Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 4, Tuần 3 - Năm học 2016-2017 - Bùi Thị Châu - Trường Tiểu học Thượng Quận

TUẦN 3 
LỚP 4 Ngày soạn:11/9/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 2-18/9/2017
 Sỏng Tiết 5 
 Tiết 2:4B 
 Tiết 3:4A 
 Tiết 4:4C
 Tiết 3:4D(sỏng t5) đi thường theo nhịp 
Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
I-Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức:
+ Củng cố và nâng cao kỹ thuật: “Đi thường theo nhịp”
+ Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
- Kĩ năng:
+Y/c: Quay đúng hướng, cơ bản đúng động tác, đúng khẩu lệnh.
+Y/c: HS biết chơi đúng luật, tự giác, hào hứng trong khi chơi
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- Chuẩn bị 1 còi.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- Cán sự điều khiển
Phần cơ bản
a) ĐHĐN
- Ôn “Đi thường theo nhịp”
b) Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.
2 L
2 L
8 - 10 ph
 1 - 2L
2 - 3L
- GV điều khiển lớp tập có nhận xét sửa chữa động tác sai cho HS.
- Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS.
- Thi đua giữa các tổ. GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thi đua tập tốt.
- Tập cả lớp, GV điều khiển để củng cố.
- GV cho lớp tập hợp theo đúng đội hình chơi, nhắc lại cách chơi và cho 1 nhóm HS làm mẫu.
- HS chơi thử .
- HS chơi chính thức. GV quan sát, biểu dương các cặp chơi đúng.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự điều khiển
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 3 Ngày soạn:11/9/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 2-18/9/2017
 Chiều Tiết 5 
 Tiết 1:3D 
 Tiết 4:3B (sỏng t3) 
 Tiết 4:3C(sỏng t4)
 Tiết 1:3A(sỏng t6) Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
I-Mục ĐíCH, YÊU CầU :
- Kiến thức:
+Ôn tập tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái.
+ Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
+ Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy ”
- Kĩ năng:
+Y/c: Thực hiện động táctập hợp hàng tương đối đúng và chủ động.
+Y/c: Biết cách chơi biết tham gia vào trò chơi.
- Thỏi độ: : HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.Đoàn kết, giỳp đỡ bạn bố.Giữ gỡn trật tự, kỉ luật.
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Chuẩn bị 1 còi 
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
Phần cơ bản
 a) Ôn tập tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái.
b) Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
c) Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”
5 - 6ph
 10 ph
6-8ph
6 - 8 ph
- Cán sự hô cho lớp tập, GV đi đến các hàng uốn nắn hoặc nhắc nhở những em thực hiện chưa tốt.
- GV giới thiệu, làm mẫu trước 1 lần, sau đó cho HS tập theo động tác mẫu của GV. Sau khi các em tập được các động tác lẻ, GV mới cho tập phối hợp.
- Chia tổ tập luyện, thi đua giữa các tổ có biểu dương.
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.
- HS chơi chính thức. Có biểu dương..
Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học .
1 - 2ph
 1 - 2ph
1- 2ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự điều khiển
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 5 Ngày soạn:11/9/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 3-19/9/2017
 Sỏng Tiết 5 
 Tiết 1:5A 
 Tiết 2:5B 
 Tiết 3:5C
 Tiết 4:5D(Sỏng t5) đội hình đội ngũ - trò chơi
 “bỏ khăn”
I-Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức:
- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng.
- Chơi trò chơi “Bỏ khăn”.
- Kĩ năng:
+Yc: Tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hướng, thành thạo, đều đẹp đúng với khẩu lệnh.
+Y/c: Tập trung chú ‎ ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, nhiệt tình trong khi chơi
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 1-2 chiếc khăn tay.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
 - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
1-2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, 
 xxxxxxxxxx điểm danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Đội hình hàng ngang, cán sự điều khiển, GV quan sát.
- Cán sự điều khiển.
Phần cơ bản
a) Đội hình đội ngũ: 
 - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng.
b Trò chơi vận động 
+ Trò chơi“ Bỏ khăn”.
1 - 2L
3 - 4 L
1L
1L
1 - 2 L
3 - 4 L
- GV điều khiển lớp tập có nhận xét sửa chữa động tác sai cho HS. 
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho các tổ.
- Thi đua giữa các tổ.
