Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 3, Tuần 2 - Năm học 2017-2018 - Phạm Thị Hoa - Trường Tiểu học Thượng Quận

 VBT.
- HS lªn b¶ng tiÕp nèi nhau thi viÕt nhanh; HS nhËn xÐt, ch÷a bµi.
- HS: ph¸t ©m l¹i nh÷ng tõ võa t×m ®­îc.
- HS ®äc yªu cÇu cña bµi.
- HS lµm vµo VBT.
- HS nhËn xÐt, ch÷a bµi.
- HS: Bé phËn kh«ng thÓ thiÕu trong tiÕng lµ ©m chÝnh vµ thanh.
3. Cñng cè, dÆn dß
- GV nhËn xÐt giê häc.
- DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i nh÷ng ch÷ khã.
TiÕt 3: To¸n
TiÕt 7: «n tËp: phÐp céng, phÐp trõ hai ph©n sè
I. Môc ®Ých yªu cÇu 
- Gióp HS cñng cè c¸c kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng vµ phÐp trõ hai PS.
- BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n, phÐp chia hai ph©n sè.Bµi 1(cét 1,2), Bµi 2(a,b,c) , Bµi 3
- Cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc vµo ®Ó gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan.
II. chuÈn bÞ
- PhÊn mµu. 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
1. KiÓm tra bµi cò
- Tæ chøc cho HS hái ®¸p nh÷ng kiÕn thøc ®· häc vÒ céng, trõ PS.
2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi 
b. C¸c ho¹t ®éng 
*H§1: ¤n tËp phÐp céng, phÐp trõ hai PS - GV tæ chøc cho HS hái ®¸p theo cÆp ®Ó «n l¹i kiÕn thøc vÒ phÐp céng, phÐp trõ hai PS.
- GV l­u ý c¸ch quy ®ång nhanh.
a, GV ghi VD 1 lªn b¶ng : + 
- VD 2 thùc hiÖn t­¬ng tù.
- GV chèt ý.
b, Thùc hiÖn t­¬ng tù phÇn a.
*H§2: Thùc hµnh
Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp.
- Tæ chøc cho HS lµm bµi råi ch÷a bµi.
- GV nhÊn m¹nh c¸ch céng, trõ hai PS.
Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp.
- Tæ chøc cho HS lµm bµi vµ ch÷a bµi.
- GV nhÊn m¹nh c¸ch tr×nh bµy céng, trõ STN víi PS.
Bµi 3: - GV ®­a ra b¶ng phô. 
- Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp.
- GV yªu cÇu HS ph©n tÝch ®Ò bµi.
- GV tæ chøc HS lµm bµi råi ch÷a bµi. 
- GV chÊm bµi: cho HS trao ®æi ý kiÕn ®Ó nhËn ra r»ng ph©n sè chØ sè b»ng cña c¶ hép bãng lµ . 
- GV nhÊn m¹nh c¸ch t×m c¸c ph©n sè b»ng nhau.
- HS hái ®¸p theo cÆp ®Ó «n tËp.
- HS tù lÊy vÝ dô ®Ó thùc hµnh.
- HS n¾m ch¾c c¸ch quy ®ång.
- HS thùc hiÖn vµo nh¸p, nªu kÕt qu¶.
- HS nªu c¸ch céng, trõ hai ph©n sè cïng mÉu.
- Vµi HS nh¾c l¹i.
- HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp.
- HS lµm bµi vµ KT chÐo kÕt qu¶.
- HS nh¾c l¹i c¸ch céng, trõ hai PS.
- HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp.
- HS lµm bµi c¸ nh©n: HS lµm phÇn a, b.
- HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- HS nhËn xÐt.
- HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp.
- HS ph©n tÝch ®Ò bµi.
- 1 HS lªn b¶ng tãm t¾t.
- HS lµm bµi vµo vë.
- HS nªu c¸ch lµm kh¸c nhau.
3. Cñng cè, dÆn dß
- HS hÖ thèng kiÕn thøc bµi. GVnhËn xÐt ®¸nh gi¸ giê häc. DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau.
Buæi chiÒu:	 
TiÕt 1: khoa häc
Nam hay n÷ (TiÕt 2)
I. Môc ®Ých yªu cÇu
- T«n träng c¸c b¹n cïng giíi vµ kh¸c giíi, kh«ng ph©n biÖt nam, n÷.
