Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 4, Tuần 31 - Năm học 2016-2017 - Bùi Thị Châu - Trường Tiểu học Thượng Quận

 TUẦN 31 
LỚP 3 Ngày soạn: 2/4/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 2-9/4/2018
 Chiều Tiết 61
 Tiết 1:3D 
 Tiết 4:3B (sỏng t3) 
 Tiết 4:3C(sỏng t4)
 Tiết 1:3A(sỏng t6) bài thể dục phát triển chung
tung và bắt bóng cá nhân
I- Mục đích, yêu cầu	
- Kiến thức:
+ Ôn bài TDPT chung với cờ (hoa). 
+ Học tung bắt bóng cá nhân. 
+ Ôn trò chơi “Ai kéo khỏe”. 
- Kĩ năng:
+Y/c thực hiện tương đối đúng động tác.
+ Y/c: Biết cách chơi và tham gia chủ động, tích cực.
-Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi. 
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
x 
	 Cán sự điều khiển, 
 Gv quan sát
- Gv điều khiển.
Phần cơ bản
a) Ôn bài TDPT chung với cờ (hoa)
b) Học tung và bắt bóng bằng hai tay
c) Trò chơi “Ai kéo khoẻ ”
2L
8 - 10ph
6 - 8 ph
- lần 1 Gv điều khiển.
- Lần 2 Cán sự điều khiển, Gv quan sát.
- Gv nêu tên động tác, hướng dẫn cách cầm bóng, tư thế đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng.
- Cho HS tập tung và bắt bóng từng người một. Gv quan sát và sửa sai cho HS.
- Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L. Chia tổ tập luyện 
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- GV nhắc HS luyện tập những nội dung đã được ôn tập trên lớp.Vận dụng để rèn luyện sức khỏe.
-Tuyên dương HS tích cực luyện tập, phê bình HS chưa tích cực
LỚP 2 Ngày soạn:2/4/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 2-9/4/2018
 Chiều Tiết 61
Tiết 2:2D 
Chiều T4 
 Tiết 1:2C 
 Tiết 2:2A 
 Tiết 3:2B trò chơi “ tung bóng vào đích ”
 và “ tâng cầu ”
I- Mục đích, yêu cầu
- Kiến thức:
+ Chơi trò chơi : Tung bóng vào đích.
+ Ôn trò chơi: Tâng cầu.
- Kĩ năng:
+Y/c: Biết tham gia vào trò chơi một cách chủ động.
+Y/c: Biết tham gia vào trò chơi một cách chủ động.
-Thỏi độ: HS cần nghiờm tỳc học tập và rốn luyện.Chủ động tham gia vào hoạt động trong giờ học.Biết vận dụng vào thực tế để rốn luyện sức khỏe cho bản thõn.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Ôn bài thể dục PT chung
1 - 2ph
2 x 8nh
1 L
2 x 8 nh
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- Cán sự điều khiển.
Phần cơ bản
a) Chơi trò chơi “Tung bóng vào đích”
b) Chơi trò chơi “Tâng cầu”
8 - 10 ph
8 - 10 ph
- Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi, sau đó cho HS chơi chính thức.
- Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi, sau đó cho HS tập luyện.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- GV nhắc HS về nhà thường xuyên tập thể dục và chơi thể thao để rèn luyện sức khỏe.
- Tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa tích cực.
LỚP 1 Ngày soạn: 2/4/2018
 Thể dục Ngày dạy: Thứ 2-9/4/2018
 Chiều Tiết 32 
 Tiết 3: 1D trò chơi
I- Mục đích, yêu cầu.	
- Kiến thức:
+ Chơi trò chơi tõng cầu : và trò chơi Kéo cưa lừa xẻ. 
- Kĩ năng:
+Y/c : HS tham gia tương đối chủ động.
- Thỏi độ: Học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập. Cần chỳ ý tớch cực vận dụng vào rốn luyện sức khỏe nhiều hơn nữa
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi . 
