Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 1, Tuần 5 - Năm học 2017-2018 - Bùi Thị Miền - Trường Tiểu học Thượng Quận

1.Ôn lại kiến thức :

T: Vẽ mô hình tiếng: khế

H: Đọc trên mô hình

T: /kh/ là phụ âm hay nguyên âm?

H:/kh/ là phụ âm

T: viết :khế, khe đá

H:viết :khế, khe đá

 T: Nhận xét nhắc nhở.

* Hoàn thành việc buổi sáng

2.Thực hành:

T: mở SGK TV1 trang38, 39

H: mở SGK TV1trang38, 39

Việc 1: Đọc

1a.T:Đọc SGK trang38, 39

H:Đọc SGK trang 38, 39cá nhân, tổ , cả lớp.

 

doc19 trang | Chia sẻ: Khải Trần | Ngày: 28/04/2023 | Lượt xem: 161 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 1, Tuần 5 - Năm học 2017-2018 - Bùi Thị Miền - Trường Tiểu học Thượng Quận, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TuÇn 5 Ngày soạn: 25/9/ 2017 
 Ngày dạy: Thø hai ngµy 02 th¸ng 10 n¨m 2017
 Buổi sáng TiÕt 2 + 3: TiÕng ViÖt
 Âm/kh/ 
 (SGK trang 38,39- STK Từ trang:158 đến trang 160-Tập 1)
TiÕt 3 To¸n.
 Sè 7.
I-Môc ®Ých yªu cÇu.
- Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 7.
- BiÕt 6 thªm 1 ®­îc 7,viÕt sè 7;®äc ®Õm ®­îc tõ 1 ®Õn 7;biÕt so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 7.HS lµm BT1,2,3. HS lµm hÕt bµi.
- BiÕt vÞ trÝ sè 7 trong d·y sè tõ 1 ®Õn 7.
-Hoµn thµnh c¸c bµi tËp nhanh ®óng.
- H¨ng say häc tËp m«n to¸n.
II.ChuÈn bÞ.
- Gi¸o viªn: C¸c nhãm ®å vËt cã sè l­îng b»ng 7.
- Häc sinh: Bé ®å dïng häc to¸n.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: 
1. KiÓm tra bµi cò:
- §äc vµ viÕt sè 6.
2.Bµi míi : Giíi thiÖu bµi.
- Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi.
- n¾m yªu cÇu cña bµi.
*Ho¹t ®éng 1: LËp sè 7.
- ho¹t ®éng c¸ nh©n.
- Treo tranh yªu cÇu HS ®Õm cã mÊy b¹n ®ang ch¬i? MÊy b¹n ®Õn thªm ? TÊt c¶ lµ mÊy b¹n?
- Yªu cÇu HS lÊy 6 h×nh trßn, thªm 1 h×nh trßn, tÊt c¶ lµ mÊy h×nh trßn?
- TiÕn hµnh t­¬ng tù víi 7 que tÝnh, 7 chÊm trßn.
 6 b¹n ®ang ch¬i, 1 b¹n ®Õn thªm, tÊt c¶ lµ 7 b¹n.
- lµ 7 h×nh trßn
- tù lÊy c¸c nhãm cã 7 ®å vËt.
- GV gäi HS nh¾c l¹i.
 7 b¹n, 7 h×nh vu«ng, 7 chÊm trßn.
*Giíi thiÖu ch÷ sè 7.
- ho¹t ®éng theo 
- Sè b¶y ®­îc biÓu diÔn b»ng ch÷ sè 7.
- Giíi thiÖu ch÷ sè 7 in vµ viÕt, cho HS ®äc sè 7.
- theo dâi vµ ®äc sè 7.
*NhËn biÕt thø tù cña sè 7 trong d·y sè 1;2;3;4;5;6;7.
- Cho HS ®Õm tõ 1 ®Õn 7 vµ ng­îc l¹i.
- Sè 7 lµ sè liÒn sau cña sè nµo?
- ®Õm xu«i vµ ng­îc.
- sè 6.
*Ho¹t ®éng2: Lµm bµi tËp.
Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi.