- Ph©n biÖt c¸c ®Æc ®iÓm vÒ mÆt sinh häc vµ x· héi gi÷a nam vµ n÷.
- NhËn ra sù cÇn thiÕt ph¶i thay ®æi mét sè quan niÖm x· héi vÒ vai trß cña nam vµ n÷. 
- Kĩ năng phân tích, đối chiếu các đặc điểm đặc trưng của nam và nữ. Kĩ năng trình bày suy nghĩ của mình về các quan niệm nam, nữ trong xã hội. Kĩ năng tự nhận thức và xác định giá trị của bản thân
- Cã ý thøc t«n träng c¸c b¹n cïng giíi vµ kh¸c giíi: kh«ng ph©n biÖt b¹n nam, b¹n n÷.
*GDKNS: -KÜ n¨ng ph©n tÝch, ®èi chiÕu c¸c ®Æc ®iÓm ®Æc tr­ng cña nam vµ n÷.-KÜ n¨ng tr×nh bµy suy nghÜ cña m×nh vÒ c¸c quan niÖm nam, n÷ trong x· héi.-KÜ n¨ng tù nhËn thøc vµ x¸c ®Þnh gi¸ trÞ cña b¶n th©n
II. ChuÈn bÞ 
- H×nh trang 6, 7 SGK.
- C¸c tÊm phiÕu cã néi dung nh­ trang 8 SGK. 
III. c¸c Ho¹t ®éng d¹y häc
1. KiÓm tra bµi cò:
- KT sù chuÈn bÞ cña HS.
- Nªu sù kh¸c nhau gi÷a nam vµ n÷ vÒ mÆt sinh häc?
2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi
b. C¸c ho¹t ®éng
* H§3: Th¶o luËn nhãm mét sè quan niÖm x· héi vÒ nam vµ n÷: 
+ B­íc 1: Lµm viÖc theo nhãm
- Ph¸t phiÕu ghi c©u hái cho nhãm. 
- GV yªu cÇu nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn nhãm m×nh th¶o luËn c¸c c©u hái 1, 2, 3, 4/SGK.
+ B­íc 2 : Lµm viÖc c¶ líp 
- Tõng nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn nhãm. 
- Yªu cÇu nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung.
- GVNX ®¸nh gi¸, kÕt luËn vµ tuyªn d­¬ng nhãm th¾ng cuéc.
- GV kÕt luËn: Quan niÖm x· héi vÒ nam vµ n÷ cã thÓ thay ®æi. Mçi HS ®Òu cã thÓ gãp phÇn t¹o nªn sù thay ®æi nµy b»ng c¸ch bµy tá suy nghÜ vµ thÓ hiÖn b»ng hµnh ®éng ngay tõ trong gia ®×nh, trong líp häc cña m×nh. 
- HS ®äc bµi häc SGK.
3. Cñng cè, dÆn dß
- Nªu sù kh¸c nhau gi÷a nam vµ n÷ vÒ mÆt sinh häc?
- GV nhËn xÐt tiÕt häc. GV dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: T2.
- DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau: C¬ thÓ chóng ta.
TiÕt 2: To¸n*
«n: so s¸nh ph©n sè
I. Môc ®Ých yªu cÇu 
- Cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè b»ng nhau, so s¸nh vµ xÕp c¸c ph©n sè theo thø tù, chuyÓn mét ph©n sè thµnh ph©n sè thËp ph©n.
- RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n.
- Gi¸o dôc lßng ham thÝch m«n häc.
II. ChuÈn bÞ 
- B¶ng phô.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
1. KiÓm tra bµi cò
- Gäi HS viÕt ph©n sè: t¸m phÇn m­êi, hai m­¬i phÇn mét tr¨m, ba phÇn mét ngh×n. 
2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi
 b. C¸c ho¹t ®éng
*H§1: HÖ thèng kiÕn thøc
- GV yªu cÇu HS tù lÊy VD vÒ ®äc, viÕt ph©n sè trªn mét ®o¹n cña tia sè, chuyÓn mét ph©n sè thµnh ph©n sè thËp ph©n.
- Gäi HS lªn viÕt trªn b¶ng.
- GV nhËn xÐt, chèt l¹i.
*H§2: LuyÖn tËp: Yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp
Bµi 1: Trong c¸c ph©n sè sau ph©n sè nµo b»ng nhau?
- Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp.
