Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 4 - Năm học 2017-2018

TUẦN 4:
Thứ Hai ngày 25 tháng 9 năm 2017
Toán
BÀI 11: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI BÀI TOÁN TỈ LỆ NGHỊCH 
(Tiết 1)
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1 như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh trong sách HDH.
- Bảng nhóm.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
Bài 4A: HÒA BÌNH CHO THẾ GIỚI (Tiết 1)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa sách HD.
III. Kế hoạch dạy học:
Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 5 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
Bài 4A: HÒA BÌNH CHO THẾ GIỚI (Tiết 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng nhóm.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy hoạt động 6 phần HĐCB và HĐ1 đến hoạt động 4 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------------------
Đạo đức
CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH (Tiết 2 )
I. Mục tiêu: Học song bài biết.
	- Mỗi người cần có trách nhiệm về việc làm của mình.
	- Bước đầu có kĩ năng ra quyết định và thực hiện quyết định của mình.
	- Tán thành những hành vi đúng và không tán thành những hành vi sai, trốn trách nhiệm.
II. Đồ dùng:
	- Những mẩu chuyện về người có trách nhiệm trong công việc hoặc dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi.
III. Hoạt đông dạy học:
Các hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
+ Hoạt động 1: Xử lí tình huống
+ Hoạt động 2: Tự liên hệ bản thân
+ Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò
 1. Kiểm tra: 
 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài:
 b) Giảng bài:
+ Hoạt động 1: Xử lí tình huống.
- Giáo viên chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ " giao nhiệm vụ xử lí tình huống.
- Giáo viên kết luận: 
 .
+ Hoạt động 2: Tự liên hệ bản thân.
- Gợi ý để học sinh nhớ lại 1 việc làm, chứng kiến mình đã có trách nhiệm và tự rút ra bài học.
+ Chuyện xả ra như thế nào? Lúc đó em làm gì?
+ Bây giờ nghĩ lại em thấy thế nào?
- Giáo viên kết luận: 
3. Củng cố- dặn dò:
 - Giáo viên nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị bài sau
- Nêu ghi nhó bài? (2 học sinh)
- Học sinh thảo luận "lên trình bày.
- Lớp nhận xét, bổ sung. 
- Mỗi tình huống có nhiều cách giải quyết. Người ta chọn cách giải quyết thể hiện rõ trách nhiệm của mình và phù hợp với hoàn cảnh
- Khi giải quyết công việc có trách nhiệm chúng ta thấy vui, thanh thản và ngược lại. Người có trách nhiệm trước khi làm việc gì cũng quy nghĩ cẩn thận, nhằm mục đích tốt đẹp, cách thức phù hợp; khi làm hỏng việc hoặc thấy có lỗi, họ dám nhận lỗi và sẵn sàng làm cho tốt.
- 2 đến 3 học sinh đọc ghi nhớ sgk.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Ba ngày 26 tháng 9 năm 2017
Tiếng Việt
Bài 4A: HÒA BÌNH CHO THẾ GIỚI (Tiết 3)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 3 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
III. Kế hoạch dạy học:
Dạy từ hoạt động 5 đến hoạt động 7 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
----------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 4B: TRÁI ĐẤT LÀ CỦA CHÚNG MÌNH (TIẾT 1)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa sách HDH.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1đến hoạt động 6 phần HĐCB như sách HDH.
----------------------------------------------------------------------
Toán
BÀI 11: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI BÀI TOÁN TỈ LỆ NGHỊCH 
(Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng nhóm.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 4 và hoạt động 5 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Toán
ÔN
I.Mục tiêu:
- Mục tiêu trong sách HDH bài 11.
II.Đồ dùng dạy học: 
III.Kế hoạch dạy học :
- Dạy ôn hoạt động 3 đến hoạt động 5 phần HĐTH như hướng dẫn học bài 11.
----------------------------------------------------------------
Khoa học
BÀI 3: CÁC GIAI ĐOẠN CỦA CUỘC ĐỜI (Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
 - Củng cố bài học.