- Tập cả lớp để củng cố, cán sự điều khiển, GV quan sát.
- GV cho lớp tập hợp theo đúng đội hình chơi. Giải thích cách chơi
- HS chơi thử.
- HS chơi chính thức. GV quan sát biểu dương tổ thắng cuộc.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ
- GV cùng HS củng cố bài học
- GV nhận xét giờ dạy 
1-2ph
1-2ph
 1-2ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự điều khiển
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 4 Ngày soạn:11/9/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 3-19/9/2017
 Chiều Tiết 6 
 Tiết 1:4B 
 Tiết 2:4C 
 Tiết 3:4A 
 Tiết 3:4D(Sỏng t6)
 đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái
trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
I-Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức:
+Củng cố và nâng cao kỹ thuật: động tác quay sau
+ Học động tác mới: Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái
+Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
- Kĩ năng:
+Y/c: Thực hiện cơ bản đúng động tác, đúng khẩu lệnh.
+Y/c: Nhận biết đúng hướng vòng, làm quen với kĩ thuật động tác
+Y/c: HS biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- Chuẩn bị 1 còi và 2 - 3 khăn sạch
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- Cán sự điều khiển
Phần cơ bản
a) ĐHĐN
- Ôn quay sau
b) Học: Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái 
c) Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.
2 L
1 - 2 L
1 L
5 - 6 ph
 6 - 8 ph
- GV điều khiển lớp tập có nhận xét sửa chữa động tác sai cho HS.
- Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS.
- Tập cả lớp, GV điều khiển để củng cố.
- GV làm mẫu động tác chậm, vừa làm vừa giải thích động tác. GV hô cho một tổ làm mẫu.
- Chia tổ tập luyện. Đội hình hàng dọc. GV quan sát sửa chữa sai sót cho các tổ.
- Tập cả lớp để củng cố.
- GV cho lớp tập hợp theo đúng đội hình chơi. Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và cho 1 nhóm HS làm mẫu.
- HS chơi thử .
- HS chơi chính thức. GV quan sát, biểu dương các cặp chơi đúng.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự điều khiển
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 5 Ngày soạn:11/9/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 4-20/9/2017
 Sỏng Tiết 6 
 Tiết 1:5A 
 Tiết 2:5B 
 Tiết 3:5C 
 Tiết 4:5D(Sỏng t6) đội hình đội ngũ - trò chơi
I- Mục ĐíCH, YÊU CầU:
- Kiến thức:
+ Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, Đi đều, đứng lại.
+ Chơi trò chơi “nhanh lờn bạn ơi”.
- Kĩ năng:
+Yc: Tập hợp hàng nhanh, dóng hàng thẳng, đi đều vòng phải, vòng trái đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh.
+Y/c: Chơi đúng luật, hào hứng và nhiệt tình trong khi chơi.
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân cho trò chơi, 
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
 - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1 - 2;1 - 2.
1-2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, 
 xxxxxxxxxx điểm danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Đội hình hàng ngang, cán sự điều khiển, GV quan sát.
- Cán sự điều khiển.
Phần cơ bản
a) Đội hình đội ngũ: 
 - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, Đi đều, đứng lại.
b Trò chơi vận động 
+ Chơi trò chơi “nhanh lờn bạn ơi”.
1 - 2L
3 - 4 L
1L
1L
1 - 2 L
2 - 3 L
- GV điều khiển lớp tập có nhận xét sửa chữa động tác sai cho HS. 
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho các tổ.
- Thi đua giữa các tổ.
- Tập cả lớp để củng cố, cán sự điều khiển, GV quan sát.
- GV cho lớp tập hợp theo đúng đội hình chơi. Giải thích cách chơi
- HS chơi thử.
- HS chơi chính thức. GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ
- GV cùng HS củng cố bài học
- GV nhận xét giờ dạy 
 1-2ph
1-2ph
 1-2ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự điều khiển
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 2 Ngày soạn:11/9/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ4-20/9/2017
 Chiều Tiết 5 
 Tiết 1:2C 
 Tiết 2:2A 
 Tiết 3:2B 
 Tiết 2:2D(Chiều t2) 
 Quay phải, quay trái
Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
I - Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức:
+Ôn một số kĩ năng ĐHĐN: “Tập hợp hàng dọc, dóng hàng”
+ Học quay phải, quay trái
+ Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
- Kĩ năng:
+Y/c: Thực hiện nhanh chóng, thẳng hàng
+Y/c: nhận biết được hướng và quay đỳng hướng
+Y/c: Biết cách chơi và tham gia đúng luật
-Thỏi độ : Học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi , bóng và kẻ sân trò chơi
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
Phần cơ bản
a) Ôn đội hình đội ngũ:
 - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ một đến hết.
b) Học quay phải, quay trái
c) Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
1 - 2 L
4 - 5 L
 1 - 2 L
2 L
- GV điều khiển.