- Yªu cÇu HS c¶ líp lµm bµi c¸ nh©n vµo vë.
- Gäi HS lªn b¶ng lµm; HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. 
- HS ®æi vë kiÓm tra, ch÷a chÐo.
- GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i ®óng.
- GV nhÊn m¹nh vÒ tÝnh chÊt ph©n sè.
Bµi 2: - Yªu cÇu HS nªu ®Ò bµi.	
- GV gäi HS d­íi líp nªu kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm. 
VÝ dô : = = 
- GV nhÊn m¹nh vÒ viÕt ph©n sè d­íi d¹ng ph©n sè thËp ph©n.
Bµi 3: HS: ViÕt c¸c STN sau d­íi d¹ng PS thËp ph©n: 5, 15, 21
- Yªu cÇu HS nªu ®Ò bµi.	
- Gäi HS lªn b¶ng lµm; HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. 
- HS ®æi vë kiÓm tra, ch÷a chÐo.
- GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i ®óng.
- GV nhÊn m¹nh c¸ch viÕt sè tù nhiªn d­íi d¹ng ph©n sè thËp ph©n.
Bµi 4: Cho ph©n sè biÕt tèng tö sè vµ mÉu sè lµ 125. T×m ph©n sè ®ã , biÕt r»ng ph©n sè ®ã cã thÓ rót gän thµnh 2/3.
- HS ®äc vµ ph©n tÝch.
- HDHS lµm bµi vµ ch÷a bµi.
- Cñng cè gi¶i to¸n liªn quan ®Õn t×m 2 sè khi biÕt tæng vµ tØ sè.
Bµi 5: Cho ph©n sè biÕt hiÖu tö sè vµ mÉu sè lµ 40. T×m ph©n sè ®ã , biÕt r»ng ph©n sè ®ã cã thÓ rót gän thµnh 5/3.
- HS ®äc vµ ph©n tÝch.
- HDHS lµm bµi vµ ch÷a bµi.
- Cñng cè gi¶i to¸n liªn quan ®Õn t×m 2 sè khi biÕt hiÖu vµ tØ sè.
3. Cñng cè, dÆn dß
- HÖ thèng kiÕn thøc bµi. 
- GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn HS chuÈn bÞ tiÕt sau. 
TiÕt 3: TIẾNG VIỆT * 
LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ "Tæ quèc"
I. môc ®Ých yªu cÇu
- Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ Tæ quèc.
- BiÕt ®Æt c©u víi nh÷ng tõ chøa tiÕng quèc.
- Gi¸o dôc ý thøc cã thãi quen sö dông ®óng tõ TiÕng ViÕt khi nãi vµ viÕt.
II. chuÈn bÞ
- B¶ng phô ghi s½n bµi tËp.
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
1. KiÓm tra bµi cò
- 2HS, mçi HS t×m 1 tõ ®ång nghÜa víi tõ: ch¨m, xanh ? §Æt c©u víi mçi tõ ®ã?
2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi
b. C¸c ho¹t ®éng 
* H§1: HD HS «n tËp
- Yªu cÇu HS tù nªu c¸c tõ nãi vÒ chñ ®Ò "Tæ quèc". 
- GV kh¾c s©u kiÕn thøc.
*H§2: LuyÖn tËp 
- GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp/VBT.
- GV yªu cÇu HS ch÷a bµi. 
- GV cho HS lµm c¸c bµi tËp sau:
Bµi 1: So s¸nh nghÜa cña tõ Tæ quèc víi nghÜa cña nh÷ng tõ ng÷ ®· cho: quª h­¬ng, quª mÑ, quª cha ®Êt tæ, quª h­¬ng b¶n qu¸n, n¬i ch«n rau c¾t rèn.
- Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp.
- GV cho HS lµm bµi råi ch÷a.
- GV nhËn xÐt, chèt ®¸p ¸n ®óng. 
Bµi 2: HS §Æt c©u víi mét sè tõ H¸n ViÖt: quèc gia, quèc ca, quèc v¨n, quèc s¸ch.
- Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp.
- GV cho HS lµm bµi råi ch÷a.
- GVKL vµ tuyªn d­¬ng HS lµm bµi tèt. 
Bµi 3: H·y viÕt mét sè tõ ng÷ nãi vÒ n¬i m×nh sinh ra vµ lín lªn. 
- Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp.
- GV cho HS lµm bµi råi ch÷a.
