Giáo án Tổng hợp khối 1 - Tuần 31

Tuần 31
Thứ hai, ngày 14 tháng 4 năm 2014
Rốn KN Tiếng việt
Ôn luyện: Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? Dấu hai chấm
I. Mục đích yêu cầu 
	- Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? ( Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Bằng gì ? Trả lời đúng các câu hỏi bằng gì ? Thực hành trò chơi hỏi đáp sử dụng cụm từ Bằng gì ?
	- Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm.
II. Đồ dùng dạy học:
	 HS : Vở BT
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
1. GTB :  Ghi bài 
 2. HD HS làm BT
* Bài tập 1 Vở TH :Tìm bộ phận câu TL cho câu hỏi Bằng gì?
- Nêu yêu cầu BT
- YC làm bài 
- Gọi HS trình bày 
- Nhận xét,chốt KQ:
+ Voi uống nước bằng vòi.
+ Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre dán giấy bóng kính.
+ Các nghệ sĩ đã trinh phục khán giả bằng tài năng của mình.
* Bài tập 2 :Trả lời các câu hỏi sau
- Nêu yêu cầu BT.
- YC làm bài 
- Gọi HS trình bày 
- Nhận xét,chốt KQ:
+ Hằng ngày em viết bài bằng bút máy .
+ Chiếc bàn em ngồi làm bằng gỗ xoan .
* Bài tập 3 :Trò chơi hỏi đáp với các bạn bằng cách đặt câu hỏi Bằng gì?
- Nêu yêu cầu BT
- HD chơi
- YC HS chơi
- Nhận xét : Hằng ngày bạn đến trường bằng gì ?...
+ Khắc sâu cách đặt &trả lời câu hỏi Bằng gì ?
* Bài tập 4 / 102 Chọn dấu câu nào điền vào ô trống
- Nêu yêu cầu BT.
- YC làm bài 
- Gọi HS trình bày 
- Nhận xét,chốt KQ:
+ Một người kêu : “ Cá heo !”
+ Nhà an dưỡng .cần thiết : chăn màn ,
+ Đông Nam á là : Bru - nây,
- Khắc sâu cách dùng dấu 2 chấm là đặt trước lời trích dẫn , hoặc đặt trước các ý liệt kê.
3. Kết luân:
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài.
- HS nêu.
- Cả lớp làm nháp
- HS làm bảng nhóm 
- Nhận xét bài làm của bạn.
- HS nêu.
- HĐ hỏi đáp theo cặp 
- 5,6 cặp trình bày 
- Nhận xét bài làm của bạn.
- HS nêu.
- Nối tiếp chơi 
- Nhận xét.
- HS nêu.
- Cả lớp làm nháp
- HS làm bảng nhóm 
- Nhận xét bài làm của bạn.
- HS thực hiện
______________________________________
Toán
 Luyện tập
On Ph ep cong cac so co nam chu so 
I-Mục tiêu
- Củng cố phép cộng các số có đến 5 chữ số và giải toán có lời văn.
- Rèn KN thực hiện tính cộng các số có 5 chữ số 
- GD HS chăm học toán.
II-Đồ dùng dạy học:
 HS : Vở BT, Vở TH
III- Hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
1. GTB :  Ghi bài 
 2. HD HS làm BT
*Bài 1: Tính( theo mẫu)
- Đọc đề?
- YC nêu cách làm & làm bài 
- Nhận xét, chốt KQ:
 52379 29107 93959 46215
+ + + +
 38421 34693 6041 4072
 90800 63800 100000 50287
+ Khắc sâu cộng các soó trong phạm vi100 000
*Bài 2:
- Đọc đề?
- Nêu kích thước của hình chữ nhật?
- Muốn tính chu vi và diện tích hình chữ nhật ta cần tính gì trước?
-YC làm bài 
- Gọi HS trình bày 
- Nhận xét , chốt KQ 
Bài giải
3 x 2 = 6(cm)
( 6 + 3 ) x 2 = 18( cm)
6 x 3 = 18(cm2)
 Đáp số: 18cm; 18 cm2
+ Khắc sâu tính chu vi, DT hình chữ nhật 
Bài 3:
- Treo bảng phụ vẽ sơ đồ như SGK
- Con cân nặng bao nhiêu kg?
- Cân nặng của mẹ ntn so với cân nặng của con? Bài toán hỏi gì? Dạng toán?
- Gọi HS nêu bài toán: Con cân nặng 17kg. Mẹ cân nặng gấp 3 lần số cân của con. Hỏi cả mẹ và con cân nặng bao nhiêu ki- lô- gam?
- YC làm bài 
- Gọi HS trình bày 
- Nhận xét , chốt KQ:
Bài giải
17 x 3= 51(kg)
17 + 51 = 68(kg)
 Đáp số: 68 kg.
