Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 3, Tuần 35 - Năm học 2016-2017 - Phạm Thị Nhung

u
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70 tiếng/phút); 
trả lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn( bài )thơ đã học ở 
HKII. Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của đội
- HS đọc thông thạo các bài tập đọc. Viết câu gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem.
- Có ý thức học tốt
II. Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 28 đến 34
III. Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra bài cũ
	HS đọc bài: Trên con tàu vũ trụ
	GV yêu cầu HS nêu nội dung bài
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện đọc (1/4 số HS trong lớp)
	 GV giới thiệu phiếu ghi nội dung các bài tập đọc từ tuần 28 đến 34 , sau đó hướng dẫn HS cách thực hiện nội dung ôn tập
	 HS theo dõi GV hướng dẫn, từng em lên bốc thăm chọn bài đọc và đọc trước lớp
	GV nêu câu hỏi về đoạn, bài mà HS vừa đọc
	c. Bài tập 2
	a. 1HS đọc yêu cầu bài tập và bài quảng cáo: Chương trình xiếc đặc biệt
	GV yêu cầu HS suy nghĩ trả lời câu hỏi SGK
	GV chốt lại:
Mỗi em đóng vai một người tổ chức một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội để viết thông báo.
Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo. Cụ thể:
+ Về nội dung: Đủ thông tin
+ Về hình thức: lời văn gọn, rõ, trình bày trang trí lạ, hấp dẫn
b. HS viết thông báo
GV yêu cầu HS viết thông báo trên giấy và trình bày trước lớp
Lớp nhận xét bạn trình bày đẹp
3. Củng cố dặn dò: GV nhắc lại tác dụng của quảng cáo
 ------------------------------------------------
Tiết 4: TIẾNG VIỆT
Ôn tập cuối học kì 2 (tiết 2) 
I. Mục tiêu
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. Củng cố hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm: Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật
- Tìm đúng các từ về mỗi chủ điểm
- Sử dụng cac từ tìm được để viết câu
II. Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 28 đến 34
III. Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra bài cũ
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện đọc: GV làm tương tự như kiểm tra ở tiết 1
c. Bài tập 2
HS đọc yêu cầu bài tập
GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp để trao đoỉi nội dung bài tập 2 và ghi ra nháp
HS thi đọc trước lớp xem nhóm nào tìm được nhiều và đúng 
Cả lớp nhận xét và bổ sung
GV chốt lời giải đúng
3. Củng cố dặn dò
	GV nhắc những em chưa đọc tiếp tục ôn tập
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ngày tháng 5 năm 2017
Tiết 1: TIẾNG VIỆT
Ôn tập cuối học kì 2 ( tiết 3) 
I. Mục tiêu
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. Viết bài thơ: Nghệ nhân Bát Tràng 
- Viết đúng tên riêng trong bài
- Nghiêm túc trong học tập
II. Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 28 đến 34
III. Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra bài cũ
	Hãy kể tên các cách nhân hoá?
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
b.Luyện đọc
GV thực hiện đọc như nội dung tiết 1
HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi GV nêu
c. Hướng dẫn làm bài 2
GV đọc bài chính tả: Nghệ nhân Bát Tràng
1HS đọc, lớp theo dõi SGK
1HS đọc phần chú giải nghĩa các từ: Bát Tràng, cao lanh
GV giúp HS nắm nội dung bài: Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bất Tràng, những cảnh đẹp nào đã hiện ra?
HS nói lại cách trình bày bài thơ lục bát
GV đọc cho HS viết 
HS viết bài vào vở
3. Củng cố dặn dò: Nhắc lại những điểm mà HS chưa đạt được trong tháng
 ------------------------------------------------
Tiết 2: TIẾNG VIỆT
Ôn tập cuối học kì 2 ( tiết 4) 
I. Mục tiêu
- Tiếp rục kiểm tra lấy điểm đọc. Đọc bài thơ Cua Càng thổi xôi và TLCH
- Tìm được các sự vật nhân hoá.
- Nghiêm túc trong học tập
II. Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 28 đến 34
III. Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra bài cũ
	Hãy kể tên các cách nhân hoá?
