Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 9 - Năm học 2017-2018

TUẦN 9:
Thứ Hai ngày 30 tháng 10 năm 2017
Toán
BÀI 26: VIẾT CÁC SỐ ĐO ĐỘ DÀI DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN (Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 và hoạt động 4 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
Bài 9A: CON NGƯỜI QUÝ NHẤT (Tiết 1)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa sách HD.
II. Kế hoạch dạy học:
Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 6 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
Bài 9A: CON NGƯỜI QUÝ NHẤT (Tiết 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng nhóm.
II. Kế hoạch dạy học:
Dạy hoạt động 7 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------------------
Đạo đức
TÌNH BẠN (Tiết 1)
I. Mục tiêu: Học xong bài, HS biết:
	- Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền được tự do kết bạn.
	- Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày.
	- Thân ái, đoàn kết với bạn bè.
II. Tài liệu, phương tiện: Vở bài tập Đạo đức
III. Hoạt động dạy học:
Các hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1: Thảo luận lớp
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung truyện “Đôi bạn”.
Hoạt động 3: Thực hành.
Hoạt động 4 : Liên hệ
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới:	a) Giới thiệu bài.
 b) Giảng bài mới.
Hoạt động 1: Thảo luận lớp.
- Bài hát nói lên điều gì?
- Lớp chúng ta có vui như vậy không?
- Điều gì sẽ xảy ra nếu xung quanh chúng ta không có bạn bè?
- Trẻ em có quyền kết bạn không? Em biết điều đó từ đâu?
- Kết luận (SGV)
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung truyện “Đôi bạn”.
- GV bao quát chung
- Nhận xét
* Kết luận: Bạn bè cần biết yêu thương, đoàn kết giúp đỡ nhau, nhất là những lúc khó khăn, hoạn nạn.
 Hoạt động 3: Thực hành.
Bài 2: (sgk)	
- GV nhận xét
 Hoạt động 4 : Liên hệ
- Nêu một biểu hiện của tình bạn đẹp?	 - Gv kết luận	
4. Củng cố dặn dò:	
 - Nhận xét giờ
 - Sưu tầm truyện, ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát,  về chủ đề tình bạn.
 - Đối xử tốt với bạn bè xung quanh.
 - Ôn lại bài, chuẩn bị bài sau.
- Tại sao chúng ta phải nhớ ơn tổ tiên?
- Lớp hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết”, và trả lời câu hỏi.
- Lớp thảo luận và trả lời
- 1 HS đọc truyện
- HS đọc, đóng vai theo nội dung truyện.
- Lớp nghe và trả lời câu hỏi trong sgk.
- Nêu yêu cầu
- HS thảo luận và trình bày
- Nêu
- Đọc ghi nhớ
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Ba ngày 31 tháng 10 năm 2017
Tiếng Việt
Bài 9A: CON NGƯỜI QUÝ NHẤT (Tiết 3)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
	- Phiếu học tập.
II. Kế hoạch dạy học:
Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
----------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
Bài 9A: CON NGƯỜI QUÝ NHẤT (Tiết 4)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 3 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
	- Phiếu học tập.
II. Kế hoạch dạy học:
Dạy từ hoạt động 4 đến hoạt động 6 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
----------------------------------------------------------------------
Toán
BÀI 27: VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN 
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1 như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học: 
Các tấm thẻ
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Toán
ÔN
I.Mục tiêu:
- Mục tiêu trong sách HDH bài 24và 25 .
II.Đồ dùng dạy học: 
II.Kế hoạch dạy học :
- Dạy ôn hoạt động 1 đến hoạt động 5 phần HĐTH như hướng dẫn học bài 24.
- Dạy ôn hoạt động 1 và hoạt động 4 phần HĐTH như hướng dẫn học bài 25.
--------------------------------------------------------------------------
Khoa học
BÀI 9: PHÒNG TRÁNH HIV/AIDS 
 THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS (Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
 - Củng cố bài học.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Dạy các hoạt động 1 và 2 phần HĐTH.
----------------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
An toàn giao thông
BÀI 12: NGỒI AN TOÀN TRONG XE Ô TÔ VÀ TRÊN THUYỀN (Tiết 1)
I. Mục tiêu: 
- Giúp học sinh nhận biết được những việc nên làm và không nên làm khi ngồi trong ô tô và khi ngồi trên thuyền.