- Chấm bài, nhận xét
3.Kết luận:
- Đánh giá giờ học
- Dặn dò: Ôn lại bài.
-HS đọc 
- CN làm bảng con
- HS lên bảng 
- Nhận xét 
- HS đọc
- HS nêu
- Lớp làm nháp
- HS làm bảng nhóm 
- Nhận xét 
-HS trả lời 
- Giải bài vào vở
-HS trình bày 
- Nhận xét 
- HS thực hiện
Thứ ba, ngày 15 tháng 4 năm 2014
R ốn KN Tiếng việt
Luyện viết: Liên hợp quốc.
I. Mục đích yêu cầu 
+ Rèn kĩ năng viết chính tả :
	- Nghe - viết đúng bài Liên hợp quốc. Viết đúng các chữ số 
	- Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn : tr/ch, êt/êch. Đặt câu đúng với những từ ngữ mang âm vần đúng.
II. Đồ dùng dạy học:
	 HS : Vở 
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
1. GTB :  Ghi bài 
2. HD HS làm BT
HD HS nghe - viết.
a. HD HS chuẩn bị
- GV đọc 1 lần bài văn.
- YC đọc lại
- HD hiểu ND& nhận xét :
- Liên hợp quốc được thành lập nhằm mục đích gì ? 
( Bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước.)
- Có bao hiêu thành viên tham gia liên hợp quốc ?
 ( 191 nước và vùng lãnh thổ.)
- Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc vào lúc nào ? ( 20 - 9 – 1977)
- YC viết các từ dễ sai ra bảng con
b. GV đọc bài.
- GV theo dõi động viên HS viết bài.
- Đọc lại cho HS soát lỗi 
c. Chấm, chữa bài
- GV chấm, nhận xét bài viết của HS
+HD HS làm bài tập chính tả
* Bài tập 2 / 100 Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống
- Nêu yêu cầu BT 2a
- YC làm bài 
- Gọi HS trình bày , chốt KQ: buổi chiều, thuỷ triều, triều đình.
* Bài tập 3 /100 Chọn 2 từ ở BT2 đặt câu với mỗi từ đó.
- Nêu yêu cầu BT
- YC làm bài 
- Gọi HS trình bày 
3. Kết luận:
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài.
- HS đọc lại,lớp theo dõi SGK.
- HS đọc lại
-HS trả lời 
- CNHS đọc thầm đoạn văn, viết những chữ dễ sai ra bảng con
- HS nghe viết bài vào vở.
- HĐ cặp
 -HS nêu
- HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở.
-HS làm bảng nhóm 
- Nhận xét 
-HS nêu
- HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở.
- Nối tiếp đọc bài 
- Nhận xét bài làm của bạn.
- HS thực hiện
___________________________________________
Toán
Ôn : Phép trừ các số trong phạm vi 100000
I. Mục tiêu
	- Củng cố phép trừ các số có đến 5 chữ số và giải toán có lời văn.
- Rèn KN thực hiện tính trừ các số có 5 chữ số và giải toán có lời văn.
- GD HS chăm học toán.
IIĐồ dùng dạy học
GV : DDDH
HS : SGK
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. GTB :  Ghi bài
2.HDHS làm BT
a. HS năng khiếu C làm các BT nâng cao 
Đặt tính rồi tính 
56789- 23566 100 000 – 76895
98670 - 78956	99999 – 78969
* Một sân thể thao có cạnh ngắn là 6543 m , Cạnh dài gấp 3 lần chiều rộng . Người ta thu hẹp chu vi vào là 1000 m . Hỏi chu vi sân chơi còn lại là bao nhiêu m?
- YC làm bài 
- Gọi HS trình bày 
- Nhận xét , chốt KQ:
+ Cạnh dài : 6543 x3 =19629(m)
Chu vi mảnh đất là : ( 19629 + 6543 ) x2 
	 =52344 ( m)
Chu vi còn lại : 52344- 1000= 42344 ( m )
b. HS đại trà YC làm các BT ở VBT 
- BT1,2 ( Dành cho HS Yếu )
- BT3,4 HS đại trà làm VBT Toán 
- Gọi HS trình bày 
- Nhận xét 
3/Củng cố:
- Tuyên dương HS tích cực học tập
- Dặn dò: Ôn lại bài.
- CN làm vở 
- 3,4 HS trình bày 
- Nhận xét 
- CN thực hiện VBT
- Nối tiếp nêu KQ
- Nhận xét 
- Nghe & thực hiện
Thứ năm, ngày 17 tháng 4 năm 2014
	R ốn KN Tiếng việt
Viết thư
I. Mục đích yêu cầu 
+ Rèn kĩ năng viết :
	- Biết viết một bức thư ngắn cho một bạn nhỏ nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ái.