II. Đồ dùng dạy học:
 	 - Tranh minh họa trang 18, 19.
III. Kế hoạch dạy học:
 	 - Dạy các hoạt động 1 và 2 phần HĐTH.
----------------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể:
CHỦ ĐỀ 1: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG (Tiết 3)
I.Mục tiêu:
- Tìm hiểu ôn lại và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường.
- Hoạt động làm sạch môi trường.
- Hình thành và phát triển kĩ năng cần thiết phù hợp với sự phát triển lứa tuổi như GD, thực hành vs răng miệng 
II. Đồ dung dạy học:
- Phiếu nhóm, máy chiếu
III.Hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Hoạt động 1: Ổn định 
2.Hoạt động 2:
- Ôn truyền thống nhà trường.
- Ôn lại nội quy với HS
- Phát động phong trào
Hoạt động 3: Đánh giá và rút kinh nghiệm
-Yêu cầu HS nhắc lại chủ điểm tháng 9
+ Các em biết rằng trong tháng 9 có 1 ngày lễ rất quan trọng đó là ngày nào?
- Khai giảng là ngày bắt đầu năm học mới.
Trong buổi lễ,đại diện chính quyền, thầy cô giáo, HPHHS và cá em HS đều mong muốn một năm học đạt thật nhiều kết quả.Với một buổi lễ, mang nhiều ý nghĩa như vậy em cần có thái độ, tôn trọng và nghiêm túc.
- Nhà trường phổ biến một số việc chung của năm học 
Gv cho HS học 4 nhiệm vụ của HS Tiểu học- GV ghi bảng.
 1. Biết vâng lời thầy, cô giáo; lễ phép trong giao tiếp hằng ngày. Đoàn kết thương yêu, giúp đỡ bạn bè.
 2. Đi học đều và đúng giờ, giữ trật tự khi ra vào lớp và khi ngồi học, giữ gìn sách vở và đồ dùng học tạp tốt.
 3. Giữ gìn thân thể và vệ sinh cá nhân; đấu tóc quần áo gọn gàng sạch sẽ, ăn uống hợp vệ sinh..
 4. Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp; giữ gìn, bảo vệ tài sản của trường, lớp và nơi công cộng; bước đầu biết thực hiện các quy tắc về ATGT và trật tự XH.
- Đưa phong trào Vở sạch chữ đẹp.
- GV nêu gương một số em viết chữ đẹp trình bày sạch sẽ, viết đúng mẫu chữ hiện hành, giữ gìn
 - Dặn HS ghi nhớ nội quy của lớp và thực hiện đúng theo nội quy.
-Hát
- 2/9 lễ Quốc khánh.
- hs lắng nghe.
- HS ghi vào vở
- HS làm việc theo nhóm.
- HS kể ra những việc cụ thể mình đã làm (việc tốt)
- HS lắng nghe .
- HS tự nhận xét, rút kinh nghiệm.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Tư ngày 27 tháng 9 năm 2017
Toán
BÀI 11: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI BÀI TOÁN TỈ LỆ NGHỊCH 
(Tiết 3)
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-----------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 4B: TRÁI ĐẤT LÀ CỦA CHÚNG MÌNH (TIẾT 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
II. Kế hoạch dạy học:
- Dạy hoạt động 1và hoạt động 2 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-----------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Lịch sử
BÀI 2: NƯỚC TA ĐẦU THẾ KỈ XX 
VÀ CÔNG CUỘC TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC (Tiết 1)
I. Mục tiêu: 
 - Mục tiêu 1 SHD.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Dạy các hoạt động 1, 2, 3 phần HĐCB.
--------------------------------------------------------------
Toán
ÔN
I.Mục tiêu:
- Mục tiêu 2 trong sách HDH bài 11.
- Mục tiêu 2 trong sách HDH bài 12.
II.Đồ dùng dạy học: 
II.Kế hoạch dạy học :
- Dạy ôn hoạt động 1 phần HĐTH như hướng dẫn học bài 11.
- Dạy ôn hoạt động 1 đến hoạt động 3phần HĐTH như hướng dẫn học bài 12.