II. Đồ dùng:
- Tranh to tình huống.
III. Các hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1) Ôn bài và giới thiệu bài mới 
Hoạt động 1: 
Xem tranh và tìm ra bạn nào ngồi an toàn trong xe ô tô đang chạy
Hoạt động 2: 
Tìm hiểu những việc các em nên và không nên làm khi ngồi trong xe ô tô
Hoạt động 3:
Xem tranh và tìm ra bạn nào ngồi an toàn trên thuyền
3) Củng cố - dặn dò:
Bài cũ
Khi chúng ta đi về quê, đi du lịch, chúng ta thường đi bằng ô tô, có nhiều bạn bố mẹ có ô tô riêng và chúng ra thường xuyên được bố mẹ chở đi bằng ô tô. 
*Bước 1: Xem tranh
*Bước 2: Thảo luận nhóm
- Các bạn/em bé trong tranh đang làm gì trong xe ô tô? Theo em, bạn nào ngồi an toàn?
*Bước 3: GV bổ sung và nhấn mạnh.
- Tranh 1: Em bé đứng trên ghế sau, quay mặt về phía sau ô tô, đùa nghịch, rất dễ ngã.
- Tranh 2: Em bé đứng lên ghề, đạp tay vào vai bố đang lái xe, khiến bố giật mình, ảnh hưởng đến việc lái xe.
Bước 1: Hỏi học sinh
- Qua các bức tranh chúng ra vừa tìm hiểu ở trên, các em có biết chúng ra nên làm gì khi ngồi trong xe ô tô không?
- Thế còn những việc gì chúng ta không nên làm khi ngồi trong xe ô tô?
Giáo viên bổ sung và nhấn mạnh:
- Tự ý lên, xuống xe khi không có sự hướng dẫn của người lớn: Khi lên xuống xe ô tô, nếu không quan sát cẩn thận, các em sẽ dễ bị va chạm với những phương tiện đang đi phía sau, hoặc các em bị ngã do trượt chân.
- Ngồi lên hộp đựng đồ giữa người lái và người ngôi bên: Ngồi như vậy rất dễ bị và đạp khi xe phanh gấp hay gặp tai nạn.
*Bước 1: Xem tranh 
Cho học sinh xem tranh số 5
*Bước 2: Thảo luận nhóm
- Tong bức tranh này, bạn nào ngồi an toàn trên thuyền, bạn nào không? Vì sao?
* Bước 3: Giáo viên bổ sung và nhấn mạnh
- Bạn gái mặc áo phao ngồi ngay ngắn và ngồi an toàn trên thuyền.
- 2 bạn trai ngồi không an toàn, 1 bạn đứng lên chèo thuyền, còn bạn kia ngồi ngoài tay và người ra ngoài để nghịch nước.
- GV nhận xét giờ học.
- Học sinh trả lời và giáo viên viết lên bảng.
- Học sinh xem các tranh từ 1 đến 4
- Các nhóm thảo luận theo câu hỏi.
- Sau thời gian thảo luận, đại diện các nhóm trả lời.
- Tranh 3: Bạn nhỏ thò tay ra ngoài cửa sổ ô tô, dễ bị ô tô bên ngoài va vào.
- Tranh 4: Bạn Bi ngồi ngăn ngắn, nghiêm túc trên ghế xe và thắt dây an toàn.
* Học sinh trả lời:
- Ngồi yên trong xe.
- Nễu chỗ ngồi có trang bị dây an toàn thì phải thắt dây an toàn. Nếu không cài dây an toàn, khi xe phanh đột ngột, các em có thể bị va chạm mạnh về phía trước, gây chấn thương hoặc thậm chí có thể bị tử vong.
- Lên xuống xe theo sự chỉ dẫn của người lớn.
- HS xem tranh số 5
-HS thảo luận nhóm 4
- Sau thời gian thảo luận, đại diện các nhóm trả lời.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Tư ngày 1 tháng 11 năm 2017
Toán
BÀI 28: VIẾT CÁC SỐ ĐO DIỆN TÍCH DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN 
 (Tiết 1)
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng nhóm
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
-----------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 9B: TÌNH NGƯỜI VỚI ĐẤT (TIẾT 1)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa sách HDH.
II. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1đến hoạt động 6 phần HĐCB như sách HDH.
-----------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Lịch sử
BÀI 4: CÁCH MẠNG MÙA THU VÀ BÁC HỒ ĐỌC 
TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP (Tiết 1)
I. Mục tiêu: 
 - Mục tiêu 1, 2, 3 SHD.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Dạy các hoạt động 1, 2, 3, 4 phần HĐCB.
--------------------------------------------------------------
Toán
ÔN
I.Mục tiêu:
- Mục tiêu trong sách HDH bài 26.
- Mục tiêu trong sách HDH bài 27.
II.Đồ dùng dạy học: 
II.Kế hoạch dạy học :
- Dạy ôn hoạt động 1, 2 và 3 phần HĐTH như hướng dẫn học bài 26.
- Dạy ôn hoạt động 1 và 2 phần HĐTH như hướng dẫn học bài 27.
--------------------------------------------------------------
Thể dục
ĐỘNG TÁC CHÂN- TRÒ CHƠI: “DẪN BÓNG” 
I. Mục tiêu:
	- Ôn 2 động tác vươn thở và tay. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
	- Học động tác chân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
	- Trò chơi: “Dẫn bóng”. Yêu cầu biết chơi và tham gia chơi 1 cách chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện:
	- Địa điểm: Sân trường.
	- Phương tiện: 1 còi, bóng.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Các hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động : Khởi động
Hoạt động : Thực hành 
Hoạt động : Củng cố – dăn dò.
1. Phần mở đầu :
- GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học 
- GV kiểm tra bài cũ.
2. Phần cơ bản : 
a) Ôn 2 động tác vươn thở và tay(2 , 3 lần.)
Lần 1: Tập từng động tác.
Lần 2, 3: Tập liên hoàn 2 động tác.
- Gv chú ý sửa sai 
b) Học động tác chân
- Gv nêu động tác, phân tích động tác.
- GV điều khiển lớp tập
- GV nhận xét sửa sai động tác 
* Ôn 3 động tác thể dục đã học.
- GV bao quát chung
c) Chơi trò chơi: “Dẫn bóng”. 
- GV nêu lại cách chơi
- GV điều khiển cuộc chơi.
3. Phần kết thúc :
- GV hệ thống lại bài
- GV giao bài về nhà.
- HS chạy quanh sân tập
- Khởi động các khớp gối
- Chơi trò chơi khởi động
- HS tập động tác vươn thở và tay giờ trước
- HS tập dưới sự điểu khiển của lớp trưởng.
- HS quan sát
- 2 đến 3 HS lên thực hiện động tác.
- Cả lớp tập
- HS tập 2 lần
- Lớp trưởng điều khiển
- HS chơi thi đua giữa các tổ, đội nào thua thì phải nhảy lò cò.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát hoặc chơi trò chơi mang tính chất thả lỏng cơ thể.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Năm ngày 2 tháng 11 năm 2017
Tiếng Việt
BÀI 9B: TÌNH NGƯỜI VỚI ĐẤT (TIẾT 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu :Đọc - hiểu bài : “Cái gì quý nhất?” trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa sách HDH.
II. Kế hoạch dạy học:
- Dạy hoạt động 1đến hoạt động 4 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-----------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 9C : BỨC TRANH MÙA THU ( Tiết 1)
I.Mục tiêu: 
- MT1 Như sách hướng dẫn học
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa SHD.
III.Các hoạt động dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 4 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Toán
BÀI 28: VIẾT CÁC SỐ ĐO DIỆN TÍCH DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN 
 (Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------
Khoa học
BÀI 10: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI TÌNH DỤC (Tiết 1)
I. Mục tiêu: 
 - Mục tiêu 1,2 SHD.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Dạy các hoạt động 1, 2, 3 phần HĐCB.
---------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
ÔN
I.Mục tiêu:
-Mục tiêu 2 trong sách HDH bài 8B.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa SHD.