- tù nªu yªu cÇu cña bµi viÕt sè 7.
- Yªu cÇu HS lµm vµo vë, quan s¸t gióp ®ì HS HN.
- lµm bµi.
Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi.
- tù nªu yªu cÇu cña bµi.
- Cã mÊy bµn lµ xanh? MÊy bµn lµ tr¾ng? TÊt c¶ cã mÊy bµn lµ?
- VËy 7 gåm mÊy vµ mÊy?
- TiÕn hµnh t­¬ng tù víi c¸c h×nh cßn l¹i.
- cã 6 bµn lµ xanh, 1 bµn lµ tr¾ng, tÊt c¶ cã 7 bµn lµ .
 7 gåm 6 vµ 1.
 7 gåm 3 vµ 4, 5 vµ 2.
- Gäi HS ch÷a bµi.
- theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n.
Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi.
- tù nªu yªu cÇu cña bµi.
- Gióp HS n¾m yªu cÇu.
- ®Õm sè « trèng råi ®iÒn sè ë d­íi.
- Yªu cÇu HS lµm vµo vë, quan s¸t gióp ®ì HS HN.
- lµm bµi.
- Gäi HS ch÷a bµi.
- theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n.
- GV gäi HS ®äc l¹i c¸c sè xu«i vµ ng­îc. Sè lín nhÊt trong c¸c sè em ®· häc lµ sè nµo?
- ®äc c¸ nh©n.
- sè 7.
Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi
- tù nªu yªu cÇu cña bµi.
- Gióp HS n¾m yªu cÇu.
- ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng.
- Yªu cÇu HS lµm vµo vë, quan s¸t gióp ®ì HS HN.
- lµm bµi.
- Gäi HS ch÷a bµi.
- theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n.
3. Cñng cè- dÆn dß.
- Thi ®Õm ®å vËt cã sè l­îng b»ng 7
Buổi chiều TiÕt1: TiÕng ViÖt*
 Luyện tập: Âm:/kh/
I.Môc ®Ých yªu cÇu:	
- HS đọc viết được /kh/ tách tiếng thanh ngang ra hai phần và biết đánh vần.
-HS biÕt vẽ mô hìnhtách tiếng thanh ngang ra hai phần và đánh vần, tìm và vẽ được nhiều mô hình tiếng có /kh/
-HS say mª häc T.V.
II. ChuÈn bÞ
- VBTTH TV1
-B¶ng con.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
1.Ôn lại kiến thức :
T: Vẽ mô hình tiếng: khế
H: Đọc trên mô hình
T: /kh/ là phụ âm hay nguyên âm?
H:/kh/ là phụ âm
T: viết :khế, khe đá
H:viết :khế, khe đá
 T: Nhận xét nhắc nhở.
* Hoàn thành việc buổi sáng
2.Thực hành:
T: mở SGK TV1 trang38, 39
H: mở SGK TV1trang38, 39
Việc 1: Đọc
1a.T:Đọc SGK trang38, 39 
H:Đọc SGK trang 38, 39cá nhân, tổ , cả lớp.
T: mở VBTTH-TV1 trang22 
H: mở VBTTH-TV1 trang22: Đọc 
Bài đọc:
-Bà kể khe khẽ để chị Chi ghi, bé chả đi khẽ.
*Chốt kiến thức cho HS về luật chính tả : i, e, ê trong tiếng : kể, ghi
Việc 2: Thực hành
1. Em vẽ và đưa tiếng vào mô hình rồi đọc trơn, đọc phân tích
 (khẽ, khả)
1.Viết tiếng vào ô trống: kha + /: khá, ..
2.Em tìm và viết tiếng chứa âm /kh/ có trong bài đọc trên:khe, khẽ, 
T: chấm 1 số bài, chữa , nhắc nhở.