--------------------------------------------------------------
Thể dục
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. TRÒ CHƠI: “HOÀNG ANH- HOÀNG YẾN”
I. Mục tiêu:
	- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ tập hợp hàng ngang, dóng hàng,  yêu cầu thuần thục động tác theo nhịp hô của giáo viên.
	- Chơi trò chơi: “Hoàng Anh- Hoàng Yến”. Yêu cầu chơi đúng luật, giữ kỉ luật, tập trung chú ý, nhanh nhẹn, hào hứng.
II. Địa điểm, phương tiện: 
	- Sân trường, 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Các hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động : Khởi động
Hoạt động : Thực hành 
Hoạt động : Củng cố – dăn dò.
1. Phần mở đầu: 8 đến 10 phút.
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ: 1 đến 2 phút.
 2. Phần cơ bản: 18"22 phút.
a) Ôn đội hình đội ngũ: 10 đến 12 phút.
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, đi đều vòng trái, vòng phải.
- Giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh.
- Giáo viên quan sát, nhận xét đánh giá.
b) Chơi trò chơi vận động: 6"8 phút
- Chơi trò chơi: “Hoàng Anh- Hoàng Yến”.
- Giáo viên nêu tên trò chơi, tập hợp và giải thích cách chơi và quy định chơi.
- Giáo viên quan sát, nhận xét học sinh chơi và biểu dương đội thắng cuộc.
3. Phần kết thúc: 4"6 phút
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài: 1 đến 2 phút.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả bài học.
- Giao bài về nhà.
- Học sinh đứng tại chỗ vỗ tay hát: 1 đến 2 phút.
- Chơi trò chơi: “Tìm người chỉ huy” 2 đến 3 phút.
- Học sinh tập cả lớp lần 1- 2 do giáo viên hô.
- Lần 3- 4 tập theo tổ do tổ trưởng hô.
- Lần 5- 6: cho các tổ thi đua trình diễn.
- Lần 7- 8 tập cả lớp do giáo viên hô để củng cố.
- Học sinh chơi 2 lần.
- Hai tổ lần lượt thi đua chơi.
- Học sinh chạy đều nối nhau thành 1 vòng tròn lớn.
- Tập động tác thả lỏng: 1 đến 2 phút.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Năm ngày 28 tháng 9 năm 2017
Tiếng Việt
BÀI 4B: TRÁI ĐẤT LÀ CỦA CHÚNG MÌNH (TIẾT 3)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 3 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa sách HDH.
II. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 3 đến hoạt động 4 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-----------------------------------------------------------
 Tiếng Việt
BÀI 4C: CẢNH VẬT QUANH EM (Tiết 1)
I.Mục tiêu: 
- MT1 Như sách hướng dẫn học bài 4C.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Tranh minh họa SHD.
III.Các hoạt động dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 5 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Toán
BÀI 12: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
 I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng nhóm.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy hoạt động phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------
Khoa học
BÀI 4: VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ
I. Mục tiêu: 
 - Mục tiêu 1, 2 SHD.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Dạy các hoạt động 1, 2, 3 phần HĐCB và hoạt động 1, 2 phần HĐTH.
---------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
ÔN
I.Mục tiêu:
-Mục tiêu1, 2 trong sách HDH bài 3B.
II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa SHD.
II.Kế hoạch dạy học :
-HĐ1 :Dạy ôn hoạt động 6 của HĐCB như sách hướng dẫn học.
- Dạy từ hoạt động 3 đến hoạt động 4 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Kĩ thuật
THÊU DẤU NHÂN (tiết 2)
I. Mục tiêu:
	- Củng cố kĩ thuật thêu dấu nhân
	- Thêu được dấu nhân đúng quy trình, đúng kĩ thuật.
	- Rèn luyện tính cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Bộ cắt khâu thêu lớp 5.
III. Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động1: Thực hiện mẫu 
Hoạt động2: Trưng bày sản phẩm.
Hoạt động2 :Củng cố- dặn dò
 1. Kiểm tra: 
 2. Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài:
 b) Giảng bài:
 *) Hướng dẫn học sinh thực hành.