	- Lá thư trình bày đúng thể thức, đủ ý, dùng từ đặt câu đúng, thể hiện tình cảm với người nhận thư.
II. Đồ dùng dạy học:
 GV : DDDH
	 HS : Giấy , phong bì thư
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
1. Giới thiệu bài :  Ghi bài 
- GV nêu MĐ, YC của tiết học.
2. HD HS viết thư
a. HS năng khiếu YClàm BT nâng cao 
- Nêu yêu cầu của BT: Viết 1 bức thư ngắn khoảng từ 10 câu trở lên. Trong đó có dùng các dấu câu đã học 
- YC làm bài 
- Gọi HS trình bày cả thư& bì thư
- Nhận xét , chốt KQbài hay nhất 
b. HS đại trà YC hoàn chỉnh các BT tuần 30 
- YC alàm bài 
- Gọi HS trình bày 
Nhận xét , chốt KQ.
3. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài.
- 1 ,2 HS nêu
- Nghe 
- Nghe & thực hiện
__________________________________________________
Toán
Luyện tập chung
I-Mục tiêu: 
- Củng cố về cộng trừ nhẩm các số tròn chục nghìn, phép cộng trừ các số trong phạm vi 100 000, giải toán có lời văn.
- Rèn KN tính và giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán.
II-Đồ dùng dạy học GV : DDDH
 HS : DDHT
III- Hoạt động dạy học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. GTB :  Ghi bài 
2. HDHS làm BT 
a.HS đại trà YC làm các BT ở VBT Toán Tr79
*Bài 1,2( Dành cho HS yếu)
- YC làm bài & nêu cách làm
- Khắc sâu cộng , trừ các số có 5 chữ số 
*Bài 3,4 HS đại trà làm 
- BT yêu cầu gì?
- YC tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng 
YC làm bài
- Gọi HS trình bày 
- Nhận xét , chốt KQ
+Khắc sâu cách giải BT 2 lời văn 
b. HS năng khiếu YC làm BT nâng cao
BT : Xã Bản Vược có 69500 cây vải . Xã Cốc Mì có nhiều hơn xã Bản Vược 7619 cây vải. Bản Qua ít hơn xã Cốc Mì 1985 cây vải. Hỏi xã Bản Qua có bao nhiêu cây vải ?
- YC làm bằng 2 cách 
- Gọi HS trình bày , chốt KQ:
C1 : 69500+ 7619 = 77119 ( cây )
 77119-1985 = 
+C2 : 69500+ 7619- 1985
- Nhận xét 
3.Củng cố: 
- Đánh giá giờ học
- Dặn dò: Ôn lại bài.
-1 HS nêu
- CN làm VBT
- Nối tiếp đọc KQ
- Nhận xét 
- 1 HS đọc
- CN làm vở
- 2,3 HS lên bảng 
- Nhận xét , tìm lời giải khác 
- Nghe & thực hiện
______________________________________
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
H Đ3: Ng ay hoi hoa trang
I - Mục tiờu hoạt động
- Hs biết hoỏ trang vào cỏc con thỳ, cỏc con vật cổ tớch, thần thoai....mà cỏc em yờu thớch.
- Phỏt triển tư duy sỏng tạo, úc thẩm mĩ cho HS.
- Tạo khụng khớ vui vẻ, phấn khởi trong lớp học, trường học.
II- Quy mụ hoạt động
Tổ chức theo quy mụ lớp
III- Tài liệu và phư ơng tiện
-Cỏc trang phục hoỏ trang
- Một số tiết mục văn nghệ 
IV- Cỏc bước tiến hành
*Bước 1: Chuẩn bị
- Tr ước 1 tuần giỏo viờn phổ biến kế hạch thực hiện tổ chức lễ hụi hoỏ trang. YC HS chu ẩn bị trang phục hoỏ trang mà em yờu ớch.
- HS cựng phụ huynh chuẩn bị trang phục hoa trang cỏc con vật mà cỏc em yờu thớch .
HS chu ẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
*Bước 2: Lễ hội hoỏ trang
Tập thể hỏt bài “ Lớp chỳng ta đoàn kết”
Tuyờn bố lớ do , giới thiệu trương trỡnh đại hội.
Lần lượt HS lờn giới thiệu nhõn vật mỡnh hoỏ trang.
GV HD bỡnh chọn trang phục đẹp nhất.
HS biểu diễn tiết mục văn nghệ
GV tổ chức cho cỏc em xếp hàng biểu diễn một vũng quanh sõn trường .
__________________________________________________________________
	Ngày 14/ 4/ 2014