- GV NX vµ tuyªn d­¬ng HS viÕt ®­îc ®o¹n v¨n hay.
- HS nèi tiÕp tr¶ lêi
- HS nhËn xÐt, bæ sung.
- HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp.
- HS lµm bµi c¸ nh©n. 
- HS nèi tiÕp ph¸t biÓu. 
- Líp NX, ch÷a bµi. 
- HS lµm bµi c¸ nh©n 
- Nèi tiÕp ®äc bµi 
- Líp NX, ch÷a bµi. 
- HD HS viÕt tõ 2-5 tõ. 
- HS nèi tiÕp ®äc bµi. 
- Líp NX.
3. Cñng cè, dÆn dß
- HS hÖ thèng kiÕn thøc bµi.
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
 DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau.
 Ngµy so¹n: 8.9.2017
 Ngµy d¹y: Thø t­ ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2017
Sáng: 
TiÕt 1: TËp ®äC
S¾c mµu em yªu
I. môc ®Ých yªu cÇu - §äc diÔn c¶m bµi th¬ víi giäng nhÑ nhµng, tha thiÕt.- HiÓu ®­îc néi dung, ý nghÜa bµi th¬: 
- T×nh yªu quª h­¬ng, ®¸t n­íc víi nh÷ng s¾c mµu, nh÷ng con ng­êi vµ sù vËt ®¸ng yªu cña b¹n nhá. (Tr¶ lêi ®­îc c¸c CH trong SGK; thuéc lßng nh÷ng khæ th¬ em thÝch ). Hs kh¸, giái häc thuéc toµn bé bµi th¬
*GDMT: GD HS ý thøc yªu quý nh÷ng vÎ ®Ñp cña MT thiªn nhiªn ®Êt n­íc : Tr¨m ngh×n c¶nh ®Ñp, S¾c mµu ViÖt Nam.
- Gi¸o dôc HS yªu quª h­¬ng ®Êt n­íc.
II. ChuÈn bÞ
- Tranh minh ho¹. 
- B¶ng phô viÕt s½n ®o¹n cÇn HD luyÖn ®äc diÔn c¶m. 
III . c¸c Ho¹t ®éng d¹y häc 
1. KiÓm tra bµi cò 
- HS ®äc vµ nªu néi dung bµi: Ngh×n n¨m v¨n hiÕn.
- GV nhËn xÐt.
2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi: SD tranh minh ho¹ giíi thiÖu bµi ®äc. 
b. C¸c ho¹t ®éng
*H§1: LuyÖn ®äc 
- Gäi 1-2 HS ®äc toµn bµi.
- HS luyªn ®äc nèi tiÕp theo khæ th¬: 2 - 3 l­ît. 
- GV kÕt hîp söa ch÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i ch­a ®óng, ch­a phï hîp víi v¨n b¶n. HD HS t×m hiÓu tõ khã: ãng ¸nh, b¸t ng¸t
- GV ®äc mÉu c¶ bµi. C¶ líp ®äc thÇm theo.
*H§2: T×m hiÓu bµi 
- GV tæ chøc cho HS ®äc thÇm, ®äc l­ít tõng khæ th¬: råi trao ®æi theo cÆp ®Ó tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK: 
- HS tr¶ lêi c©u 1, 2, 3.
+ ®á, xanh, vµng, tr¾ng, ®en, n©u.
+ mµu ®á: mµu m¸u, cê Tæ quèc, kh¨n quµng ®éi viªn.
+ mµu xanh: mµu cña ®ång b»ng, rõng nói, biÓn c¶ vµ bÇu trêi.
+ c¸c mµu ®Òu g¾n víi nh÷ng sù vËt, nh÷ng c¶nh, nh÷ng con ng­êi b¹n yªu quÝ. 
- V× sao b¹n nhá yªu tÊt c¶ c¸c mµu s¾c ®ã? 
- HS: B¹n nhá yªu mäi s¾c mµu trªn ®Êt n­íc; B¹n yªu quª h­¬ng, ®Êt n­íc.
- Bµi muèn nãi víi em ®iÒu g×?
- GV chèt l¹i vµ ghi b¶ng néi dung chÝnh. - T×nh yªu quª h­¬ng, ®¸t n­íc víi nh÷ng s¾c mµu, nh÷ng con ng­êi vµ sù vËt ®¸ng yªu cña b¹n nhá. 
- HS nhắc lại nội dung và tù liªn hÖ. 
