bài viết.
- Nhận xét tuyên dương một số bài viết đúng, đẹp 
- Daewnj HS chuẩn bị tiết 2 
- Nhận xét tiết học 
- Lớp nghe nhắc lại bài 
- Lớp quan sát nhận biết 
- x, ư, a, i cao 2 ô li; k cao 5 ô
- khoảng cách bằng một chữ o
- Tập viết bảng con
- Viết vào vở tập viết
- Lớp lắng nghe 
.....................................................................................................
Tập viết
đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ
A. Mục tiêu :
1. Kiến thức – Kỹ năng 
 -Viết đúng các chữ đồ chơi, tươi cười ngày hội kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 
-Viết đúng độ cao các con chữ
2. Thái độ : Giáo dục học sinh chăm chỉ rèn luyện viết chữ đúng, sạch, đẹp 
B.Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Chữ mẫu, nội dung bài viết 
2. Học sinh : Vở tập viết, bảng , phấn, viết  .
C.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Kiểm tra bài cũ 
- Cả lớp viết bảng con : xưa kia, mùa dưa, ngà voi 
- Kiểm tra việc chuẩn bị vở và đồ dùng học 
- Nhận xét 
II. Giảng bài 
1. Giới thiệu bài 
2. HD quan sát nhận xét chữ mẫu 
- HD HS nhận xét độ cao các con chữ ở từng từ:
* đồ chơi
- Độ cao các con chữ 
- Khoảng cách các chữ trong từ
- Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết: 
- Cho HS tập viết từ xưa kia
- Chỉnh sửa cách viết cho HS
* tươi cười, ngày hội, vui vẻ
- HDHS viết bảng con lần lượt từng từ
4. Thực hành :
- HDHS cách viết bài vào vở tập viết
- Nhắc HS viết đúng khoảng cách giữa các chữ 
- Thu một số bài - Nhận xét bài viết 
III.Củng cố,dặn dò
- Gọi học sinh đọc lại nội dung bài viết.
- Nhận xét tuyên dương.một số bài viết đúng, đẹp 
- Nhận xét tiết học 
- Lớp nghe nhắc lại bài 
- Lớp quan sát nhận biết 
- ô ơ, i cao 2 ô li; đ cao 4 ô, h cao 5 ô
- khoảng cách bằng một chữ o
- Tập viết bảng con
- Viết bảng con
- Viết vào vở tập viết
................................................................................................
TOÁN
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3
A. Mục tiêu 
1. Kiên thức 
 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3
 - Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ 
2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng ghi phép tình và làm tính trừ trong phạm vi 3
3. Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập 
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên : Tranh SGK, Bộ đồ dùng toán 1
2. Học Sinh: SGK, bảng con Bộ đồ dùng học toán 1
C. Các hoạt động dạy - học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Kiểm tra bài cũ 
- Cả lớp làm bảng con :4 + 1 = 0 + 2 = 
- Nhận xét 
II. Giảng bài 
1. Giới thiệu, ghi tên bài
2. Giảng bài 
- HD quan sát tranh nhận xét qua tranh 1 SGK
? Có mấy con ong ?
? Mấy con bay đi?
? có 2 con ong bay đi 1 con còn lại mấy con ? 
- Giới thiệu phép trừ : 2 – 1 = 1
- Hướng dẫn đọc phép trừ 
- HD viết phép tính, cách đặt dấu trừ đúng vị trí 
- Tương tự giới thiệu phép 3 - 1 = 2
 3 - 2 = 1
 - HD đọc viết phép tính 
- Giảng về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
2 + 1 = 3 3 – 1 = 2
1 + 2 = 3 3 – 2 = 1
3. Luyện tập 
 Bài 1: Tính 
- Nêu yêu cầu bài, HDHS tính 
- Nhận xét chữa bài nhắc lại mối liên hệ giữa phép cộng và phép trừ 
Bài 2: Tính:
- Hướng dẫn tính cột dọc - Ta làm tính trừ rồi ghi kết quả viết dưới gạch ngang 
- Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài 
- Nhận xét chữa bài 
 Bài 3: HDHS nhận biết qua tranh viết phép tính thích hợp 
- Nhận xét chữa bài 
III. Củng