Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 4, Tuần 26 - Năm học 2016-2017 - Bùi Thị Châu - Trường Tiểu học Thượng Quận

TUẦN 26 
LỚP 3 Ngày soạn: 26/2/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 2-05/03/2018
 Chiều Tiết 51
 Tiết 1:3D 
 Tiết 4:3B (sỏng t3) 
 Tiết 4:3C(sỏng t4)
 Tiết 1:3A(sỏng t6) nhảy dây
trò chơi “ hoàng anh - hoàng yến ”
I- Mục đích, yêu cầu.	
- Kiến thức:
+ Ôn bài TDPT chung với cờ (hoa). 
+ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. 
+ Chơi trò chơi “Hoàng anh - Hoàng yến”. 
- Kĩ năng:
+Y/c thực hiện tương đối chính xác và nâng cao thành tích.
+Y/c: Biết cách chơi và tham gia ở mức độ ban đầu.
-Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi. dây nhảy, kẻ sân chơi trò chơi
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
x 
	 Cán sự điều khiển, Gv 
 quan sát
- Gv điều khiển.
Phần cơ bản
a) Ôn bài TDPT chung với cờ (hoa)
b) Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
c) Trò chơi “Hoàng anh - Hoàng yến”
 6 - 8ph
6 - 8 ph
6 - 8 ph
- Cán sự điều khiển, Gv quan sát
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát, đội hình hàng ngang
- Từ đội hình trên Giáo viên cho HS ôn luyện nhảy dây kiểu chụm hai chân.
- Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi.GV chọn 1 nhóm HS lên làm mẫu, sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L. hướng dẫn HS chơi.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
LỚP 2 Ngày soạn:26/2/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 2-05/03/2018
 Chiều Tiết 51
Tiết 2:2D 
Chiều T4 
 Tiết 1:2C 
 Tiết 2:2A 
 Tiết 3:2B bài tập rèn luyện tư thế cơ bản
 trò chơi “ kết bạn ”
I- Mục đích, yêu cầu.
-Kiến thức:
 +Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông - dang ngang, đi nhanh chuyển sang chạy.
+ Ôn trò chơi : Kết bạn. 
- Kĩ năng:
+ Y/c thực hiện tương đối đúng.
+Y/c: Biết tham gia vào trò chơi một cách chủ động
-Thỏi độ: HS cần nghiờm tỳc học tập và rốn luyện.Chủ động tham gia vào hoạt động trong giờ học.Biết vận dụng vào thực tế để rốn luyện sức khỏe cho bản thõn.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Phương tiện: Kẻ sân học tập, còi, giáo án.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Ôn bài thể dục PT chung
1 - 2ph
2 x 8nh
1 L
2 x 8 nh
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- Cán sự điều khiển.
Phần cơ bản
a) Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông - dang ngang
b) Đi nhanh chuyển sang chạy
c) Chơi trò chơi “Kết bạn”
2 - 3L
1L x 10m
2 - 3 L
1L x 15m
6 - 8ph
- Cán sự điều khiển, Gv qsát sửa sai cho HS khi cần. 
- Gv điều khiển, đội hình hàng dọc (Gv cho HS khởi động lại kỹ các khớp) 
- Gv cùng HS nhắc lại luật chơi, cách chơi, sau đó cho HS chơi
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập.
LỚP 1 Ngày soạn: 26/2/2018
 Thể dục Ngày dạy: Thứ 2-05/03/2018
 Chiều Tiết 26 
 Tiết 3: 1D bài thể dục - trò chơi
I- Mục đích, yêu cầu.	
- Kiến thức:
+ Ôn bài Thể dục phát triển chung
+ Chơi trò chơi : Tâng cầu. 
- Kĩ năng:
+Y/c: thực hiện động tác tương đối đúng
+Y/c : HS tham gia tương đối chủ động
-Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi . 
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Ôn bài TDPT chung
b) Chơi trò chơi “Tâng cầu”
2 - 3L
10 - 12 ph
- Lần 1 - 2 Gv điều khiển, qsát, sửa sai cho HS.
- Lần 3 - 4 Cán sự điều khiển dưới sự giúp đỡ của Gv.
- Thi đua giữa các tổ, Gv quan sát có biểu dương
- Gv phổ biến luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử sau đó cho HS tập luyện
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
LỚP 5 Ngày soạn:26/2/2018 
 Thể dục Ngày dạy: Thứ 3-06/03/2018 
Sỏng Tiết 51 
 Tiết 1:5A 
 Tiết 2:5B 
 Tiết 3:5C
 Tiết 4:5D(Sỏng t5) đá cầu - trò chơi 
“Chuyền và bắt bóng tiếp sức”
I- Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức:
+ Ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân. 