3. Củng cố- dặn dò:
-Gv, hs : hệ thống kiến thức
-Nhận xét tiết học, dặn dò
TiÕt2 To¸n*
Luyện tập sè 7 .
I .Môc ®Ých yªu cÇu :
- Cñng cè kiÕn thøc vÒ kh¸i niÖm sè 7.
- Cñng cè kÜ n¨ng ®äc, viÕt sè 7, ®Õm vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 7, vÞ trÝ cña sè 7 trong d·y sè tù nhiªn.
- Yªu thÝch häc to¸n.
II.ChuÈn bÞ :
- Gi¸o viªn: HÖ thèng bµi tËp.
III. Ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu: 
1. KiÓm tra bµi cò:
- §Õm tõ 1 ®Õn 6 vµ ngưîc l¹i. 
-Đọc cấu tạo số 6
-Nhận xét nhắc nhở
2.Bµi míi : Lµm bµi tËp. 
Bµi 1:
- Yªu cÇu HS viÕt c¸c sè tõ 1 ®Õn 6 vµ ngîc l¹i.
- Cho HS ®äc xu«i, ngîc.
Bµi 2: §iÒn dÊu?
	57	46	77
	67	27	41
	75	71	76
	74	37	56
Chèt: Trong c¸c sè tõ 1 ®Õn 6 sè nµo lín nhÊt?
Bµi 3: §iÒn sè?
	3 	4 >
	7 >	7 = 	6 <
	2 	5 =
- HS tù nªu yªu cÇu vµ lµm vµo vë.
- HS lªn ch÷a bµi, em kh¸c nhËn xÐt bæ sung cho b¹n,
 GV chèt kÕt qu¶ ®óng.
Bµi 4 §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng?
1
3
5
7
4
2
4
6
3
- HS tù nªu yªu cÇu vµ lµm vµo vë.
- HS lªn ch÷a bµi,
-Em kh¸c nhËn xÐt bæ sung cho b¹n
 Ngày soạn: 25/9/ 2017 
 Ngày dạy: Thø ba ngµy 03 th¸ng 10 n¨m 2017
 Buổi chiều TiÕt 1: TiÕng ViÖt*
 Luyện tập: Âm:/l/
I.Môc ®Ých yªu cÇu:	
- HS đọc viết được /l/ tách tiếng thanh ngang ra hai phần và biết đánh vần.
-HS biÕt vẽ mô hình tách tiếng thanh ngang ra hai phần và đánh vần, tìm và vẽ được nhiều mô hình tiếng có /l/
-HS say mª häc T.V.
II. ChuÈn bÞ
- VBTTH TV1
-B¶ng con.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
1.Ôn lại kiến thức :
T: Vẽ mô hình tiếng: la
H: Đọc trên mô hình
T: /l/ là phụ âm hay nguyên âm?
H: /l/ là phụ âm
T: viết :l, la
H: viết :l, la
 T: Nhận xét nhắc nhở.
* Hoàn thành việc buổi sáng
2.Thực hành: 
T: mở SGK TV1 trang 40:
H: mở SGK TV1trang 40:
Việc 1: Đọc
1a.T:Đọc SGK trang 40,41
H: Đọc SGK trang 40,41cá nhân, tổ , cả lớp.
T: mở VBTTH-TV1 trang 24 
H: mở VBTTH-TV1 trang 24: Đọc 
Bài đọc: Bà ạ, chị Chi đi la cà, chị chả bế bé. Chị chỉ la bé, kì ghê!
Việc 2: Thực hành
2. Em vẽ và đưa tiếng vào mô hình rồi đọc trơn, đọc phân tích
 ( li, lê)
Việc 3:Viết:
1. viết vào ô trống (theo mẫu)
2.Em viết tiếng vào ô trống ( Theo mẫu):
- La là, lá. Le, lè, lé. Lê, lề, lế.
3. Em tìm và viết các tiếng chứa âm/l/ có trong bài đọc.
T: chấm 1 số bài, chữa , nhắc nhở.
3. Củng cố- dặn dò:
- Gv, hs : hệ thống kiến thức
- Nhận xét tiết học, dặn dò
TiÕt 2 To¸n*
 ¤n tËp sè 8.
 I-Môc ®Ých yªu cÇu