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Kiểm tra đọc
GV thực hiện kiểm tra đọc như nội dung tiết 1
HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi GV nêu
c. Hướng dẫn làm bài 2
Đọc và trả lời câu hỏi bài Cua Càng thổi xôi
- HS đọc bài sau đó trả lời các câu hỏi SGK
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
 ------------------------------------------------
Tiết 3:TOÁN
Tiết 172: Luyện tập chung
I. Mục tiêu
- Ôn tập, củng cố về các đơn vị của các đại lượng đã học ( độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam). Củng cố về giải toán có liên quan đến những đại lượng đã học.
- Rèn kĩ năng làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học
- Có ý thức học tập tốt
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi bài tập 3
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
 HS nêu các đơn vị đo độ dài, đo khối lượng đã học
 GV nhận xét và bổ sung
2. Dạy bài mới
 a. Giới thiệu bài
 b. Hướng dẫn làm bài tập
	Bài 1(172)
 HS đọc yêu cầu của bài
 GV cho HS nhận xét về hai đơn vị trong số 7m 3cm
 HS nhận xét và trình bày
 GV yêu cầu HS đổi hai đơn vị trên ra đơn vị nhỏ là cm và điền dấu
 HS làm bài cá nhân, trình bày trên bảng lớp
 GV củng cố lại cách đổi và mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài
	Bài 2 (173)
 GV yêu cầu HS quan sát hai cái cân và khối lượng trên hai đĩa cân của hai cân
 HS quan sát và đọc trước lớp
 GV củng cố cách cân 
	Bài 3 (173)
 HS quan sát hai đồng hồ và trả lời hai câu hỏi SGK
 GV củng cố lại cách xem đồng hồ
	Bài 4 (173)
 HS đọc đề bài
 GV phân tích bài toán
 HS trả lời sau đó làm bài vào vở
3. Củng cố dặn dò
	GV hệ thống hoá lại nội dung bài học
 ------------------------------------------------
Tiết 4: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Ôn tập cuối học kì II: Tự nhiên (tiết 1) 
I. Mục tiêu
Hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ để tự nhiên
Yêu phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình. Có ý thức bảo vệ thiên nhiên
II. Đồ dùng dạy học
	GV: Tranh phong cảnh thiên nhiên
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
	1. Kiểm tra bài cũ 
	2. Dạy bài mới
	a. Giới thiệu bài
	b. Hoạt động1: Quan sát cả lớp
	+ Mục tiêu: HS nhận dạng được một số dạng địa hình ở địa phương. HS biết một số cây cối và con vật ở địa phương
	+ Cách tiến hành:	
GV cho HS quan sát một số tranh phong cảnh thiên nhiên.
HS quan sát và thảo luận về nội dung của từng bức tranh sau đó trình bày trước lớp.
GV cùng HS nhận xét.
	c. Hoạt động2: Vẽ tranh theo nhóm
	+)Mục tiêu: Giúp các em tái hiện phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình
	+)Cách tiến hành:
Bước 1: GV hỏi: Các em sống ở miền nào?
 HS trả lời
Bước 2: GV yêu cầu HS vẽ tranh và tô màu về bức tranh quê hương em theo nhóm
Bước 3: HS thi trình bày trước lớp
Cả lớp bình chọn bạn vẽ đẹp	
	d. Hoạt động 3: Làm việc cá nhân	
	+) Mục tiêu: Giúp HS củng cố kiến thức đã học về động vật
	+) Cách tiến hành: 
Bước 1: GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập SGK trang 133
 HS làm bài tập	
Bước 2: GV cùng HS chữa bài
	3. Củng cố dặn dò
GV hệ thống lại nội dung bài học
 ------------------------------------------------
Thứ ngày tháng 5 năm 2017
Tiết 1: ÔN TOÁN
Ôn tập 
I. Mục tiêu
So sánh các số có đến 5 chữ số .
Tính giá trị biểu thức số, thứ tự thực hiện phép tính.
Giải toán bằng 2 phép tính. 
III. Các hoạt động dạy học :
1. GV nêu mục tiêu :
2. HD HS ôn tập :
Bài 1: So sánh các cặp số sau bằng cách nhanh nhất :
a. 10 502 . 80769 b. 450782 . 39 999 
c. 67 321 . 68 002 d. 49 327 .. 49 330
 Bài 2: Tính giá trị biểu thức ;
a. ( 35 649 + 42 783 ) : x = 8
b. ( 45 - 36 ) x X = 63 117
Bài 3: Một tấm vải dài 42 m. Người ta đã bán 1/7 tấm vải đó. Hỏi tấm vải còn lại bao nhiêu m ?