*H§3: LuyÖn ®äc diÔn c¶m 
- HS nªu c¸ch ®äc tõng khæ th¬, GVHD c¸ch ®äc.
- GV mêi 4 em ®äc l¹i bµi, uèn n¾n, gióp HS t×m ®óng giäng ®äc cña tõng khæ th¬. 
- Yªu cÇu HS luyÖn ®äc theo cÆp.
- Tæ chøc cho HS thi ®äc diÔn c¶m , ®äc HTL. 
- GV vµ HS cïng nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
3. Cñng cè, dÆn dß
- HS nªu néi dung bµi, liªn hÖ gi¸o dôc HS: t×nh c¶m cña m×nh víi quª h­¬ng ®Êt n­íc.
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau: Lßng d©n.
TiÕt 2: KỂ CHUYỆN 
 KÓ chuyÖn ®· nghe, ®· ®äc
I. môc ®Ých yªu cÇu 
- Chän ®­îc mét truyÖn viÕt vÒ anh hïng, danh nh©n cña n­íc ta vµ kÓ l¹i ®­îc râ rµng, ®ñ ý.
- HiÓu néi dung chÝnh vµ biÕt trao ®æi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. Hs kh¸, giái t×m ®­îc truyÖn ngoµi SGK; kÓ chuyÖn mét c¸c tù nhiªn, sinh ®éng.
- Gi¸o dôc HS lßng yªu n­íc, dòng c¶m.
II. ChuÈn bÞ
- B¶ng líp viÕt ®Ò bµi.
- Mét sè s¸ch, b¸o, truyÖn viÕt vÒ anh hïng, danh nh©n ®Êt n­íc.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1. KiÓm tra bµi cò
- Gäi 2 HS kÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn LÝ Tù Träng vµ nªu ý nghÜa truyÖn.
2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi
b. C¸c ho¹t ®éng 
*H§1: HD HS t×m hiÓu yªu cÇu ®Ò.
- GV ghi ®Ò bµi lªn b¶ng. - 1HS ®äc ®Ò bµi . 1HS x¸c ®Þnh yªu cÇu ®Ò. 4HS nèi tiÕp ®äc gîi ý-SGK. 
- GVg¹ch d­íi tõ cÇn chó ý.
- GV gi¶i nghÜa tõ : Danh nh©n. 
- Gäi HS ®äc phÇn gîi ý SGK.
- HD HS t×m c©u chuyÖn ®Ó kÓ. 4-5 HS tr¶ lêi
- GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 
- KhuyÕn khÝch HS kÓ chuyÖn ngoµi SGK.
- 1sè HS nªu tªn c©u chuyÖn ®Þnh kÓ. 
*H§2: HDHS kÓ chuyÖn vµ trao ®æi ý nghÜa c©u chuyÖn .
- Tæ chøc ho¹t ®éng nhãm. HS kÓ chuyÖn theo nhãm 4.
- HS trao ®æi víi nhau vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn. 
+ Nh©n vËt chÝnh trong c©u chuyÖn lµ ai?
+ ý nghÜa c©u chuyÖn ? 
- Gäi ®¹i diÖn nhãm kÓ nèi tiÕp
- Gäi 2-3 HS thi kÓ tr­íc líp. - HS thi kÓ chuyÖn tr­íc líp:Theo ®o¹n, toµn truyÖn. 
- ND c©u chuyÖn cã hay, cã míi kh«ng?
- Giäng ®iÖu, cö chØ; Kh¶ n¨ng hiÓu c©u chuyÖn cña ng­êi kÓ.
- HS kÓ toµn truyÖn 1 c¸ch sinh ®éng vµ nªu ®óng néi dung truyÖn.
- GV cho líp nhËn xÐt.
- GV tuyªn d­¬ng HS kÓ tèt, hiÓu truyÖn vµ khuyÕn khÝch HS kÓ ®­îc truyÖn ngoµi SGK.
3. Cñng cè, dÆn dß
- HS nªu ý nghÜa truyÖn. HS liªn hÖ b¶n th©n. 
- GVNX tiÕt häc. DÆn dß HS chuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn sau. 
TiÕt 3 TOÁN 
TiÕt 8: «n tËp phÐp nh©n, phÐp chia hai ph©n sè
I. Môc ®Ých yªu cÇu 
BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n, phÐp chia hai ph©n sè. Bµi 1(cét 1,2) Bµi 2(a,b,c) Bµi 3
- VËn dông thùc hµnh tèt.