- Cñng cè kiÕn thøc vÒ kh¸i niÖm sè 8.
- Cñng cè kÜ n¨ng ®äc, viÕt sè, 8, ®Õm vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi , 8, vÞ trÝ cña sè , 8 trong d·y sè tù nhiªn.
- Yªu thÝch häc to¸n.
II.ChuÈn bÞ .
- Gi¸o viªn: HÖ thèng bµi tËp. HS cã VBTT
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc .
1.KiÓm tra bµi cò:
- §Õm tõ 1 ®Õn 8 vµ ng­îc l¹i. 
2.Bµi míi :GV giíi thiÖu bµi.
* Ho¹t ®éng 1: ¤n vµ lµm bµi tËp . 
Bµi 1: 
- Yªu cÇu HS viÕt c¸c sè tõ 1 ®Õn 8 vµ ng­îc l¹i.
 - Cho HS ®äc xu«i, ng­îc.
Bµi 2: §iÒn dÊu?,=
	 76	 76	88	
	85	28	47
- GV: Trong c¸c sè tõ 1 ®Õn 8 sè nµo lín nhÊt?
- HS tù nªu yªu cÇu råi lµm vµ ch÷a bµi.
Bµi 3: §iÒn sè?
	5 
	6 
	4 	7 = 
- HS tù nªu yªu cÇu råi lµm vµ ch÷a bµi.
*Bµi 4: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng?
1
3
5
7
2
4
8
8
7
2
- Thi ®äc viÕt sè nhanh.
6
3
1
* Ho¹t ®éng 2: HS lµm vë BTTtrang21
- GV h­íng dÉn lµm vë BTT trang 20. KÌm HS hoµn thµnh bµi tËp.
3. Cñng cè- dÆn dß :
- GVnhËn xÐt tiÕt häc
 Ngày soạn: 25/9/ 2017 
 Ngày dạy: Thø tư ngµy 04 th¸ng 10 n¨m 2017
 Buổi sáng TiÕt 1 + 2: TiÕng ViÖt
 Âm/m/ 
 (SGK trang 42- STK Từ trang:163 đến trang 165-Tập 1)
Tiết 3 To¸n
 TiÕt 19: Sè 9 
I-Môc ®Ých yªu cÇu
- Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 9, biÕt vÞ trÝ sè 9 trong d·y sè tõ 1 ®Õn 9.
- §äc, viÕt sè 9, ®Õm vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 9, nhËn biÕt sè l­îng trong ph¹m vi 9.
- H¨ng say häc tËp m«n to¸n.
IIChuÈn bÞ
- Gi¸o viªn: C¸c nhãm ®å vËt cã sè lưîng b»ng 9.
- Häc sinh: Bé ®å dïng häc to¸n.
III. Ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu: 
1. KiÓm tra bµi cò (5’)
- §äc vµ viÕt sè 8.
2.Bµi míi : Giíi thiÖu bµi (2’)
- Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi.
- n¾m yªu cÇu cña bµi.
Ho¹t ®éng 1: LËp sè 9 (10’).
- ho¹t ®éng c¸ nh©n.
- Treo tranh yªu cÇu HS ®Õm cã mÊy b¹n ®ang ch¬i? MÊy b¹n ®Õn thªm ? TÊt c¶ lµ mÊy b¹n?
- Yªu cÇu HS lÊy 8 h×nh trßn, thªm 1 h×nh trßn, tÊt c¶ lµ mÊy h×nh trßn?
- TiÕn hµnh t­¬ng tù víi 9 que tÝnh, 9chÊm trßn.
- 8 b¹n ®ang ch¬i, 1 b¹n ®Õn thªm, tÊt c¶ lµ 9 b¹n.
- lµ 9 h×nh trßn.
- tù lÊy c¸c nhãm cã 9 ®å vËt.
Chèt: Gäi HS nh¾c l¹i.
- 9 b¹n, 9 h×nh vu«ng, 9 chÊm trßn.
 Ho¹t ®éng 2: Giíi thiÖu ch÷ sè 9 (5’).
- Sè chín ®­îc biÓu diÔn b»ng ch÷ sè 9.
- Giíi thiÖu ch÷ sè 9 in vµ viÕt, cho HS ®äc sè 9.
- theo dâi vµ ®äc sè 9.
 Ho¹t ®éng 3: NhËn biÕt thø tù cña sè 9 trong d·y sè 1;2;3;4;5;6;7;8.,9 (4’)