II.Kế hoạch dạy học :
- Dạy từ hoạt động 4 đến hoạt động 6 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Kĩ thuật
LUỘC RAU
I. Mục tiêu: HS cần phải.
 - Biết cách thực hiện các công việc chuẩn bị và các bước luộc rau.
 - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp gia đình nấu ăn.
II. Đồ dùng dạy học:
 HS : - Rau muống, rau cải củ, bắp cải hoặc đậu quả.
 - Nồi xoong cỡ vừa, đĩa ( để bày rau)
 - Bếp dầu hoặc bếp ga du lịch.
 - Rổ, chậu nhựa.
 GV : - Phiếu đánh giá học tập.
III. Các hoạt động của học sinh:
Các hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Tìm hiểu cách thực hiện các công việc chuẩn bị luộc rau
HĐ2: Tìm hiểu cách luộc rau.
HĐ3: Đánh giá kết quả học tập.
1. Ôn định: 
2. Kiểm tra: KT sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới: 
 a. Giới thiệu bài
 b. Giảng bài :
 HĐ1: Tìm hiểu cách thực hiện các công việc chuẩn bị luộc rau
- Cho HS quan sát hình 1 ( SGK) 
+ Để luộc rau ta cần chuẩn bị những 
dụng cụ gì? 
+ Nguyên liệu gì? 
- GV kết luận.
- Cho HS quan sát hình 2 và đọc nội
dung mục 1b (SGK) 
GV nhận xét uốn nắn.
HĐ2: Tìm hiểu cách luộc rau.
- HDHS đọc nội dung mục 2 kết hợp
với quan sát hình 3 ( SGK) 
- GVnhận xét hướng dẫn cách luộc rau. 
HĐ3: Đánh giá kết quả học tập.
- GV phát phiếu đánh giá. 
- GV nhận xét đánh giá. 
4. Củng cố dặn dò:
 - Nhắc lại nội dung bài.
 - Nhận xét giờ học
 - HDVN ôn lại bài, chuẩn bị bài sau. 
- HS quan sát.
- Bếp dầu hoặc bếp ga, xoong, rổ. đĩa, đũa nấu,...
- Rau muống, rau cải củ, bắp cải,...
- HS nêu cách sơ chế trước khi luộc rau.
- HS lên bảng thực hiện cách sơ chế rau.
- HS quan sát nêu cách luộc rau.
- HS tự đánh giá kết quả học tập của mình ghi vào phiếu đánh giá.
- Báo cáo kết quả tự đánh giá
-----------------------------------------------------------------
Thể dục
ÔN 3 ĐỘNG TÁC: VƯƠN THỞ , TAY , CHÂN
TRÒ CHƠI: “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”
I. Mục tiêu:
	- Ôn 3 động tác vươn thở , tay và chân . Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
	- Nắm được trò chơi, các em tham gia chơi hào hứng.
	- Gd HS yêu môn học
II. Địa điểm, phương tiện:
	- Địa điểm: Sân trường.
	- Phương tiện: 1 còi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Các hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động : Khởi động
Hoạt động : Thực hành 
Hoạt động : Củng cố – dăn dò.
1. Phần mở đầu 
- GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học 
2. Phần cơ bản :
a) Ôn 3 động tác (3 lần)
Lần 1: Tập từng động tác.
Lần 2, 3: Tập liên hoàn 3 động tác.
- Gv chú ý sửa sai 
- Tổ chức cho HS thi đua nhau tập giữa các tổ
- GV bao quát chung
b) Chơi trò chơi 
- GV nêu yêu cầu
3. Phần kết thúc :
- GV hệ thống lại bài
- GV giao bài về nhà.
- HS chạy quanh sân tập
- Khởi động các khớp gối
- Chơi trò chơi khởi động
- HS tập dưới sự điểu khiển của lớp trưởng.
- Các tổ thi tập
- HS quan sát
- HS chơi 
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát hoặc chơi trò chơi mang tính chất thả lỏng cơ thể.
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Sáu ngày 3 tháng 11 năm 2017
Toán
BÀI 29: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ?