- Học sinh nêu quy trình thêu dấu nhân.
- Giáo viên kiểm tra kết quả tiết 1.
- Giáo viên giao việc.
- Học sinh thêu dấu nhân.
- Giáo viên bao quát giúp đỡ.
*) Trưng bày sản phẩm.
- Hướng dẫn học sinh trưng bày sản phẩm.
- Hướng dẫn học sinh cách đánh giá sản phẩm.
- Giáo viên bao quát, nhận xét, đánh giá, biểu dương.
- Hướng dẫn học sinh cách cất đồ dùng.
3. Củng cố- dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau
- Nêu quy trình thêu dấu nhân. 
- Học sinh nêu lại quy trình 
- Học sinh trưng bày kết quả.
- Học sinh thực hành.
- Hoàn thành đúng thời gian.
- Giữ trật tự, đảm bảo an toàn trong khi thực hành.
- Học sinh trưng bày sản phẩm.
- Tự đánh giá sản phẩm của mình của bạn theo tiêu chí:
+ Đúng được dấu nhân trên điểm vạch dấu.
+ Đúng các mũi lên, xuống
+ Đường thêu đều, đẹp.
- Bình chọn người có sản phẩm đẹp.
- Học sinh cất, kiểm tra đồ dùng, xếp gọn vào hộp.
-----------------------------------------------------------------
Thể dục
ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. TRÒ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I. Mục tiêu:
	- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ tập hợp hàng ngang, dóng hàng,  yêu cầu thuần thục động tác theo nhịp hô của giáo viên.
	- Chơi trò chơi: “Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu chơi đúng luật, giữ kỉ luật, tập trung chú ý, nhanh nhẹn, hào hứng.
II. Địa điểm, phương tiện: 
	- Sân trường, 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Các hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động : Khởi động
Hoạt động : Thực hành 
Hoạt động : Củng cố – dăn dò.’
1. Phần mở đầu: 8 đến 10 phút.
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ: 1 đến 2 phút.
 2. Phần cơ bản: 18"22 phút.
a) Ôn đội hình đội ngũ: 10 đến 12 phút.
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, đi đều vòng trái, vòng phải.
- Giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh.
- Giáo viên quan sát, nhận xét đánh giá.
b) Chơi trò chơi vận động: 6"8 phút
- Chơi trò chơi: “Mỡo đuổi chuột”.
- Giáo viên nêu tên trò chơi, tập hợp và giải thích cách chơi và quy định chơi.
- Giáo viên quan sát, nhận xét học sinh chơi và biểu dương đội thắng cuộc.
3. Phần kết thúc: 4"6 phút
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài: 1 đến 2 phút.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả bài học.
- Giao bài về nhà.
- Học sinh đứng tại chỗ vỗ tay hát: 1 đến 2 phút.
- Chơi trò chơi: “Tìm người chỉ huy” 2 đến 3 phút.
- Học sinh tập cả lớp lần 1- 2 do giáo viên hô.
- Lần 3- 4 tập theo tổ do tổ trưởng hô.
- Lần 5- 6: cho các tổ thi đua trình diễn.
- Lần 7- 8 tập cả lớp do giáo viên hô để củng cố.
- Học sinh chơi 2 lần.
- Hai tổ lần lượt thi đua chơi.
- Học sinh chạy đều nối nhau thành 1 vòng tròn lớn.
- Tập động tác thả lỏng: 1 đến 2 phút.
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Sáu ngày 29 tháng 9 năm 2017
Toán
BÀI 13: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng nhóm.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy hoạt động phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 4C: CẢNH VẬT QUANH EM (Tiết 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 như sách hướng dẫn học bài 4C.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy hoạt động 6 phần HĐCB như sách hướng dẫn học.
 - Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 7 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Địa lý
BÀI 2: ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN (Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
 - Mục tiêu 3 SHD.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Hình 10a, 10b trang 103 SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Dạy các hoạt động phần HĐTH.
----------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
ÔN
I.Mục tiêu:
-Mục tiêu 2 trong sách HDH bài 3C.