- Cho HS ®Õm tõ 1 ®Õn 9 vµ ng­îc l¹i.
- Sè 9 lµ sè liÒn sau cña sè nµo?
- ®Õm xu«i vµ ng­îc.
- sè 8.
 Ho¹t ®éng 4: Lµm bµi tËp (13’).
Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi.
- tù nªu yªu cÇu cña bµi viÕt sè 8.
- Yªu cÇu HS lµm vµo vë, quan s¸t gióp ®ì HS .
- lµm bµi.
Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi.
- tù nªu yªu cÇu cña bµi.
- Cã mÊy chÊm trßn, thªm mÊy chÊm trßn? TÊt c¶ cã mÊy chÊm trßn ?
- VËy 9 gåm mÊy vµ mÊy?
- TiÕn hµnh t­¬ng tù víi c¸c h×nh cßn l¹i.
- cã 8 chÊm trßn thªm 1 chÊm trßn, tÊt c¶ cã 9 chÊm trßn .
- 9 gåm 8 vµ 1.
- 9gåm 7 vµ 2,
- Gäi HS ch÷a bµi.
- theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n.
Bµi 3 : Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi.
- tù nªu yªu cÇu cña bµi.
- Gióp HS n¾m yªu cÇu.
- ®Õm sè « trèng råi ®iÒn sè ë díi.
- Yªu cÇu HS lµm vµo vë, quan s¸t gióp ®ì HS .
- lµm bµi.
- Gäi HS ch÷a bµi.
- theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n.
Chèt: Gäi HS ®äc l¹i c¸c sè xu«i vµ ng­îc. Sè lín nhÊt trong c¸c sè em ®· häc lµ sè nµo?
- ®äc c¸ nh©n.
- sè 9.
Bµi 4: 
- Gióp HS n¾m yªu cÇu.
- ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng.
- Yªu cÇu HS lµm vµo vë, quan s¸t gióp ®ì HS .
- lµm bµi.
- Gäi HS ch÷a bµi.
- theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n.
3. Cñng cè- dÆn dß (5’)
- Thi ®Õm ®å vËt cã sè l­îng b»ng 9
TiÕt 4 Tự nhiên và xã hội
 Bµi 5: Bảo vệ th©n thÓ .
I-Môc ®Ých yªu cÇu
- HS hiÓu th©n thÓ khoÎ m¹nh sÏ gióp chóng ta khoÎ m¹nh, tù tin
- Nªu ®­îc c¸c viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm ®Ó gi÷ VS th©n thÓ.
- BiÕt c¸ch röa mÆt, röa tay ch©n s¹ch sÏ , lµm vÖ sinh c¸ nh©n h»ng ngµy.
IIChuÈn bÞ- 
Gi¸o viªn: Tranh vÏ minh ho¹ SGK.
- Häc sinh: xµ phßng, kh¨n mÆt, bÊm c¾t mãng tay
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc chñ yÕu:
1.KiÓm tra bµi cò:
- H·y nªu nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm vµ viÖc nªn lµm ®Ó b¶o vÖ m¾t vµ tai?
2.Bµi míi : Giíi thiÖu bµi.
*Ho¹t ®éng 1: Khëi ®éng.
- ho¹t ®éng tËp thÓ.
Môc tiªu: G©y høng thó häc tËp.
- C¶ líp h¸t bµi “ Kh¸m tay”.
*Ho¹t ®éng 2: Suy nghÜ vÒ viÖc m×nh ®· lµm 
- ho¹t ®éng c¸ nh©n.
Môc tiªu: tù liªn hÖ ®Õn viÖc m×nh ®· lµm ®Ó gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n.
C¸ch tiÕn hµnh:
- Yªu cÇu HS tù suy nghÜ l¹i nh÷ng viÖc m×nh ®· lµm ®Ó gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n, sau ®ã lªn kÓ tr­íc líp
