Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 4, Tuần 1 - Năm học 2016-2017 - Bùi Thị Châu - Trường Tiểu học Thượng Quận

:
+Y/c HS biết được một số ND cơ bản của chương trình
+Y/c HS nắm được luật chơi, cách chơi, chơi tự giác, tích cực. Đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Thỏi độ: : HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.Đoàn kết, giỳp đỡ bạn bố.Giữ gỡn trật tự, kỉ luật.
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
- Chuẩn bị 1 còi, 3 quả bóng bằng nhựa hoặc bóng cao su.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
1 - 2ph
2 x 8nh
 1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự tập trung lớp thành 3 hàng ngang , ổn định tổ chức và bỏo cỏo GV
Phần cơ bản
a) Giới thiệu tóm tắt chương trình TD lớp 4.
b) Phổ biến nội quy, y/c tập luyện :
- Khi lên lớp quần áo phải gọn gàng. Không đi dép lê, phải đi giày hoặc dép có quai sau. Trong giờ học ra vào lớp phải được GV cho phép.
c) Biên chế tổ tập luyện.
d) Chọn cán sự lớp.
e) Chơi trò chơi : “Chuyển bóng tiếp sức”.
3 - 4ph
2 - 3ph
3 - 5ph
1 - 2ph
8 - 10ph
- GV điều khiển, cỏn sự quản lớp, HS lắng nghe và ghi nhớ 
- GV điều khiển, GV nhắc lại để HS nắm rừ
- Cho HS chỉnh đốn lại trang phục
- GV nờu dự kiến để cả lớp bỡnh bầu
- GV nờn chọn cỏn sự là HS nhanh nhẹn hoạt bỏt, núi to, rừ ràng.
- GV cho HS khởi động trước khi chơi.
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi 
- GV cho lớp tập hợp theo đội hình quy định và làm mẫu cách chuyền bóng.
- HS chơi thử trước khi chơi chính thức.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
1-2ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự điều khiển
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
 Ngày soạn: 28/08/2017
 LỚP 1 Thể dục Ngày dạy:Thứ 4-4/09/2017
 Chiều Tiết 1(dạy ghộp) 
 Tiết 3:1D 
Tổ chức lớp - Trò chơi
I- Mục đích, yêu cầu:
_Kiến thức :
+ Phổ biến nội dung tập luyện, chia tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn	
+ Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”
_Kĩ năng :
+ HS biết được những quy định cơ bản để thực hiện các giờ Thể dục.
+ Bước đầu HS biết tham gia vào trò chơi.
_ Thỏi độ : Học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ nơi tập. Đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- Chuẩn bị 1 còi, tranh 1 số con vật cú ớch và cú hại.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1-2,1-2.
 5-7ph
1 - 2ph
1 - 2ph
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx GVgiúp đỡ cán sự tập hợp
 xxxxxxxxxx điểm danh 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
-GV tập hợp lớp thành3 hàng dọc sau đú chuyển thành3 hàng ngang.
- GV điều khiển lớp.
Phần cơ bản
a) Chia tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn.
b) Phổ biện nội dung tập luyện
 - Phải tập hợp ngoài sân dưới sự điều khiển của cán sự.
 - Trang phục gọn gàng, đi giày hoặc dép quai hậu.
 - Muốn ra vào lớp phải xin phép và phải được GV cho phép.
c) HS sửa lại hàng phục
d) Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
22- 25ph
3 - 5ph
4- 6ph
2 - 4ph
6 - 8ph
- GV nêu dự kiến sau đó cùng lớp quyết định
- GV điều khiển
- GV nhắc nhở và sửa trang phục cho HS.
- GV nêu tên trò chơi, hỏi để HS trả lời xem con vật nào có hại, có ích sau đó hướng dẫn cách chơi. 
- GV cho HS xem tranh để nhận dạng con vật được chớnh xỏc hơn.
- GV gọi tên một số con vật cho HS làm quen dần với cách chơi.
Phần kết thúc
- GV cho HS đi từ đội hỡnh hang ngang thành vũng trũn quang sõn tập, vừa đi vừa hỏt vừa vỗ tay.
_ GV hướng dẫn HS hớt thở sõu
_ GV cựng HS hệ thống lại bài học, nờu 1 số cõu hỏi liờn quan đến bài vừa học để HS trả lời
1 - 2ph
1 - 2 ph
1 - 2 ph
- GV điều khiển
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 3 Ngày soạn:28/8/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 2-4/9/2017
 Chiều Tiết 1 (dạy ghộp) 
 Tiết 1:3D 
 Tiết 4:3B (sỏng t3) 
 Tiết 4:3C(sỏng t4)
 Tiết 1:3A(sỏng t6) Giới thiệu chương trình 
Trò chơi “nhanh lên bạn ơi”
Mục ĐíCH, YÊU CầU :
- Kiến thức:
+ Giới thiệu chương trình thể dục lớp 3. 
+ Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. 
+ Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn.
+ Chơi trò chơi“Nhanh lên bạn ơi! ”.
 - Kĩ năng:
 +Y/c HS biết được một số ND cơ bản của chương trình.
+ Y/c HS nắm được luật chơi, cách chơi, chơi tự giác, tích cực. Đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- Thỏi độ: : HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.Đoàn kết, giỳp đỡ bạn bố.Giữ gỡn trật tự, kỉ luật.
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
- Chuẩn bị 1 còi, đồ dựng để tham gia trũ chơi.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- HS đứng tại chỗ vỗ tay và hỏt
8-10ph
2 - 3ph
2 x 8nh
2 - 3ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- Lớp phú văn nghệ điều khiển
Phần cơ bản
a)Phõn cụng tổ, nhúm luyện tập, chọn cỏn sự bộ mụn :
- Biờn chế tổ theo hàng
- Quy định khu vực luyện tập cho từng nhúm.
- chọn cỏn sự bộ mụn.
 b) Phổ biến nội quy, y/c tập luyện :
- Khi lên lớp quần áo phải gọn gàng. Không đi dép lê, phải đi giày hoặc dép có quai sau. Trong giờ học ra vào lớp phải được GV cho phép.
c) Nội dung và yờu cầu mụn học:
- Khỏi quỏt nội dung chớnh của học kỡ I
d) Chơi trò chơi : “Nhanh lên bạn ơi”.
e)ễn tập đội hỡnh đội ngũ.
- ễn tập hợp hang dọc, dúng hang, điểm số, quay phải, quay trỏi; đứng nghỉ, đứng nghiờm.
18-22ph
2 - 3ph
 3-4ph
3 - 5ph
 5 ph
 5ph
- GV nờu dự kiến để cả lớp bỡnh bầu
- GV điều khiển
- GV nờn chọn cỏn sự là HS nhanh nhẹn hoạt bỏt, núi to, rừ ràng.
- GV điều khiển, cỏn sự quản lớp, HS lắng nghe và ghi nhớ
- GV cho HS khởi động trước khi chơi.
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm HS làm mẫu. Sau đó cho HS chơi chính thức.
- GV giỳp đỡ cỏn sự chỉ huy luyện tập. 
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- Trũ chơi “ kể tờn 1 loài hoa”
- GV cùng HS hệ thống bài.GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học 
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
5-7ph
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Đội hình hàng ngang, GV điều khiển.
- GV điều khiển HS tham gia vào trũ chơi.
-GV Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
LỚP 5 Ngày soạn:29/8/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 3-5/9/2017
 Sỏng Tiết 1(dạy ghộp) 
 Tiết 1:5A 
 Tiết 2:5B 
 Tiết 3:5C
 Tiết 4:5D(Sỏng t5)
 Giới thiệu chương trình - Tổ chức lớp
Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Kết bạn”
ơ
Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức:
+ Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5. 
+ Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. 
+Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn.
+ Ôn ĐHĐN
+ Chơi trò chơi“Kết bạn”. 
+Y/c HS biết - Kĩ năng:
được một số ND cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng.
+Y/c thực hiện cơ bản đúng động tác, nói to, rõ, đủ ND.
+Y/c HS nắm được luật chơi, cách chơi, chơi tự giác, tích cực. Đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
- Chuẩn bị 1 còi.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Giới thiệu tóm tắt chương trình TD lớp 5.
b) Phổ biến nội quy, y/c tập luyện :
- Khi lên lớp quần áo phải gọn gàng. Không đi dép lê, phải đi giày hoặc dép có quai sau. Trong giờ học ra vào lớp phải được GV cho phép.
c) Biên chế tổ tập luyện.
d) Chọn cán sự lớp.
e) Ôn ĐHĐN :
- Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và khi kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. 
- Chia tổ tập luyện.
f) Chơi trò chơi : “Kết bạn”.
2 - 3ph
1 - 2ph
1 - 2ph
1 - 2ph
5 - 6ph
4 - 5ph
- GV điều khiển, cỏn sự quản lớp, HS lắng nghe và ghi nhớ 
- GV điều khiển, GV nhắc lại để HS nắm rừ
- Cho HS chỉnh đốn lại trang phục
- GV nờu dự kiến để cả lớp bỡnh bầu
- GV nờn chọn cỏn sự là HS nhanh nhẹn hoạt bỏt, núi to, rừ ràng.
