Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 11 - Năm học 2018-2019

.....................................................................................................................................................................................................................................................
Khoa học
 CHÚNG TA ĐÃ ĐƯỢC HỌC NHỮNG GÌ 
TỪ CHỦ ĐỀ CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE 
- HS: làm việc cá nhân phiếu kiểm tra số 1 trang 57 HDH Khoa học lớp 5 tập 1
- TBHT: Tổ chức chia sẻ và thống nhất đáp án
- GV: Chốt kiến thức theo chủ đề
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Giáo dục đạo đức
THỰC HÀNH GIỮA KÌ I
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS thực hành đúng các hành vi đạo đức thông qua những bài đó học.
- Rèn kĩ năng thực hiện các hành vi thông qua việc đóng vai, xử lí tình huống, trò chơi...
- Biết phân biệt hành vi đúng, sai, biết phê phán hay không đồng tình với những hành vi sai, trái.
II. TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
- GV: Bảng phụ, phiếu học tập 
III. TIẾN TRÌNH:
1. Khởi động:
- TBVN cho lớp hát.
- GV giới thiệu bài 
2. Tìm hiểu mục tiêu
 A. Hoạt động thực hành 
1. Em tập làm phóng viên 
- Việc 1: GV hướng dẫn cho HS thực hiện trò chơi: 2 HS đóng phóng viên báo nhi đồng đến thăm và phỏng vấn về nội dung của bài học:
+ Làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 5?
+ Cảm nghĩ của các em khi là HS lớp 5?
- Việc 2: Thực hiện trò chơi
- Việc 3: GV nhận xét, chốt kiến thức
2. Noi theo gương sáng
- Việc 1: Kể về một số tấm gương đó có trách nhiệm với việc làm của mình mà em biết?
- Việc 2: TN tổ chức cho các chia sẻ
- Việc 3: TBHT tổ chức chia sẻ, nhận xét đánh giá
3. Cố gắng vượt qua khó khăn 
- Việc 1: Làm việc cá nhân: Trước những khó khăn của bạn bè, chúng ta nên làm gì? 
- Việc 2: Chia sẻ với các bạn trong nhóm
- Việc 3: TN thống nhất kết quả
- Việc 4: TBHT gọi 1 số HS trình bày cách ứng sử trong mỗi tình huống và giải thích lí do. 
4. Bày tỏ ý kiến
- Việc 1: Làm việc cá nhân: Nêu những việc làm thể hiện lòng biết ơn tổ tiên? Việc nào không thể hiện lòng biết ơn Tổ tiên 
- Việc 3: TN thống nhất kết quả
- Việc 4: TBHT gọi 1 số HS trình bày cách ứng sử trong mỗi tình huống và giải thích lí do. 
5. Tình bạn 
- Việc 1: Làm việc cá nhân: Làm thế nào để có tình bạn đẹp? 
- Việc 2: Chia sẻ với các bạn trong nhóm
- Việc 3: TN thống nhất kết quả
- Việc 4: TBHT tổ chức chia sẻ
Hoạt động ứng dụng 
- Sưu tầm nội dung thông tin, ca dao, tục ngữ, thơ, truyện ... nói về tình bạn...
- Chuẩn bị bài sau: Kính già yêu trẻ
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
____________________________________________________________________
Thứ ba, ngày 13 tháng 11 năm 2018
Tiếng Việt
Bài 11A: ĐẤT LÀNH CHIM ĐẬU (Tiết 3)
I. MỤC TIÊU:
- Nghe viết đúng đoạn văn ,viết đúng các từ có chứa tiếng có âm đầu l /n hoặc các tiếng có âm cuối n /ng.
II. TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
- GV: Tài liệu HDH.
- HS: Vở THTV.
III. TIẾN TRÌNH:
- HS thực hiện từ HĐTH 4 đến hết HĐTH 6
* Lưu ý
- HĐTH 5,6: Lựa chọn câu a theo phương ngữ.
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
Toán
Bài 35 : NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI 10 ,100 , 1000  (Tiết 1 )
I. MỤC TIÊU:
 - Biết nhân nhẩm một số thập phân với 10 ,100 ,1000.. .
 - Nhân một số thập phân với số tròn chục ,tròn trăm .
II. TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
- GV: Tài liệu HDH.
- HS: Vở TH Toán.
III. TIẾN TRÌNH:
- Thực hiện các hoạt động: + Cơ bản 1, 2, 3, 4. 
 + Thực hành 1 , 2 .
* Lưu ý
- Sau HĐCB4 HS báo cáo, GV và HS nhận xét.