- GV làm mẫu và giải thích động tác, sau đó cho HS tập. Xen kẽ giữa các lần tập, GV nhận xét và sửa sai cho HS.
- Tập tất cả các nội dung trên để củng cố.
- HS chơi thử để nhớ lại cách chơi và tạo khí thế. 
- HS chơi chính thức. Có phân thắng thua.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học.
 1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 2 Ngày soạn:11/9/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 5-21/9/2017
 Chiều Tiết 6 
 Tiết 1:2A 
 Tiết 2:2B 
 Tiết 3:2C 
 Tiết 1:2D(Sỏng t5)
Quay phải, quay trái
động tác vươn thở và tay
I- Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức:
+ Ôn quay phải, quay trái
+ Làm quen với 2 động tác: vươn thở và tay của bài Thể dục phát triển chung
- Kĩ năng:
+Y/c: Thực hiện quay tương đối chính xác và đúng hướng
+Y/c: thực hiện động tác thể dục tương đối đúng
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi .
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Trò chơi: Diệt con vật có hại.
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Ôn đội hình đội ngũ:
 - Quay phải, quay trái
b) Động tác vươn thở
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4nhưng đổi sang bên phải
c) Động tác tay.
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4nhưng đổi sang bên phải
c) Chơi trò chơi “Qua đường lội”
4 - 5 L
3 - 4 L
2 x 8 nh
1 - 2 L
2 x 8 nh
2 L
- GV nhắc lại cách thực hiện động tác, đồng thời làm mẫu. Sau đó hô cho HS quay 2 lần. Các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát và sửa sai cho HS
- Lần 1-2 GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để HS bắt chước. GV hướng dẫn cách thở sau đó cho HS ôn luyện. Xen kẽ giữa các lần GV nhận xét, sửa sai cho HS.
- GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu cho HS bắt chước. Cho 1-2 HS tập tốt ra làm mẫu sau đó GV nhận xét, đánh giá.
- Tập 2 động tác: vươn thở và tay
- HS chơi thử để nhớ lại cách chơi và tạo khí thế. 
- HS chơi chính thức theo lối nước chảy.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự điều khiển
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 3 Ngày soạn:11/9/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 6-22/9/2017
Chiều Tiết 6 
 Tiết 1:3A 
 Tiết 2:3B 
 Tiết 3:3C 
 Tiết 2:3D(sỏng t5)
Ôn đội hình, đội ngũ
I-Mục đích, yêu cầu  
- Kiến thức: 
+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái. 
+ Ôn động tác đi thường theo nhịp 1- 4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng.
+ Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy ”
- Kĩ năng:
+Y/c thực hiện động tác tương đối đúng.
+Y/c: Biết cách chơi và tham gia chủ động.
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Chuẩn bị 1 còi 
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
Phần cơ bản
Ôn: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,.
b) Ôn đi đi thường theo nhịp 1- 4 hàng dọc theo vạch kẻ thẳng.
 c) Chơi trò chơi “tỡm người chỉ huy”
8 - 10 ph
6- 8ph
5 - 7 ph
- Lần đầu GV điều khiển, những lần sau cán sự hô cho lớp tập. GV uốn nắn, động viên những em thực hiện chưa tốt
- Chia tổ tập luyện..
- Thi đua giữa các tổ.
- Chia tổ tập luyện, GV đi đến các hàng uốn nắn hoặc nhắc nhở HS đi đúng nhịp, tránh tình trạng cùng tay, cùng chân.
- GV phổ biến lại cỏch chơi cho HS nắm rừ.
-GV cho HS chơi thử trước khi chơi, cú hỡnh thức thưởng phạt rừ rang.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự điều khiển
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
 Duyệt của Ban giỏm hiệu:	Kiểm tra ngày..