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
b) Chơi trò chơi “Chuyền cầu theo nhóm 2 người”
6 - 8 ph
10 - 12 ph
- Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi ,cho HS chơi thử sau đó cho HS tập luyện
 - Gv phổ biến luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử sau đó cho HS tập luyện
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- GV nhắc HS về nhà thường xuyên tập thể dục và chơi thể thao để rèn luyện sức khỏe.
- Tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa tích cực
LỚP 5 Ngày soạn:2/4/2018 
 Thể dục Ngày dạy: Thứ 3-10/4/2018 
Sỏng Tiết 61 
 Tiết 1:5A 
 Tiết 2:5B 
 Tiết 3:5C
 Tiết 4:5D(Sỏng t5) đá cầu
	 trò chơi “lò cò tiếp sức”
I- Mục đích, yêu cầu
- Kiến thức:
+ Ôn tâng cầu, phát cầu bằng mu bàn chân. 
+ Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”. 
- Kĩ năng:
+Y/c : nâng cao thành tích hơn giờ trước.
+Y/c: biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi.
- Thỏi độ: Học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập. Cần chỳ ý tớch cực vận dụng vào rốn luyện sức khỏe nhiều hơn nữa
II- Địa điểm, phương tiện
-Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập luyện. Chuẩn bị 1 còi, bóng 
- mỗi học sinh chuẩn bị 1 quả cầu
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Tập bài thể dục PT chung
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
 - Cán sự điều khiển, Gv quan sát nhắc nhở. 
- Cán sự điều khiển
Phần cơ bản
a) Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân
b) Ôn phát cầu bằng mu bàn chân
* Thi phát cầu bằng mu bàn chân
c) Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”.
3 - 4 ph
12 - 13 ph
6 - 8 ph
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát, sửa sai cho HS sau đó thi tâng cầu giữa các tổ với nhau
- Đội hình hàng ngang, Giáo viên làm mẫu cho học sinh quan sát sau đó cho HS tập luyện, Gv quan sát và sửa sai cho HS.
- Giáo viên điều khiển 
- Gv cho HS tập hợp theo đội hình chơi , nhắc lại luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L trước khi chơi chính thức
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ
- GV cùng HS củng cố bài học
- GV nhận xét giờ dạy và giao bài VN
1-2ph
1-2ph
 1-2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập 
LỚP 4 Ngày soạn:2/4/2018 
 Thể dục Ngày dạy: Thứ 3-10/4/2018
 Chiều Tiết 62 
 Tiết 1:4B 
 Tiết 2:4C 
 Tiết 3:4A 
 Tiết 3:4D(Sỏng t6) đá cầu
 nhảy dây
I- Mục đích, yêu cầu.
- Kiến thức:
+ Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân, chuyền cầu bằng má trong bàn chân. 
+ Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. 
- Kĩ năng:
+ Y/c: thực hiện động tác tương đối đúng. 
+ Y/c: Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích
- Thỏi độ: Học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập. Cần chỳ ý tớch cực vận dụng vào rốn luyện sức khỏe nhiều hơn nữa
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập luyện
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- KT bài cud(ND Gv chọn)
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
x 
	 Cán sự điều khiển, 
 Gv quan sát
- Gv điều khiển.
Phần cơ bản
a) Đá cầu
- Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân 
- Ôn chuyền cầu bằng má trong bàn chân 
b) Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
2 - 3 ph
6 - 7ph
9 - 11 ph
- Chia tổ tập luyện theo khu vực đã quy định, tổ trưởng điều khiển, Giáo viên quan sát và sửa sai cho HS.
- Tập theo đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau, mỗi tổ cách nhau 2 - 3m, mỗi em cách nhau tối thiểu 1,5m. Giáo viên làm mẫu và phân tích kỹ thuật cho Hs nắm được cơ bản kỹ thuật động tác. Sau đó Giáo viên cho HS tập luyện
- Chia tổ tập luyện, Giáo viên quan sát, nhắc nhở.