- GV chốt cách nhân một số thập phân với 10,100,1000
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________________
Lịch sử
PHIẾU KIỂM TRA 1
EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ KHI TÌM HIỂU VỀ HƠN TÁM MƯƠI NĂM NHÂN DÂN TA ĐẤU TRANH CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ (1858 – 1945 )/45
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh nêu được các sự kiện chính trong lịch sử dân tộc từ năm 1858 đến năm1945
.- Nêu được ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng tám năm 1945
II. TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
- GV: tranh ảnh như HĐCB3 SHD, bản đồ hành chính Việt Nam
- HS: vở TH, phiếu học tập
III. TIẾN TRÌNH:
- HS thực hiện từ HĐTH1 đến HĐTH5 
* Lưu ý
- GV chốt kết quả các HĐ
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________________
Khoa học
Bài 12 : TRE, MÂY, SONG 
I. MỤC TIÊU 
 Sau bài học, em:
- Nêu được một số đặc điểm và công dụng của tre, mây, song.
- Nhận ra một số đồ dùng hằng ngày làm bằng tre, mây, song.
II. TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN
- GV: Tranh như SHD, các tranh ảnh về các phương tiện giao thông đường bộ.
- HS: Vở BTTH.
III. TIẾN TRÌNH:
1. Khởi động: 
- BVN: Tổ chức trò chơi: Bán hàng.
2. Tìm hiểu mục tiêu
A. Hoạt động cơ bản
1. Kể tên một số đồ dùng được làm bằng tre, mây, song
-Việc 1: Dựa vào tranh học sinh kể những đồ dùng được làm bằng tre, mây, song
- Việc 2: Chia sẻ với các bạn trong nhóm.
2. Lấy ở góc học tập đoạn tre, mây hoặc song
- Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn quan sát hình trong SHD học và 1 đoạn tre, mây, song và lần lượt trả lời các câu hỏi:
+ Tre có đặc điểm gì? Dùng để làm gì?
+ Mây, song có đặc điểm gì? Thường dùng để làm gì?
- Việc 2: NT tổ chức chia sẻ, thống nhất ý kiến và hoàn thành vào phiếu bài tập sau:
Tên gọi
Đặc điểm
Công dụng
Tre
Mây
3. Đọc và trả lời 
- Việc 1: Đọc nhiều lần nội dung trong SHDH.
- Việc 2: Trả lời câu hỏi và chia sẻ với bạn ngồi cạnh.
 * TBHT tổ chức chia sẻ kết quả HĐ 2, 3.
 * GV chia sẻ và chốt đặc điểm, công dụng, lợi ích của tre, mây, song:
 - Tre, mây song là loại cây quen thuộc của làng quê việt Nam
- Nước ta có 44 loài tre, 33 loài mây song khác nhau
4. Từ kinh nghiệm và tham khảo các thông tin dưới đây, hãy cho biết: nên và không nên làm gì để các đồ dùng bằng tre, mây, song được bền
- Việc 1: Yêu cầu học sinh đọc thông tin trong sách hướng dẫn học
- Việc 2: Cho học sinh chia sẻ: Nhà em có đồ dùng nào bằng tre, mây, song? Hãy nêu cách bảo quản đồ dùng đó?
- Việc 3: Chốt: Vậy nên và không nên làm gì để các đồ dùng bằng tre, mây, song được bền? ( đồ dùng được làm từ tre, mây, song đều là hàng thủ công dễ bị mốc, ẩm nên khi dùng phải để nơi khô thoáng, tránh mưa nắng, có thể sơn dầu để bảo quản đồ dùng tốt hơn.)
B. Hoạt động thực hành
- Thực hiện HĐ 1, 2 như lôgo
 C. Hoạt động ứng dụng
- Chia sẻ với người thân đặc điểm, công dụng của tre, mây song và sưu tầm một số đồ vật làm bằng tre, mây, song.
ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2018
Tiếng Việt
Bài 11B: CÂU CHUYỆN TRONG RỪNG (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Rèn kĩ năng học thuộc, đọc diễn cảm, lưu loát toàn bài bộ các bài tập đọc đã học.
- Hiểu nội ý nghĩa, nội dung của từng bài.
- Nhớ được tên của tác giả mỗi bài
- Giáo dục kĩ năng sống và bảo vệ môi trường.
II. TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
- GV: tranh minh họa như HĐCB 3 SHD.
- HS: Vở THTV.
III. TIẾN TRÌNH:
- HS thực hiện HĐCB1 đến HĐCB5
* Lưu ý
 Sau HĐ CB 5 GVchốt ý nghĩa của câu chuyện: Hãy yêu quý và bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ các loài vật quý. Đừng phá hủy vẻ đẹp của thiên nhiên.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiếng Việt
Bài 11B: CÂU CHUYỆN TRONG RỪNG(Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Kể được câu chuyện Người đi săn và con nai .
II. TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
- GV: Tài liệu HDH. 
- HS: Vở THTV.
III. TIẾN TRÌNH:
1. Khởi động: Trò chơi – Thi tìm nhanh tên các con vật trong rừng
2. Tìm hiểu mục tiêu
A. Hoạt động cơ bản
1. Xem ảnh và trao đổi với các bạn trong nhóm
- Dựa vào tranh và trả lời các câu hỏi ở HDH
- Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn lần lượt trả lời các câu hỏi.
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung.
2. GV kể chuyện: Người đi săn và con nai 
- Việc 1: Nghe cô giáo kể câu chuyện: Người đi săn và con nai 
- Việc 2: Nghe cô kể lại lần 2 và theo dõi tranh 
3. Dựa vào tranh và lời thuyết minh, mỗi em kể lại một đoạn.
- Việc 1: Dựa vào tranh em hãy tập kể tóm tắt từng đoạn của câu chuyện.
- Việc 2: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn kể nối tiếp đoạn.
- Việc 3: Nhận xét, bổ sung.
- Việc 4: Chọn bạn kể hay.
4. Dự đoán kết thúc câu chuyện. Kể tiếp câu chuyện theo phỏng đoán của mình.
- Việc 1: HS tự dự đoán kết thúc của câu chuyện và kể kể lại cả câu chuyện theo phỏng đoán của mình.
- Việc 2: 2 HS kể lại chuyện cho nhau nghe.
- Việc 3: Nhận xét, bổ sung.
5. Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện:
- Việc 1: Cá nhân đọc thầm và trả lời câu hỏi
 + Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
 + Em thích nhất chi tiết nào của câu chuyện?
- Việc 2: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo.
- Việc 3: Nhận xét, bổ sung.
6. Thi kể trước lớp 
- Việc 1: Ban học tập điều hành thi kể chuyện trước lớp.
- Việc 2: Bình chọn bạn kể hay.
- Việc 3: Trao đổi: 
 + Ý nghĩa của câu chuyện
 + Qua câu chuyện này bạn học tập được điều gì?
B. Hoạt động ứng dụng
- Thực hiện HDƯD 1, 2/ HDH
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
Giáo dục thể chất
Bài 21: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN
TRÒ CHƠI: CHẠY NHANH THEO SỐ
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung 
- Biết chơi và chơi được trò chơi: Chạy nhanh theo số. 
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh nơi tập sạch, an toàn
- Phương tiện: còi, vạch kẻ sân
III. TIẾN TRÌNH:
1. TBHT báo cáo sĩ số, Gv nhận lớp
2. Tìm hiểu mục tiêu 
 A. Hoạt động thực hành
1. Khởi động
- Việc 1: Ôn định tổ chức, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Việc 2: Lớp tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp rồi chuyển sang cự li rộng. Khởi động: 
 + Chạy thanh 1 hàng dọc quanh sân tập.
 + Xoay các khớp.
 + Trò chơi: Chim bay, cò bay
2. Ôn 4 động tác vươn thở, tay , chân, vặn mình:
- Việc 1: TN tổ chức các bạn nêu tên 4 động tác đã học, ôn luyện 4 động tác
- Việc 2: TBHT tổ chức tập đồng loạt cả lớp 
- Việc 3: GV nhận xét, đánh giá 
3. Học động tác toàn thân:
- Việc 1: Nêu tên động tác, vừa giải thích vừa phân tích kĩ thuật động tác,Tập mẫu - HS quan sát, nêu lại các thao tác
- Việc 2: Tập đồng loạt từng động tác theo GV, nhận xét, sửa động tác sai.
- Việc 3: Chia tổ tập luyện.
- Việc 4: TBHTTập hợp lớp, tổ chức các tổ tập thi đua.
- Việc 5: HS tập liên hoàn 4 động tác theo lớp
4. Trò chơi : Chạy nhanh theo số 
- Việc 1: TBHT tổ chức các bạn nêu tên trò chơi, cách chơi và qui định chơi, luật chơi
- Việc 2: Các nhóm chơi thử - chơi chính thức.
- Việc 3: Tổ nhận xét, đánh giá cuộc chơi
5. Phần kết thúc 
- Việc 1: TBHT cho lớp tập một số động tác thả lỏng
- Việc 2: GV cùng HS hệ thống bài 
- Việc 3: Nhận xét tiết học
 B. Hoạt động ứng dụng
- HS cùng nhau chơi trò chơi trong các HĐ tập thể của nhà trường.
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
Toán
BÀI 35 : NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI 10 ,100 , 1000  (Tiết 2 )
I. MỤC TIÊU:
- Giải bài toán có nhiều bước tính liên quan đến nhân số thập phân với 10, 100, 1000...
II. TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
- GV: Tài liệu HDH. 
- HS: Giấy kiểm tra
III. TIẾN TRÌNH:
- HS thực hiện HĐTH 1 đế HĐTH 5
* Lưu ý
- Sau HĐTH5HS báo cáo, GV và HS nhận xét.
- GV chốt cách đổi đơn vị đo độ dài từ lớn về bé và cách giải bài toán 3, 4.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm, ngày 15 tháng 11 năm 2018
Tiếng Việt
BÀI 11B: CÂU CHUYỆN TRONG RỪNG (Tiết 3)
I. MỤC TIÊU:
- Biết phát hiện và chữa lỗi trong bài văn tả cảnh của mình; tập viết lại một đoạn văn cho hay hơn .
II. TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
- GV: Tài liệu HDH.
- HS: Sách HDH Tiếng Việt 5
III. TIẾN TRÌNH:
- Thực hiện các hoạt động: + Thực hành 1, 2 , 3, 4 ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
___________________________________________________
Tiếng Việt 
Bài 11C: MÔI TRƯỜNG QUANH TA (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu về quan hệ từ,biết cách sử dụng một số quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ .
II. TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
- GV: Tài liệu HDH.
- HS : Vở THTV.
III. TIẾN TRÌNH: 
- Thực hiện các hoạt động: + Cơ bản 1, 2
 + Thực hành 1, 2 ,3 
- *Lưu ý
 Sau HĐ2 GV khắc sâu khái niệm quan hệ từ. 
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________
Toán
Bài 36 : EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. MỤC TIÊU:
 - Em viết được các số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau .
II. TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
- GV: Phiếu bài tập
- HS: Vở TH Toán.
III. TIẾN TRÌNH:
- HS thực hiện HĐTH1,2,3,4 .
*Lưu ý
- Khi HĐTH 4 GV hỗ trợ HS cách làm bài.
- Sau HĐTH 4 HS báo cáo, GV và HS nhận xét.GV khắc sâu cách đổi số đo độ dài, khối lượng và diện tích từ lớn vè bé đồng thời GV khắc sâu cách đổi số có 2 đơn vị
đo về một đơn vị đo. cách đổi số có 1 đơn vị đo về số có 2 đơn vị đo. 
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________
Địa lí
Bài 5: DÂN CƯ NƯỚC TA (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
 Sau bài học, em cần:
- Trình bày sơ lược về dân số, sự gia tăng dân số và sự phân bố dân cư nước ta.
- Nêu được hậu quả của việc dân số đông, tăng nhanh và sự phân bố dân cư chưa hợp lí.
- Ý thức được sự cần thiết trong việc chấp hành chính sách dân số, kế hoạch hóa gia đình.
II. TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
- GV: Tài liệu HDH. 
- HS: Vở BT.
III. TIẾN TRÌNH:
- Thực hiện các hoạt động: + Cơ bản 4, 5 , 6
 + Thực hành 1, 3
* Lưu ý
- Sau HĐCB 6 GVchốt về sự phân bố dân cư của nước ta, những chính sách để điều chỉnh sự phân bố dân cư giữa các vùng.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Chiều:
Tiếng Việt
Bài 11C: MÔI TRƯỜNG QUANH TA (Tiết 2 )
I. MỤC TIÊU:
- Luyện tập làm đơn .
 II. TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
- GV: SHD.
- HS: Vở THTV.
III. TIẾN TRÌNH: 
- Thực hiện các hoạt động: + Thực hành 4 ,5, 6 
 + Ứng dụng 
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
____________________________________
Luyện Mĩ Thuật
( Giáo viên chuyên dạy)
________________________________________
Kỹ năng sống
TIẾT 21: LÊN Ý TƯỞNG KINH DOANH 
( Có giáo án in sẵn kèm theo)
________________________________________
Kỹ năng sống
 TIẾT 22: LẬP KẾ HOẠCH KINH DOANH
 ( Có giáo án in sẵn kèm theo)
Thứ sáu, ngày 16 tháng 11 năm 2018
Tiết 2:
Toán
Bài 37: NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN(Tiết 1)
I. MỤC TIÊU
- Biết nhân một số thập phân với một số thập phân. 
II. TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
- GV: Tài liệu HDH.
- HS: Vở TH Toán.
III. TIẾN TRÌNH:
- HS thực hiện HĐCB1,2,3.
*Lưu ý
- Khi HĐCB2 GV hướng dẫn cách đặt tính và thực hiện phép tính 8,74 x 6,9
- Sau HĐCB 4 GV khắc sâu cách nhân một số thập phân với một số thập phân.
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................