+ Học trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”. 
- Kĩ năng:
+ Y/c : thực hiện động tác tương đối đúng.
+Y/c: biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi.
- Thỏi độ: Học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập. Cần chỳ ý tớch cực vận dụng vào rốn luyện sức khỏe nhiều hơn nữa
II- Địa điểm, phương tiện
-Địa điểm:Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng ,mỗi học sinh chuẩn bị 1 quả cầu
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Tập bài thể dục PT chung
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
 - Cán sự điều khiển, Gv quan sát nhắc nhở. 
- Cán sự điều khiển
Phần cơ bản
a) Ôn tâng cầu bằng đùi
b) Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân
c) Chơi trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”.
4 - 5 ph
9 - 11 ph
6 - 8 ph
- Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích động tác, chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát, sửa sai cho HS sau đó từng tổ báo cáo kết quả tập luyện
- Đội hình hàng ngang, Giáo viên làm mẫu cho học sinh quan sát sau đó cho HS tập luyện, Gv quan sát và sửa sai cho HS.
- Gv cho HS tập hợp theo đội hình chơi , nhắc lại luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L trước khi chơi chính thức
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ
- GV cùng HS củng cố bài học
- GV nhận xét giờ dạy và giao bài VN
1-2ph
1-2ph
 1-2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
 LỚP 4 Ngày soạn:26/2/2018 
 Thể dục Ngày dạy: Thứ 3-06/03/2018
 Chiều Tiết 52 
 Tiết 1:4B 
 Tiết 2:4C 
 Tiết 3:4A 
 Tiết 3:4D(Sỏng t6) DI CHUYỂN TUNG, BẮT BểNG, NHẢY DÂY
 TRề CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I- Mục đích, yêu cầu.
- Kiến thức:
+ Học di chuyển tung và bắt bóng, ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. 
+ Trò chơi “Trao tín gậy”. 
- Kĩ năng:
+Y/c: thực hiện động tác tương đối đúng.
+Y/c: Biết cách chơi và tham gia tương đối chủ động.
-Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi, bóng, 2 - 3 tín gậy
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phơng pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Ôn bài thể dục phát triển chung
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
x 
	 Cán sự điều khiển, Gv 
 Quan sát
- Cán sự điều khiển.
Phần cơ bản
a) Bài tập RLTTCB
- Học di chuyển tung và bắt bóng
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau
b) Chơi trò chơi “Trao tín gậy”
8 - 9 ph
2 - 3 ph
9 - 11 ph
- Đội hình hàng dọc, Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu cho HS quan sát , phân tích để HS nắm được kỹ thuật động tác sau đó Giáo viên cho HS tập luyện, Giáo viên quan sát và sửa sai cho HS.
- Các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định, tổ trưởng điều khiển
- Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L. Chia tổ tập luyện. Gv qsát, nhắc nhở.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
LỚP 5 Ngày soạn:26/2/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 4-07/3/2018
 Sỏng Tiết 52 
 Tiết 1:5A 
 Tiết 2:5B 
 Tiết 3:5C 
 Tiết 4:5D(Sỏng t6)
 đá cầu - trò chơi 
 “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”
I- Mục đích, yêu cầu:
-Kiến thức:
+ Ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân. 
+ Chơi trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”. 
- Kĩ năng:
+Y/c : thực hiện động tác tương đối đúng.
+Y/c: biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi.
-Thỏi độ: HS cần nghiờm tỳc học tập và rốn luyện.Chủ động tham gia vào hoạt động trong giờ học.Biết vận dụng vào thực tế để rốn luyện sức khỏe cho bản thõn.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập luyện. 
-Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng, mỗi học sinh chuẩn bị 1 quả cầu
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Tập bài thể dục PT chung
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
 - Cán sự điều khiển, Gv quan sát nhắc nhở. 
- Cán sự điều khiển
Phần cơ bản
a) Ôn tâng cầu bằng đùi
b) Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân
c) Chơi trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”.
4 - 5 ph
9 - 11 ph
6 - 8 ph
- Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích động tác, chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát, sửa sai cho HS sau đó từng tổ báo cáo kết quả tập luyện
- Đội hình hàng ngang, Giáo viên làm mẫu cho học sinh quan sát sau đó cho HS tập luyện, Gv quan sát và sửa sai cho HS.
- Gv cho HS tập hợp theo đội hình chơi , nhắc lại luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L trước khi chơi chính thức
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ
- GV cùng HS củng cố bài học
- GV nhận xét giờ dạy và giao bài VN
1-2ph
1-2ph
 1-2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
LỚP 2 Ngày soạn:26/2/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ5-08/3/2018
 Sỏng Tiết 52
 Tiết 1:2D
 chiều t5 	
 Tiết 1:2A 
 Tiết 2:2B 
 Tiết 3:2C HOÀN THIỆN bài tập rèn luyện tư thế cơ bản
I- Mục đích, yêu cầu.