- Ham häc to¸n. 
II. ChuÈn bÞ 
- PhiÕu häc tËp cho bµi 2. 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
1. KiÓm tra bµi cò 
- Yªu cÇu2 HS nªu c¸ch céng, trõ 2 ph©n sè cïng mÉu sè, kh¸c mÉu sè vµ cho VD minh häa.
- GV nhËn xÐt.
2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi
b. C¸c ho¹t ®éng
*H§1: HÖ thèng kiÕn thøc
- GV ®­a ra VD/ SGK, yªu cÇu HS tÝnh.
- Yªu cÇu HS nªu c¸ch nh©n hai ph©n sè.
- GV chèt l¹i vµ ghi b¶ng.
- Yªu cÇu HS thùc hiÖn phÐp chia hai ph©n sè. 
- GV ®­a ra VD/ SGK.
- GV tæ chøc cho HS ch÷a bµi vµ nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp chia hai ph©n sè.
- GV chèt l¹i vµ ghi b¶ng nh­ SGK.
*H§2: Thùc hµnh:
Bµi 1:
- Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp.
- Tæ chøc cho HS lµm råi ch÷a bµi. HS lµm cét 1+2; 
- GV chèt l¹i ®¸p ¸n ®óng, c¸ch lµm.
- Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn nh©n, chia hai ph©n sè.
- GV l­u ý cho HS víi phÇn b cÇn tr×nh bµy nh­ sau: 4 x = = = 
Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp.
- Tæ chøc cho HS lµm, ch÷a bµi. HS lµm phÇn a, b, c.
- GV theo dâi vµ gióp ®ì em yÕu thùc hiÖn b­íc rót gän ®Ó ®­îc kÕt qu¶ lµ ph©n sè tèi gi¶n.
- GV l­u ý c¸ch tr×nh bµy trong vë cña HS.
Bµi 3: - Yªu cÇu HS ®äc ®Ò bµi vµ nªu träng t©m cña bµi.
- HS ph©n tÝch vµ nªu c¸ch gi¶i. 
- GV thu vë chÊm ch÷a bµi cho HS.
- Yªu cÇu nh¾c l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch HCN.
3. Cñng cè, dÆn dß 
- HS hÖ thèng kiÕn thøc bµi: nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn nh©n, chia hai ph©n sè.
- Tuyªn d­¬ng nh÷ng HS lµm viÖc tÝch cùc trong giê häc. 
- DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau: TiÕt 9.
Ngµy so¹n: 9 . 9 .2017
 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2017
Buæi s¸ng:
TiÕt 1: tËp lµm v¨n
LUYÖN TËP T¶ C¶NH
I. Môc ®Ých yªu cÇu 
- Biết phát hiện những hình ảnh đẹp trong hai bài văn tả cảnh.
- Biết chuyển một phần của dàn ý đã lập trong tiết học trước thành một đoạn
văn tả cảnh một buổi trong một ngày.
- Yêu thích môn học.
II. ChuÈn bÞ 
* GV : Tranh ảnh rừng tràm
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Trình bày dàn ý kết quả QS cảnh một buổi trong ngày.
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
b. Các hoạt động :
*Hoạt động 1: Luyện tập
Bài tập 1:
- GV giới thiệu tranh ảnh rừng tràm.
- HD HS quan sát và nhận xét.
- 2 HS đọc yêu cầu BT vào bài văn, lớp theo dõi SGK.
- GV cho HS đọc bài, gợi hỏi HS những hình ảnh mà em thích.
- HS suy nghĩ và làm bài cá nhân vào VBT(tìm hình ảnh mà mình thích)
- Phát biểu ý kiến trước lớp.
- Lớp và GV nhận xét, kết luận.
Bài tập 2: 
+ 1 HS đọc yêu cầu của bài tập.
+ HS viết phần thân bài theo gợi ý của GV.
- Cảnh đẹp em định tả là cảnh gì? em quan sát cảnh ấy vào thời điểm nào?
- Tả bao quát toàn cảnh. Tả từng bộ phận của cảnh hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian. Nêu cảm nghĩ của em về cảnh được tả.
- Gọi 1-2 em làm mẫu.
- HS viết bài.
+ Đọc bài viết trước lớp .
- Chấm, nhận xét nhanh bài làm của HS.