 Bài 4: Một miếng bìa HCN có dt là 117 cm2 . Cạnh ngắn miếng bìa là 9 cm. Tính chu vi miếng bìa đó?
 3. Củng cố, dặn dò
Nhận xét giờ học .
 ------------------------------------------------
Tiết 2: ĐẠO ĐỨC
Thực hành kĩ năng học kì II
I.Mục tiêu:
Cho HS ôn tập lại các bài đã học từ đầu học kì II đến nay
 HS biết xử lí một số tình huống trong thực tế
Thích sưu tầm một số bài thơ, mẩu chuyện về các hành vi đạo đức đã học
II. Đồ dùng dạy học:
Vở BT ĐĐ 3.
Bộ thẻ xanh đỏ. Bảng phụ ghi các tình huống.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
- Bố mẹ em làm nghề gì?
- Em hãy kể tên một số ngành nghề ở địa phương?
2. Bài mới
a, Giới thiệu bài
b, Ôn tập
- Yêu cầu HS kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu học kì II đến nay
Hoạt động 1: Bốc thăm và trả lời câu hỏi: Bằng hình thức “Hái hoa dân chủ” 
+ Em hãy kể những việc làm thể hiện tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi Quốc tế.
+ Vì sao cần tôn trọng đám tang? 
+ Tại sao ta phải tôn trọng thư từ, tài sản của người khác?
+ Để có nước uống và nước sạch để dùng chúng ta phải làm gì?
+Cây trồng, vật nuôi có ích lợi gì đối với con người?
 - GV nhẩn xét tuyên dương
Hoạt động 3: Thảo luận nhóm xử lí tình huống.
-Yêu cầu các nhóm thảo luận xử lí các tình huống sau:
* Đàn gà nhà Minh đột nhiên lăn ra chết hàng loạt. Mẹ Minh đem chôn hết gà đi và giấu không cho mọi người biết gà nhà mình bị dịch cúm. Nếu em là Minh, em sẽ nói gì với mẹ để tránh lây lan dịch cúm gà?
3. Củng cố:
- Tổng kết bài – GD HS qua nội dung bài học 
-Nhận xét tiết học.
 -----------------------------------------------------
Tiết 3: THỦ CÔNG
Ôn tập chủ đề:Đan nan và làm đồ chơi đơn giản(Tiết2)
I) Mục tiêu 
Tiếp tục củng cố các kt đã học ở chương đan nan và làm đồ chơi đơn giản.
HS làm thành thạo một trong các đồ chơi đã học hoặc đan nan.
GD HS yêu thích bộ môn. 
II) Đồ dùng dạy học :
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
1. KTBC:
Giờ trước các em học bài gì ?
Nêu các bước làm Quạt giấy tròn? 
+ Bước : Cắt giấy.
+ Bước 2: Gấp dán quạt.
+ Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt
2. Dạy bài mới :
 * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS ôn tập.
Yc HS nêu lại các bước đan nong mốt, đan nong đôi.
Các em đã học làm đồ chơi nào?
Nêu các bước làm lọ hoa, đồng hồ, quạt giấy tròn?
GV nhận xét.
 * HĐ 2: Thực hành
Cho HS tự làm 1 thứ đồ chơi mà em thích
HS có thể làm đồng hồ, lọ hoa hoặc quạt giấy tròn.
3. Củng cố - Dặn dò
GV hệ thống nội dung bài.
Chuẩn bị giờ sau kiểm tra .
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ngày tháng 5 năm 2017
Tiết 1: TOÁN
Tiết 173: Luyện tập chung
I. Mục tiêu
 - Ôn tập, củng cố về các đơn vị của các đại lượng đã học ( độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam). Củng cố về giải toán có liên quan đến những đại lượng đã học.
 - Rèn kĩ năng làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học
 - Có ý thức học tập tốt
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học 
1. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
b. Luyện tập: 
Bài 1 a, b, c : 
- Gv đọc từng số.
- HS viết vở nháp - đổi số kiểm tra kết quả.
Bài 2 :
- HS làm nhỏp + bảng lớp.
- Lưu ý HS cộng, trừ, nhân có nhớ.