- Thi đua giữa các tổ
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
LỚP 5 Ngày soạn:2/4/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 4-11/4/2018
 Sỏng Tiết 62 
 Tiết 1:5A 
 Tiết 2:5B 
 Tiết 3:5C 
 Tiết 4:5D(Sỏng t6) MễN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRề CHƠI “CHUYỀN ĐỒ VẬT”
I- Mục đích, yêu cầu
 -Kiến thức:
 - ễn tõng cầu bằng đựi, bằng mu bàn chõn, phỏt cầu bằng mu bàn chõn.
 - Chơi trũ chơi “Chuyền đồ vật oàng yếnH”. 
 - Kĩ năng:
 +Yờu cầu thực hiện được động tỏc tốt hơn những giờ trước, nõng cao thành tớch.
 + Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia nhiệt tỡnh hăng hỏi.
 -Thỏi độ:
 Giỏo dục cỏc em hăng hỏi, nhiệt tỡnh trong học tập và luyện tập thể dục thường xuyờn
II- Địa điểm, phương tiện
 - Địa điểm: trờn sõn trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. 
 - Phương tiện:
+ Gv chuẩn bị 1 cũi.
+ Hs chuẩn bị cầu trinh 2Hs 1 quả cầu.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A. Phần mở đầu
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động cỏc khớp 
- ễn 6 động tỏc của bài TD phỏt triển chung ( từ động tỏc tay đến động tỏc nhảy)
B. Phần cơ bản
A, mụn thể thao tự chọn.
 - Đỏ cầu
 + tõng cầu.
 + chuyền cầu.
 + phỏt cầu bằng mu bàn chõn.
 - Trũ chơi “Chuyền đồ vật”
C. Phần kết thỳc 
- Thả lỏng
- Củng cố, nhận xột 
- Dặn dũ
4-5p
23-25p
4-5p
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học 
- Gv điều khiển Hs chạy 1 vũng sõn 
- Lớp trưởng hụ nhịp khởi động cựng lớp
- Lớp trưởng hụ nhịp cho lớp tập 1 lần.
- Gv cho lớp tập luyện tại vị trớ quy định.
- Tổ trưởng quản lý cỏc thành viờn.
- Hs tập theo nhúm 2 người, thi tõng cầu với nhau hoặc chuyền cầu theo nhúm.
- Gv giỳp đỡ, sửa sai cho Hs.
- Gv tập hợp lớp về đội hỡnh chơi trũ chơi.
- Gv nờu tờn trũ chơi, phổ biến cỏch chơi và quy định chơi cho Hs.
- Gv làm mẫu 1lần sau đú cho lớp chơi thử 1-2 lần, đồng thời kết hợp giải thớch thờm cho Hs nắm được cỏch chơi.
- Gv điều khiển lớp chơi chớnh thức và cú hỡnh thức thưởng phạt.
- Gv chỳ ý nhắc nhở Hs chơi nghiờm tỳc đảm bảo an toàn trong khi chơi. 
- Cỏn sự lớp hụ nhịp thả lỏng cựng HS
- Hs, Gv củng cố nội dung bài. Gv khỏi quỏt lại nội dung, nhận xột giờ học, nhắc nhở Hs những điểm cũn hạn chế để giờ học sau đạt kết quả tốt hơn.
- Gv nhắc Hs về nhà ụn lại 8 động tỏc đó học của bài thể dục PTC. ễn tõng cầu và chuyền cầu.
LỚP 2 Ngày soạn:2/4/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ5-12/4/2018
 Sỏng Tiết 62
 Tiết 1:2D
 chiều t5 	
 Tiết 1:2A 
 Tiết 2:2B 
 Tiết 3:2C trò chơi “ tung bóng vào đích ”
 và “ tâng cầu ”
I- Mục đích, yêu cầu
- Kiến thức:
+ Chơi trò chơi : Tung bóng vào đích.