- GV hướng dẫn cỏn sự ụn tập cho lớp ở cỏc vị trớ đó quy định
- GV quan sỏt nhỏc nhở HS
- Tổ trưởng điều khiển, GV qsát
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm HS làm mẫu. Sau đó cho HS chơi chính thức.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự đk
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 4 Ngày soạn:29/8/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 3-5/9/2017
 Chiều Tiết 2(dạy ghộp) 
 Tiết 1:4B 
 Tiết 2:4C 
 Tiết 3:4A 
 Tiết 3:4D(Sỏng t6) Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
đứng nghiêm, đứng nghỉ - trò chơi “chạy tiếp sức”
I- Mục đích, yêu cầu:
 - Kiến thức:
+ Củng cố và nâng cao kỹ thuật: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ
+ Trò chơi “Chạy tiếp sức”
- Kĩ năng:
+Yc: Tập hợp nhanh, trật tự, dứt khoát, đều, đúng theo khẩu lệnh
+Y/c: Chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập luyện.
- Chuẩn bị 1 còi, 3 cờ đuôi nheo.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
 1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự tập trung lớp thành 3 hàng ngang , ổn định tổ chức và bỏo cỏo GV
Phần cơ bản
a) ĐHĐN
 Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
b) Trò chơi “Chạy tiếp sức”.
10-12ph
8-10ph
- GV điều khiển mẫu cho cỏn sự quan sỏt.
- GV chia tổ luyện tập ở vị trớ đó quy định dưới sự hỉ huy của tổ trưởng.
- Cỏc tổ thi đua với nhau 
- GV phổ biến luật chơi, hướng dẫn cỏch chơi cho HS.
- HS chơi thử trước khi chơi chính thức.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự điều khiển
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
LỚP 5 Ngày soạn:30/8/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 4-6/9/2017
 Sỏng Tiết 2 
 Tiết 1:5A 
 Tiết 2:5B 
 Tiết 3:5C 
 Tiết 4:5D(Sỏng t6)	đội hình đội ngũ - trò chơi
 “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “lò cò tiếp sức”
I- Mục ĐíCH, YÊU CầU:
- Kiến thức:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp
- Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”; “Lò cò tiếp sức”
- Kĩ năng:
+Yc: Thuần thục động tác (to, rõ, đủ ND)
+Y/c: Chơi tự giác, tích cực
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- Phương tiện: 2-4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
 - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- KT bài cũ(Nội dung GV chọn)
1-2ph
2 x 8nh
2 - 3HS
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, 
 xxxxxxxxxx điểm danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Đội hình hàng ngang, cán sự điều khiển, GV quan sát.
- GV điều khiển.
Phần cơ bản
a) Đội hình đội ngũ: 
 - Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp 
b Trò chơi vận động 
+ Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
+ Chơi trò chơi ”Lò cò tiếp sức”.
1-2L
2-3L
2-3L
- GV gọi 1HS lên nhắc lại ND đã học. Sau đó chia tổ tập luyện, GV quan sát, nhắc nhở.
- Thi đua giữa các tổ. Tổ thắng được biểu dương, tổ thua bị phạt nhảy lò cò.
- GV cho lớp tập hợp theo đúng đội hình chơi.
- HS chơi thử.
- HS chơi chính thức.
- GV cho lớp tập hợp theo đúng đội hình chơi.
- HS chơi thử.
- HS chơi chính thức.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ
- GV cùng HS củng cố bài học
- GV nhận xét giờ dạy và giao bài VN
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
1-2ph
1-2ph
 1-2ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự điều khiển
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
LỚP 2 Ngày soạn:30/8/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ4-6/9/2017
 Chiều Tiết 1 
 Tiết 1:2C 
 Tiết 2:2A 
 Tiết 3:2B 
 Tiết 2:2D(Chiều t2) Giới thiệu chương trình 
Trò chơi “diệt các con vật có hại”
I - Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức:
+ Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2. 
+ Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. 
+ Chơi trò chơi“Diệt các con vật có hại”.
- Kĩ năng:
+Y/c HS biết được một số ND cơ bản của chương trình
+Y/c HS nắm được luật chơi, cách chơi, chơi tự giác, tích cực. 
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
- Chuẩn bị 1 còi, tranh, ảnh cỏc con vật để chơi
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND giờ học.