Bài 3 : 
- HS đọc giờ ở mỗi đồng hồ theo 2 cách.
Bài 4,5 : 
- HS giải vở.
2. Củng cố dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học, nhắc HS ôn tập.
 ------------------------------------------------
Tiết 2: TIẾNG VIỆT
Ôn tập cuối học kì 2 (tiết 5) 
I. Mục tiêu
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. Nghe kể câu chuyện: Bốn cẳng và sáu cẳng
- Kể giọng tự nhiên, vui, khôi hài
- Cần cù chăm chỉ học tập
II. Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi nội dung 7 bài học thuộc lòng
III. Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra bài cũ:
	- HS nêu tên những bài tập đọc là học thuộc lòng đã học trong học kì II (từ tuần 28 đến tuần 34)
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Học thuộc lòng
	HS từng em lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng và đọc trước lớp
	GV nhận xét và nêu thêm câu hỏi cho từng bài đọc
c. Hướng dẫn làm bài tập
-	1HS đọc yêu cầu bài tập 2, 1HS đọc các câu hỏi gợi ý đồng thời quan sát tranh minh họa SGK
-	GV kể chuyện lần 1 - HS nghe GV kể
-	GV nêu các câu hỏi SGK - HS trả lời câu hỏi GV nêu
-	GV kể lại lần 2 - HS tập kể lại câu chuyện
+ Câu chuyện gây cười ở điểm nào?
3. Củng cố dặn dò
- 	GV nhắc những em chưa đọc tiếp tục ôn tập 
Tiết 3: TIẾNG VIỆT
Ôn tập cuối học kì 2 (tiết 6) 
I. Mục tiêu
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. Viết chính tả bài: Sao Mai.
- Viết đúng tiếng có vần dễ lẫn
- Có ý thức giữ gìn ở sạch chữ đẹp
II. Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi nội dung 7 bài học thuộc lòng
III.các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra bài cũ
	HS nhắc lại tên các bài học thuộc lòng
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Học thuộc lòng
	HS từng em lên bôc thăm chọn bài học thuộc lòng và đọc trước lớp
	GV nhận xét và nêu thêm câu hỏi cho từng bài đọc
c. Hướng dẫn làm bài tập
 * Hướng dẫn nghe viết
+) HĐ1: Hướng dẫn chuẩn bị
	GV đọc đoạn viết và cho HS biết: Sao Mai tức là Sao Kim, có màu sáng xanh, thường thấy vào lúc sáng sớm nên có tên là sao Mai. Vẫn sao này mọc vào lúc chiều tối gọi là sao Hôm
HS đọc đoạn viết, lớp theo dõi SGK
GV nêu câu hỏi: Ngôi sao Mai trong bài thơ chăm chỉ như thế nào?
HS nói cách trình bài bài thơ
+) HĐ2: Viết từ khó
HS tự đọc đoạn văn tìm từ khó viết ra nháp, bảng lớp.
GV nhận xét HS viết
+) HĐ3: Viết bài
GV đọc cho HS viết bài vào vở, đồng thời nhắc nhở tư thế ngồi viết cho HS
+)HĐ4: Chấm , chữa bài
GV đọc cho HS soát lỗi
HS ghi số lỗi ra lề
3. Củng cố dặn dò
	GV nhắc những em chưa đọc tiếp tục ôn tập
 ------------------------------------------------
Tiết 4: LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP
Luyện viết bài tự chọn
I. Mục tiêu
- Hướng dẫn HS luyện viết bài tự chọn
- HS viết chính xác, viết đẹp bài luyện viết ; trình bày đúng hình thức bài .
- HS có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. Đồ dùng: Bảng con, vở luyện viết.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- HS nhắc lại bài học ở tiết trước
- Nhận xét bài viết tiết trước
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn HS luyện viết bài.
- HS tự chọn một đoạn văn, hoặc bài thơ viết vào vở
- GV hướng dẫn Hs cách viết từ khó, chữ viết hoa.
- GV đọc , Hs viết bài
c. Chấm, chữa bài:
- GV chấm một số bài – Nhận xét.
3. Củng cố – dặn dò:
- HS nhắc lại bài. HS đọc lại toàn bài
- Nhận xét tiết học – dặn dò
 ------------------------------------------------
Buổi chiều
Tiết 1: ÔN TOÁN
Luyện tập về giải toán
I. Mục tiêu
Củng cố, khắc sâu về giải toán bằng hai phép tính.