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Giấy kiểm tra.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 6 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 9C: BỨC TRANH MÙA THU (Tiết 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 như sách hướng dẫn học
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 5 đến hoạt động 8 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Địa lý
PHIẾU KIỂM TRA 1: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ VỀ ĐỊA LÝ 
TỰ NHIÊN VIỆT NAM
I. Mục tiêu: 
 - Kiểm tra về địa lý tự nhiên Việt Nam.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Lược đồ trống tự nhiên Việt Nam (trang 124), phiếu bài tập trắc nghiệm ( trang 125).
III. Kế hoạch dạy học:
 - Học sinh hoàn thành bài tập 1, 2 SHD.
----------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
ÔN
I.Mục tiêu:
-Mục tiêu 2 trong sách HDH bài 8C.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa SHD.
II.Kế hoạch dạy học :
- Dạy từ hoạt động 7 đến hoạt động 8 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
--------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
VỆ SINH TRƯỜNG LỚP
I- Mục tiêu: Tiếp tục củng cố cho HS
. Biết làm các việc đơn giản để giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp.
. Ý thức tự giác, tinh thần đoàn kết cho các em.
. Các em biết tuyên truyền, vận động để các bạn đều có ý thức bảo vệ môi trường.
II- Đồ dùng dạy học:
. Dụng cụ vệ sinh: chổi, mo hót, dẻ lau, ...
III- Hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.HĐ1: Ổn định
2.HĐ2:
-HS chơi trò chơi.
3.HĐ3:
Vệ sinh trường lớp.
4.HĐ4:Củng cố - dặn dò:
- Tập trung và ổn định lớp.
- Gv phổ biến nội dung sinh hoạt.
- HS chơi trò chơi:
+ Bắn tên
- GV chia HS làm 3 đội.
+ Một HS làm trưởng trò hô: Bắn tên bắn tên.
+ Cả lớp đáp: Tên gì tên gì?
+ Quản trò đọc tên của một bạn.
+ Bạn đó đứng lên đọc nhanh: Bắn tên bắn tên.
+ Cả lớp đáp: Tên gì tên gì?
+ Bạn đó phải đọc nhanh tên của một bạn dãy khác.
+ Cứ như vậy và chánh bạn đã bị bắn rồi.
+ Bạn nào bắn nhầm bạn đã bắn là thua cuộc.
- GV cho HS thực hiện lao động vệ sinh trường lớp.
- GV gọi một số HS thực hiện tốt hoạt động – Tuyên dương.
-GV cho HS nêu ý nghĩa buổi hoạt động. 
-GV nhận xét, đánh giá các hoạt động.
- HS hát một bài
- Hs lắng nghe.
HS lắng nghe luật chơi
- HS chơi thử.
- HS chơi trò chơi.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS xung phong nêu nhận xét.
- HS vệ sinh theo tổ 
- nhận xét. 
-Lao động khu vực chuyên.
- HS tuyên dương các bạn thực hiện tốt.
- HS thực hiện theo tổ.
-------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
SINH HOẠT LỚP
I-Mục tiêu:
 - Đánh giá kết quả các hoạt động trong tuần .
 - Đề ra phương hướng tuần sau.
II- Nội dung sinh hoạt:
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Khởi động:
HĐ 1:Báo cáo kết quả học tập,nề nếp , vệ sinh và các HĐ trong tuần
HĐ 2: Phương hướng cho tuần học tới
HĐ3:Nhận xét dặn dò
-GV theo dõi
- GV nhận xét, chỉ ra ưu điểm, nhược điểm của từng HS.
.
Gv bổ sung nhắc nhở thêm
Nề nếp - Vệ sinh
Học tập: 
- Về ôn bài, chuẩn bị tốt bài tuần sau.
- Hội đồng tự quản điều hành
- Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi
HĐ 1
 Các trưởng ban báo cáo
 Đại diện các nhóm có ý kiến
HĐ 2- Có nề nếp trật tự khi xuống ăn cơm ở nhà ăn.
- Giữ gìn trường ,lớp sạch sẽ, phân loại rác đúng quy định.
Thực hiện tốt các phong trào của Đội 
- Thực hiện tốt việc xếp hàng ra vào lớp,ra về đúng cổng.
-Lao động chuyên hàng ngày.
Phân loại rácđúng quy định
HĐ 3
- Hội đồng tự quản điều hành
Ban văn nghệ cho chơi trò chơi hoặc hát các bài hát về thầy cô.