II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa SHD.
II.Kế hoạch dạy học :
- Dạy từ hoạt động 4 đến hoạt động 5 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
--------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể:
VỆ SINH TRƯỜNG LỚP
I- Mục tiêu:
	- HS biết làm các việc đơn giản để giữ vệ sinh trường lớp.
	- Giáo dục ý thức tự giác, tinh thần đoàn kết cho các em.
	- Giáo dục các em biết tuyên truyền, vận động để các bạn đều có ý thức bảo vệ môi trường.
II- Đồ dùng dạy học.
	- Phiếu học tập.
	- Dụng cụ vệ sinh: chổi, mo hót, dẻ lau, ...
III- Hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.HĐ1: Hát
2.HĐ2:
-HS hát múa trò chơi.
3.HĐ3:
Vệ sinh trường lớp.
4.HĐ4:Củng cố - dặn dò:
- GV giới thiệu bài hát:
 CHIẾC ĐÈN ÔNG SAO.
- Tập trung và ổn định lớp.
- Gv phổ biến nội dung sinh hoạt văn nghệ cho chủ đề vui chơi.
- HS chơi trò chơi:
+ Bịt mắt vẽ tranh;”Ánh trăng rằm trong đêmTrungThu.
- GV chia HS làm 2 đội, mỗi đội cử ra 3 bạn để tham gia chơi; 3 em làm “họa sĩ” và 1 em làm hướng dẫn. Các bạn còn lại làm cổ động viên.
+ Sáu em của 2 đội: xếp thành 2 hàng đôi để chuẩn bị. Mỗi bạn tay cầm sẵn viên phấn.
-Kết thúc trò chơi : GV yêu cầu HS nói về vai trò của hoạt động Văn nghệ vui chơi .
- GV cho HS thực hiện lao động vệ sinh trường lớp.
- GV gọi một số HS thực hiện tốt hoạt động – Tuyên dương.
-GV cho HS nêu ý nghĩa buổi hoạt động. 
-GV nhận xét, đánh giá các hoạt động.
- HS đi vòng tròn, lớp trưởng hướng dẫn các bạn vừa đi vừa hát bái: “Vòng tròn có một cái tâm”.
- HS hát, múa bài: “Chiếc đèn ông sao”.
- Hs nhận xét – tuyên dương.
- HS tuyên dương các bạn thực hiện tốt.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS xung phong nêu nhận xét- tuyên dương.
- HS trang trí theo tổ – nhận xét. 
-Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh.
- HS tuyên dương các bạn thực hiện tốt.
- HS thực hiện theo tổ.
-------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
SINH HOẠT LỚP
I-Mục tiêu:
 - Đánh giá kết quả các hoạt động trong tuần 4.
 - Đề ra phương hướng tuần sau.
II- Nội dung sinh hoạt:
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Khởi động:
HĐ 1:Báo cáo kết quả học tập,nề nếp , vệ sinh và các HĐ trong tuần
HĐ 2: Phương hướng cho tuần học tới
HĐ3:Nhận xét dặn dò
-GV theo dõi
- GV nhận xét, chỉ ra ưu điểm, nhược điểm của từng HS.
.
Gv bổ sung nhắc nhở thêm
Nề nếp - Vệ sinh
Học tập: 
- Về ôn bài, chuẩn bị tốt bài tuần sau.
- Hội đồng tự quản điều hành
- Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi
HĐ 1
 Các trưởng ban báo cáo
 Đại diện các nhóm có ý kiến
HĐ 2- Có nề nếp trật tự khi xuống ăn cơm ở nhà ăn.
- Giữ gìn trường ,lớp sạch sẽ, phân loại rác đúng quy định.
Thực hiện tốt các phong trào của Đội 
- Thực hiện tốt việc xếp hàng ra vào lớp,ra về đúng cổng.
-Lao động chuyên hàng ngày.
Phân loại rácđúng quy định
HĐ 3
- Hội đồng tự quản điều hành
Ban văn nghệ cho chơi trò chơi hoặc hát các bài hát về thầy cô.