Vận dụng kiến thức vào làm bài tập một cách thành thạo và chính xác.
HS tích cực, tự tin trong học tập.
II. Chuẩn bị:
Nội dung ôn tập.
III. Các hoạt động dạy - học: 
1. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong ôn tập.
2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: 
 b) Các hoạt động:
* HĐ: HD HS làm các bài tập
- GV chép bài lên bảng. HS đọc từng bài, xác định dạng toán rồi tóm tắt bài và làm bài vào vở.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS còn lúng túng. HS lên bảng chữa bài, GV chuẩn xác KT.
- Củng cố cách giải bài toán bằng hai phép tính.
Bài 1 : Nhà em nuôi được 140 con gà, mẹ em đã bán đi 1/5 số gà đó. Hỏi nhà em còn lại bao nhiêu con gà ?
Bài 2 : Một nhà máy quý I sản xuất được 450 sản phẩm, quý II sản xuất được hơn quý I là 150 sản phẩm. Hỏi 6 tháng đầu năm nhà máy sản xuất được tất cả bao nhiêu sản phẩm ?
Bài 3 : Có ba thùng thuốc, mỗi thùng chứa 1500 hộp thuốc. Người ta đã chuyển đi 2250 hộp thuốc. Hỏi còn lại bao nhiêu hộp thuốc ?
Bài 4: Ngày đầu cửa hàng bán được 220kg gạo. Ngày thứ hai bán được 290kg gạo. Ngày thứ ba bán được bằng 1/3 số gạo bán được trong hai ngày đầu. Hỏi ngày thứ ba của hàng bán được bao nhiêu ki-lô-gam gạo ?
Bài 5 : Một người chở hai chuyến xe, mỗi chuyến chở được 3 thùng hàng, mỗi thùng cân nặng 2350 kg. Hỏi người đó đã chở được bao nhiêu kg ?
( HS có thể giải bài 2 bằng hai cách ).
3. Củng cố , dặn dò:
GV nhấn mạnh nội dung bài.
Nhận xét tiết học.
VN xem lại bài.
 ---------------------------------------------------
Tiết 2:ÔN TIẾNG VIỆT
Ôn tập
 I. Mục tiêu
- Rèn cho những HS đọc rõ ràng, biết ngắt nghỉ hơi đúng một số bài đã học.
- HS đọc đúng, to, rõ ràng, diễn cảm cả bài, nêu ý nghĩa của bài.
- Viết được bản tự thuật.
 II. Các hoạt động dạy học
1. Ôn tập
a. Luyện đọc
- GV tổ chức cho HS đọc đoạn các bài từ tuần 15 đến 17 (Đọc theo nhóm đôi.)
- Theo dõi hướng dẫn thêm cho một số em đọc còn yếu.
- GV hỏi nội dung của của một số đoạn.
- Nhận xét các nhóm đọc
- GV gọi 1 số HS thi đọc đoạn
- Khen ngợi em có tiến bộ
b. Viết đoạn văn nói về tình cảm gia đình.
- Hướng dẫn cách viết. 
- Theo dõi học sinh viết, hướng dẫn thêm cho một số em.
- Hs đọc bài
- Nhận xét, tuyên dương
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
 ------------------------------------------------------
Tiết 3: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
KNS: Giới thiệu danh lam thắng cảnh của quê hương
( Theo thực hành kĩ năng sống)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ngày tháng năm 2017
Tiết 1: TIẾNG VIỆT
Ôn tập cuối học kì 2 ( tiết 8) 
I. Mục tiêu
	- Ôn tập viết đoạn văn.
	- Viết được đoạn văn theo yêu cầu
- Có ý thức tự học
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học 
1. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
c. Bài tập 2:
 - HS đọc yêu cầu của bài.
 - Gv hướng dẫn chọn 1 trong 3 đề để làm
- Hs nêu đề mình làm
- Hs thực hành viết đoạn văn
- một số hs đọc bài viết
- Nhận xét, tuyên dương.
2. Củng cố - dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học, nhắc HS ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra.
 ------------------------------------------------
Tiết 2: TOÁN 
Ôn tập cuối năm
I. Mục tiêu: 
- So sánh các số có đến 5 chữ số .