- Kiến thức:
+ Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông - dang ngang, đi kiễng gót hai tay chống hông, đi nhanh chuyển sang chạy. 
+ Ôn trò chơi : Nhảy ô. 
- Kĩ năng:
+Y/c thực hiện tương đối đúng.
+Y/c: Biết tham gia vào trò chơi một cách chủ động
-Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Phương tiện: Kẻ sân tập luyện, kẻ sân chơi trò chơi.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Ôn bài thể dục PT chung
1 - 2ph
2 x 8nh
1 L
2 x 8 nh
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- Cán sự điều khiển.
Phần cơ bản
a) Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông - dang ngang
b) Đi kiễng gót hai tay chống hông
- Đi nhanh chuyển sang chạy
c) Chơi trò chơi “Nhảy ô”
1 - 2L
1L x 10m
1 - 2 L
1L x 15m
1 - 2 L
1L x 15m
6 - 8ph
- Cán sự điều khiển, Gv quan sát sửa sai cho HS khi cần. 
- Gv điều khiển, đội hình hàng dọc (Gv cho HS khởi động lại kỹ các khớp) 
- Gv điều khiển, đội hình hàng dọc
- Gv cùng HS nhắc lại luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử trước khi chơi.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
LỚP 3 Ngày soạn:26/2/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 5-08/3/2018
Sỏng Tiết 52 
Tiết 2:3D
Chiều t6 
 Tiết 1:3A 
 Tiết 2:3B 
 Tiết 3:3C nhảy dây
trò chơi “ hoàng anh - hoàng yến ”
I- Mục ĐÍCH, YấU CẦU	
- Kiến thức:
+ Ôn bài TDPT chung với cờ (hoa). 
+ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. 
+ Chơi trò chơi “Hoàng anh - Hoàng yến”. 
- Kĩ năng:
+Y/c thực hiện tương đối chính xác và nâng cao thành tích.
+Y/c: Biết cách chơi và tham gia ở mức độ ban đầu.
-Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi. dây nhảy
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
x 
	 Cán sự điều khiển, Gv 
 Quan sát
- Gv điều khiển.
Phần cơ bản
a) Ôn bài TDPT chung với cờ (hoa)
b) Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
c) Trò chơi “Hoàng anh - Hoàng yến”
 6 - 8ph
6 - 8 ph
6 - 8 ph
- Cán sự điều khiển, Gv quan sát
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát, đội hình hàng ngang
- Từ đội hình trên Giáo viên cho HS ôn luyện nhảy dây kiểu chụm hai chân.
- Gv cùng HS ôn lại cách chơi, luật chơi.cho HS chơi thử trước khi chơi. 
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập.
 Ngày soạn: 26/2/2018
LỚP 4 Thể dục Ngày dạy:Thứ 5-08/3/2018
 Sỏng Tiết 51 
 Tiết 3:4D DI CHUYỂN TUNG, BẮT BểNG, NHẢY DÂY
 TRề CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I- Mục đích, yêu cầu.
- Kiến thức:
+ Ôn tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay, tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người, nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. 
+ Trò chơi “Trao tín gậy”. 
- Kĩ năng:
+Y/c: thực hiện động tác tương đối đúng.
+Y/c: Biết cách chơi và tham gia tương đối chủ động.
- Thỏi độ: Học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập. Cần chỳ ý tớch cực vận dụng vào rốn luyện sức khỏe nhiều hơn nữa
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi, bóng, 2 - 3 tín gậy
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Ôn bài thể dục phát triển chung
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
x 
	 Cán sự điều khiển, Gv 
 Quan sát
- Cán sự điều khiển.
Phần cơ bản
a) Bài tập RLTTCB
- Ôn tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau
b) Chơi trò chơi “Trao tín gậy”
9 - 11 ph
2 - 3 ph
4 - 5 ph
2 - 3 ph
9 - 11 ph
* Giáo viên sử dụng theo phương pháp phân tổ quay vòng.
Gv làm mẫu cho HS quan sát sau đó chia tổ tập luyện. Gv quan sát và sửa sai cho HS khi cần
- Giáo viên làm mẫu để HS quan sát sau đó các nhóm rái đều trên sân tập luyện.
- Các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định, tổ trưởng điều khiển
- Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi.GV chọn 1HS làm mẫu cùng, sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L trước khi chơi.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
Duyệt của Ban giỏm hiệu:	 
 Kiểm tra ngàythỏngnăm 2018
 .
 .
 .
 Người kiểm tra
 Trần Thị Xen