3.Củng cố, dặn dò:
- NX tiết học, biểu dương những em học tốt.
- Về nhà hoàn thành BT 2 cho tốt hơn. Quan sát một số cảnh đẹp của địa phương em mà em thích.
- Xem trước bài sau.
TiÕt 2 KHOA HỌC
C¬ thÓ chóng ta ®­îc h×nh thµnh nh­ thÕ nµo?
I. Môc ®Ých yªu cÇu
- NhËn biÕt: C¬ thÓ cña mçi con ng­êi ®­îc h×nh thµnh tõ sù kÕt hîp gi÷a trøng cña mÑ vµ tinh trïng cña bè.
- Ph©n biÖt mét vµi giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thai nhi.
- Kỹ năng phân tích và đối chiếu các đặc điểm đặc trưng của nam và nữ.
- Kỹ năng trình bày suy nghĩ của mình về các quan niệm nam, nữ trong xã hội.
- Kỹ năng tự nhận thức và xá định giá trị của bản thân
- Cã ý thøc b¶o vÖ c¬ thÓ.
II. ChuÈn bÞ 
- H×nh trang 10, 11 SGK
III. c¸c Ho¹t ®éng d¹y - häc
1. KiÓm tra bµi cò: KT sù chuÈn bÞ cña HS.
- Nªu ý nghÜa cña sù sinh s¶n? 
- Nªu sù kh¸c nhau gi÷a nam vµ n÷ vÒ mÆt sinh häc ?
2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
b. C¸c ho¹t ®éng
*H§ 1: Gi¶ng gi¶i 
- GV gi¶ng: Nh­ SGK. HS theo dâi.
*H§ 2: Lµm viÖc víi SGK
+ B­íc 1: GV h­íng dÉn HS lµm viÖc theo nhãm ®«i.
- GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh 1a, 1b, 1c vµ ®äc kÜ phÇn chó thÝch trang 10 SGK, t×m xem mçi chó thÝch phï hîp víi h×nh nµo. 
- Gäi ®¹i diÖn HS tr¶ lêi.
+ B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp
- GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh 2, 3, 4, 5 trang 11 SGK ®Ó t×m xem h×nh nµo cho biÕt :
 Thai ®­îc 5 tuÇn. Thai ®­îc 8 tuÇn.
 Thai ®­îc 3 th¸ng. Thai ®­îc kho¶ng 9 th¸ng. 
- HS tr×nh bµy vµ gi¶i thÝch .
- Yªu cÇu HS nhËn xÐt.
- GV kÕt luËn.
- HS ®äc bµi häc/SGK.
3. Cñng cè, dÆn dß
- Nªu sù kh¸c nhau gi÷a nam vµ n÷ vÒ mÆt sinh häc?
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
 GV dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: CÇn lµm g× ®Ó c¶ mÑ vµ.
TiÕt 3 To¸n 
 TiÕt 9: hçn sè
I. Môc ®Ých yªu cÇu
-HS bước đầu hiểu thế nào là hỗn số bằng một số mô hình cụ thể ®Ó lµm c¸c bµi tËp bµi 1, bµi 2 (a,b)
- RÌn kü n¨ng đọc, viết hçn sè.
- Giáo dục ý thức học tập.
II. ChuÈn bÞ 
- Giáo viên: Các tấm bìa nh hình vẽ của SGK.
- Học sinh: 4 hình tròn, kéo.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1. Kiểm tra bài cũ: Gợi hỏi HS.
+ Nêu cách nhân, chia phân số.
+ Cách quy đồng mẫu 2 PS.
2. Bài mới: a. Giới thiêu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
 b. Các hoạt động:
*HĐ 1: Giới thiệu bước đầu về hỗn số.
- Tổ chức cho HS cách chia hình tròn thành 4 phần bằng nhau. HS thực hành theo hướng dẫn của GV.
- Tổ chức HS thực hành để nắm khái niệm về hỗn số. 
- Tự nêu cách nói gọn. 
*HĐ 2:HD làm BT
Bài 1:
- GV tổ chức cho HS làm bài tập. HS làm bài. 
- GV chấm vở một số em.
- HS nối tiếp nhau đọc kết quả.
- HS nêu cách hiểu về hỗn số.
- GV củng cố về hỗn số, đọc, viết hçn sè.
Bài 2:
- Hướng dẫn HS làm bài 2. HS làm bài cá nhân.