- Tính giá trị biểu thức số, thứ tự thực hiện phép tính.
- Giải toán bằng 2 phép tính. 
II. Các hoạt động - dạy học:
1. GV nêu mục tiêu :
2. Hd HS ôn tập :
+ Bài 1 : So sánh các cặp số sau bằng cách nhanh nhất :
a/ 10 502 . 80769 ; b/ 450782 . 39 999 
c/ 67 321 . 68 002 ; d/ 49 327 .. 49 330
 + Bài 2 : Tính giá trị biểu thức ;
a/ ( 35 649 + 42 783 ) : x = 8
b/ ( 45 – 36 ) x X = 63 117
 + Bài 3 :Một tấm vải dài 42 m. Người ta đã bán 1/7 tấm vải đó. Hỏi tấm vải còn lại bao nhiêu m? 
 + Bài 4 : Một miếng bìa HCN có dt là 117 cm2 . Cạnh ngắn miếng bìa là 9 cm. Tính chu vi miếng bìa đó?
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học .
 ------------------------------------------------
Tiết 3: SINH HOẠT
Sinh hoạt lớp. Trò chơi dân gian
I. Mục đích yêu cầu
- HS thấy rõ được các ưu điểm, khuyết điểm của bản thân, của bạn, của lớp về việc thực hiện hoạt động học tập và các hoạt động giáo dục khác trong tuần đang thực hiện. Nắm được phương hướng hoạt động của tuần tới. HS biết cách tổ chức mét sè trß ch¬i. 
- HS có kĩ năng điều hành, diễn đạt, trao đổi ý kiến, kĩ năng tự nhận xét, ứng xử, giải quyết các tình huống trong tiết học.
- HS có ý thức phấn đấu, tu dưỡng, rèn luyện, học tấp tốt; quan tâm đến bạn bè, tự tin, yêu trường lớp.
II. Chuẩn bị
- Líp tr­ëng, líp phã, tæ tr­ëng chuẩn bị nội dung để nhận xét, đánh giá về những ưu điểm, hạn chế của lớp, của tæ.
- Líp phã văn nghệ chuẩn bị ND một số trò chơi.
III. Tiến trình
Phần I: Đánh giá hoạt động trong tuần, phương hướng HĐ tuần tiếp theo
1. Lớp trưởng giới thiệu: GT thành phần tham gia buổi sinh hoạt 
2. Líp phó văn nghệ lên điều hành.
3. Lớp trưởng lên điều hành buổi sinh hoạt lớp. 
a) Lớp trưởng thông qua nội dung chương trình buổi sinh hoạt lớp:
+ Lần lượt các tổ nhận xét về các hoạt động của các bạn trong tuần và nêu phương hướng hoạt động cho tuần sau.
+ Lớp phó nhận xét.
+ Lớp trưởng nhận xét chung
+ GV nhận xét, kết luận và đề ra phương hướng cho hoạt động tuần sau.
b) Lớp trưởng lần lượt mời các bạn tổ trưởng lên nhận xét ưu, khuyết điểm của lớp về việc thực hiện nhiệm vụ do tổ mình phụ trách.
+ Các thành viên trong lớp bổ sung ý kiến.
+ Lớp trưởng mời các bạn mắc khuyết điểm nêu hướng sửa chữa của mình trong tuần tới.
- Lớp phó nhận xét về hoạt động của các tổ do mình phụ trách.
- Lớp trưởng nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần đang thực hiện. 
- Lớp bình bầu cá nhân, nhóm, tổ xuất sắc. 
c) Lớp trưởng mời GVCN nhận xét đánh giá chung 
4. GVCN nhận xét, đánh giá những ưu, khuyết điểm của lớp trong tuần về nền nếp, học tập, việc học bài và làm bài của HS; việc tự quản của lớp, hoạt động của các tổ.
- GV tuyên dương nhóm, tổ, cá nhân thực hiện tốt các hoạt động của lớp.
5. Phương hướng tuần tới 
- Các tổ thảo luận và đề xuất các công việc sẽ thực hiện trong tuần tiếp theo.
- Lớp trưởng, lớp phó cùng GV chủ nhiệm hội ý, thống nhất lại các nội dung đề xuất của các tổ.
- Lớp trưởng giao nhiệm vụ cho các tổ.
Phầ