- GV phổ biến lại nội quy và cho HS sửa lại trang phục , giày dộp
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
1 - 2ph
1-2ph
 1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
Phần cơ bản
a) Giới thiệu tóm tắt chương trình TD lớp 2.
b) Phổ biến nội quy, y/c tập luyện :
- Khi lên lớp quần áo phải gọn gàng. Không đi dép lê, phải đi giày hoặc dép có quai sau. Trong giờ học ra vào lớp phải được GV cho phép.
c) Biên chế tổ tập luyện, chọn cánsự
d) Chơi trò chơi : “Diệt các con vật có hại ”.
3 - 4ph
3 - 5ph
3 - 5ph
 6 - 10ph
- Lớp tập hợp thành đội hình hàng ngang, GV túm tắt nội dung chương trỡnh học lớp 2 gồm 4 chương 
- GV chọn dự kiến 1 số em để cả lớp bỡnh bầu.
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp cho một nhóm HS làm mẫu. Sau đó cho HS chơi chính thức.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ chạy chậm hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
- GV kết thỳc giờ học bằng cỏch hụ ‘‘giải tỏn !’’, HS hụ to ‘‘ khỏe !’’
 1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
 1-2 L
- Đội hình hàng ngang, cán sự điều khiển
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 2 Ngày soạn:31/8/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 5-7/9/2017
 Chiều Tiết 2 
 Tiết 1:2A 
 Tiết 2:2B 
 Tiết 3:2C 
 Tiết 1:2D(Sỏng t5)	Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
 Chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp
ơ	
I - Mục đích, yêu cầu:
- Kĩ năng:
+ Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1
+ Học cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học
+ Trũ chơi ‘‘chuyển búng tiếp sức’’
 - Kiến thức:
+Thực hiện tương đối chính xác, nhanh, trật tự 
+ Tham gia vào vào trũ chơi nghiờm tỳc, chủ động, đỳng luật.
- Thỏi độ:
 HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
Phần cơ bản
a) Ôn đội hình đội ngũ:
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân tại chỗ - đứng lại 
b) Học cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học
- Cách báo cáo: “Báo cáo thầy giáo lớp sĩ sốvắngmời thầy lên lớp”
- Khi kết thúc giờ học GV hô “Giải tán” cả lớp hô “Khoẻ”
c) Chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”
6 - 7ph
 1 L
2 - 3 L
4 - 5 ph
1L
3L
- GV cùng một nhóm HS làm mẫu, GV đk sau đó GV điều khiển lớp tập.
- Chia tổ tập luyện. Tổ trưởng điều khiển dưới sự hướng dẫn của GV.
- Thi đua giữa các tổ, có biểu dương.
- Tập cả lớp để củng cố GV điều khiển.
- Đội hình hàng ngang, GV làm mẫu sau đó cho cả lớp cùng tập cách chào, báo cáo.
- GV cho HS giải tán, cho cán sự điều khiển lớp và áp dụng từ giờ sau.
- GV tập hợp lớp đúng đội hình chơi, nhắc lại cách chơi.
- HS chơi thử.
- HS chơi chính thức.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự điều khiển
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 3 Ngày soạn:1/9/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 6-8/9/2017
Chiều Tiết 2 
 Tiết 1:3A 
 Tiết 2:3B 
 Tiết 3:3C 
 Tiết 2:3D(sỏng t5)
Ôn một số kĩ năng Đội hình đội ngũ
 trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”
Mục đích, yêu cầu  
- Kiến thức: 
+ Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1, 2
+ Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”
- Kĩ năng:
+Y/c: Thực hiện động tác nhanh chóng, trật tự, đúng đội hình tập luyện 
+Y/c: Chơi tự giác, tích cực
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Phương tiện: GV chuẩn bị cũi, kẻ sân trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” 
III- Tiến trình lên lớp
c
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Cho cả lớp chạy nhẹ nhàng quanh sõn tập.
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay và hỏt
1 - 2ph
1vũng
2-3ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự tập trung lớp thành 3 hàng ngang , ổn định tổ chức và bỏo cỏo GV 
Phần cơ bản
a) Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng: 
b)Cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp:
c)luyện tập tổng hợp:
d) Chơi trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”
18-22ph
 2-4ph
 4-5ph
 3-5ph
6-8ph
- GV nêu tên động tác sau đó làm mẫu để HS nắm chắc.
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở và sửa sai khi cần thiết.
- GV hướng dẫn lại cho lớp nắm chắc đặc biệt cỏn sự bộ mụn.
- Cỏc tổ luyện tập ở vị trớ đó quy định do tổ trưởng chỉ huy.
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.
- GV cho HS chơi thử trước khi chơi.
- Khi HS chơi chính thức, có phõn thắng thua. Đội thua phải nhảy lò cò quanh lớp học.
Phần kết thú