+ Cách vẽ tia số, cách chia, cách viết hỗn số tiếp theo.
- GV tổ chức chữa bài cho HS.
- Tổ chức nhận xét đánh giá.
- HS nêu cách hiểu về hỗn số.
GV củng cố về hỗn số, đọc, viết hçn sè.
3. Củng cố dặn dò:
- GV tổng kết các kiến thức cơ bản về hỗn số.
- Nhận xét đánh giá giờ học. HD chuẩn bị bài sau: Hỗn số (tiếp)
Buæi chiÒu:	 
TiÕt 1 LuyÖn tõ vµ c©u 
LuyÖn tËp vÒ tõ ®ång nghÜa
I. Môc ®Ých yªu cÇu
- VËn dông kiÕn thøc lµm ®óng c¸c bµi tËp thùc hµnh t×m tõ ®ång nghÜa, ph©n lo¹i c¸c tõ ®· cho thµnh tõng nhãm
- BiÕt viÕt mét ®o¹n v¨n Miªu t¶ (kho¶ng 5 c©u) cã sö dông tõ ®ång nghÜa ®· cho.
II. chuÈn bÞ
- B¶ng phô viÕt nh÷ng tõ ng÷ bµi 2.
III. c¸c Ho¹t ®éng d¹y vµ häc 
1.KiÓm tra bµi cò 
- Gäi HS lµm l¹i bµi 2 tiÕt tr­íc.
2. Bµi míi: GV 
a. Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
b. C¸c ho¹t ®éng
* H§1: H­íng dÉn HS lµm bµi tËp
- Gäi 1 HS ®äc yªu vÇu bµi tËp sè 1 x¸c ®Þnh yªu cÇu cña bµi 1 ? Líp ®äc thÇm theo
- Gäi HS tr×nh bµy miÖng.
- HS lµm viÖc c¸ nh©n. C¸c b¹n kh¸c bæ sung:mÑ,m¸,u,bu,bÇm,m¹.
Bµi 2: GVlµm mÉu 1 phÇn 
HS tiÕp tôc th¶o luËn
-Gäi ®¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy 
VD:
Nhãm 1: bao la,b¸t ng¸t
Nhãm kh¸c NX,bæ sung
®¸p ¸n:bao la, mªnh m«ng, b¸t ng¸t, thªnh thang.
SGVtr79 
Bµi 3:Sau khi X§ yªu cÇu ®Ò bµi -HS lµm viÖc c¸ nh©n.
HS lµm VBT
C¶ líp NX, khen nh÷ng ®o¹n viÕt hay, dïng tõ ®óng chç
Tõng HS nèi tiÕp nhau ®äc ®o¹n v¨n ®· viÕt.
3. Cñng cè, dÆn dß:
- NX tiÕt häc. VÒ nhµ hoµn thµnh tiÕp ®o¹n v¨n, ai viÕt ch­a hay th× söa l¹i.
TiÕt 2: TIẾNG VIỆT * 
«n v¨n t¶ c¶nh
i. môc ®Ých yªu cÇu: 	
- Cñng cè kiÕn thøc cho HS vÒ: CÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c¶nh; lËp ®­îc dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh.
- BiÕt chän läc c¸c chi tiÕt ®Æc s¾c, tiªu biÓu ®Ó lËp ®­îc dµn ý vÒ 1 bµi v¨n t¶ c¶nh ®ñ 3 phÇn.
- Cã ý thøc häc tËp vµ rÌn luyÖn tèt.
II. ChuÈn bÞ: 
 - Tranh minh ho¹ (SGK).
 III. c¸c Ho¹t ®éng d¹y - häc 
1. KiÓm tra bµi cò: - HS nªu cÊu t¹o bµi v¨n t¶ c¶nh.
2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: - Nªu M§,YC cña giê häc.
 b. C¸c ho¹t ®éng:
*H§1: HDHS t×m hiÓu ®Ò .
 §Ò bµi: Em h·y lËp dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh lµng quª vµo mét buæi s¸ng ®Ñp trêi.
- 1HS ®äc ®Ò bµi. 
- 1HS nªu yªu cÇu ®Ò.
- GV g¹ch ch©n d­íi nh÷ng tõ ng÷ quan träng.
- 1HS nh¾c l¹i 3phÇn trong dµn bµi chung cña bµi v¨n t¶ c¶nh.