+ Ôn trò chơi: Tâng cầu.
- Kĩ năng:
+Y/c: Biết tham gia vào trò chơi một cách chủ động.
+Y/c: Biết tham gia vào trò chơi một cách chủ động.
-Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Ôn bài thể dục PT chung
1 - 2ph
2 x 8nh
1 L
2 x 8 nh
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- Cán sự điều khiển.
Phần cơ bản
a) Chơi trò chơi “Tung bóng vào đích”
b) Chơi trò chơi “Tâng cầu”
8 - 10 ph
8 - 10 ph
- Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi, sau đó cho HS chơi chính thức.
- Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi, sau đó cho HS tập luyện.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- GV nhắc HS luyện tập những nội dung đã được ôn tập trên lớp.Vận dụng để rèn luyện sức khỏe.
-Tuyên dương HS tích cực luyện tập, phê bình HS chưa tích cực.
LỚP 3 Ngày soạn:2/4/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 5-12/4/2018
Sỏng Tiết 62 
Tiết 2:3D
Chiều t6 
 Tiết 1:3A 
 Tiết 2:3B 
 Tiết 3:3C bài thể dục phát triển chung
I- Mục đích, yêu cầu	
- Kiến thức:
+ Ôn bài TDPT chung với cờ (hoa). 
+ Ôn tung bắt bóng cá nhân. 
- Kĩ năng:
+ Y/c thực hiện cơ bản đúng
+ Y/c thực hiện tương đối đúng động tác.
-Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi. 
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
x 
	 Cán sự điều khiển, 
 Gv quan sát
- Gv điều khiển.
Phần cơ bản
a) Ôn bài TDPT chung với cờ (hoa)
b) Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay
13 - 14ph
4 - 5ph
- lần 1 cán sự điều khiển.
- chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát.
- Thi đua giữa các tổ.
- Gv cho lần lượt từng hàng ngang lên tung và bắt bóng.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- GV nhắc HS luyện tập những nội dung đã được ôn tập trên lớp.Vận dụng để rèn luyện sức khỏe.
-Tuyên dương HS tích cực luyện tập, phê bình HS chưa tích cực.
 Ngày soạn: 2/4/2018
LỚP 4 Thể dục Ngày dạy:Thứ 5-12/4/2018
 Sỏng Tiết 61 
 Tiết 3:4D đá cầu
 nhảy dây
I- Mục đích, yêu cầu.
- Kiến thức:
+ Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân, chuyền cầu bằng má trong bàn chân. 
+ Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. 
- Kĩ năng:
+ Y/c: thực hiện động tác tương đối đúng. 
+ Y/c: Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích
- Thỏi độ: Học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập. Cần chỳ ý tớch cực vận dụng vào rốn luyện sức khỏe nhiều hơn nữa
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập luyện
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- KT bài cud(ND Gv chọn)
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
x 
	 Cán sự điều khiển, 
 Gv quan sát
- Gv điều khiển.
Phần cơ bản
a) Đá cầu
- Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân 
- Ôn chuyền cầu bằng má trong bàn chân 
b) Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
2 - 3 ph
6 - 7ph
9 - 11 ph
- Chia tổ tập luyện theo khu vực đã quy định, tổ trưởng điều khiển, Giáo viên quan sát và sửa sai cho HS.
- Tập theo đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau, mỗi tổ cách nhau 2 - 3m, mỗi em cách nhau tối thiểu 1,5m. Giáo viên làm mẫu và phân tích kỹ thuật cho Hs nắm được cơ bản kỹ thuật động tác. Sau đó Giáo viên cho HS tập luyện
- Chia tổ tập luyện, Giáo viên quan sát, nhắc nhở.
- Thi đua giữa các tổ
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
Duyệt của Ban giỏm hiệu:	 
 Kiểm tra ngàythỏngnăm 2018
 .
 .
 .
 Người kiểm tra
 Trần Thị Xen