-HS nªu ®­îc c¶m gi¸c khi bÞ mÈn ,ngøa , chÊy rËn,®au m¾t ,môn nhät.
- röa mÆt, t¾m, géi ®Çu
*Ho¹t ®éng 3: Lµm viÖc víi SGK.
Môc tiªu: NhËn ra viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm.
C¸ch tiÕn hµnh:
 Yªu cÇu HS quan s¸t SGK vµ trao ®æi ®Ó t×m ra nh÷ng viÖc lµm ®óng, viÖc lµm sai, v× sao?
- Gäi HS tr×nh bµy tr­íc líp.
-	ho¹t ®éng cÆp.
-	 c¾t mãng tay gi÷ tay s¹ch
- GV nªu l¹i nh÷ng viÖc lµm ®óng.
- theo dâi.
*Ho¹t ®éng 4: Th¶o luËn c¶ líp. 
- ho¹t ®éng c¶ líp.
Môc tiªu: BiÕt ®­îc tr×nh tù viÖc lµm vÖ sinh vµ thêi gian thÝch hîp ®Ó vÖ sinh c¬ thÓ.
C¸ch tiÕn hµnh:
- Cho HS th¶o luËn theo c¸c c©u hái sau: Nªu c¸c viÖc cÇn lµm khi t¾m géi? Nªn röa tay ch©n khi nµo?
- GVKL tr¸nh ¨n bèc, c¾n mãng tay, ®i ch©n ®Êt
3 Cñng cè : thi xem tay ai s¹ch sÏ.
- tr­íc khi t¾m ph¶i chuÈn bÞ quÇn ¸o, n­íc t¾m
- nhËn xÐt vµ bæ sung ý kiÕn cña m×nh.
- HS biÕt c¸ch ®Ò phßng c¸c bÖnh vÒ da .
- Gv, hs : hệ thống kiến thức
- Nhận xét tiết học, dặn dò
Buổi chiều
TiÕt 1: TiÕng ViÖt*
 Luyện tập: Âm:/m/
I.Môc ®Ých yªu cÇu:	
- HS đọc viết được /m/ tách tiếng thanh ngang ra hai phần và biết đánh vần.
-HS biÕt vẽ mô hình tách tiếng thanh ngang ra hai phần và đánh vần, tìm và vẽ được nhiều mô hình tiếng có /m/
-HS say mª häc T.V.
II. ChuÈn bÞ
- VBTTH TV1
-B¶ng con.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
1.Ôn lại kiến thức :
T: Vẽ mô hình tiếng: me
H: Đọc trên mô hình
T: /m/ là phụ âm hay nguyên âm?
H: /m/ là phụ âm
T: viết : m, me
H: viết : m, me
 T: Nhận xét nhắc nhở.
* Hoàn thành việc buổi sáng
2.Thực hành: 
T: mở SGK TV1 trang 42:
H: mở SGK TV1trang 42:
Việc 1: Đọc
1a.T:Đọc SGK trang 42
H: Đọc SGK trang 42 cá nhân, tổ , cả lớp.
T: mở VBTTH-TV1 trang 25 
H: mở VBTTH-TV1 trang 25: Đọc 
Bài đọc: Mẹ đi đi, để chị Hà bế bé.
 - Mẹ à, mẹ đi mà chị chả bế bé.
 Việc 2: Thực hành
1. Em vẽ và đưa tiếng vào mô hình,đọc trơn rồi phân tích.
(Mẹ má).
 Việc 3 :Viết.
1. viết vào ô trống (theo mẫu)
2.Em viết tiếng vào ô trống ( Theo mẫu):
-Ma ,mà, má. me, mè, mé, mẻ. Mê, mề, mế.
3. Em tìm và viết các tiếng chứa âm/m/ có trong bài đọc.( mẹ)
T: chấm 1 số bài, chữa , nhắc nhở.
3. Củng cố- dặn dò:
- Gv, hs : hệ thống kiến thức
- Nhận xét tiết học, dặn dò
TiÕt1 TiÕng viÖt*
 Viết tiếng có âm vần đã học
I .Môc ®Ých yªu cÇu :	
-HS n¾m cÊu t¹o ch÷, kÜ thuËt viÕt : ViÕt i, a, k, kh, l vµ tiÕng cã i, a, k, kh,l .
 -BiÕt viÕt ®óng kÜ thuËt, ®óng tèc ®é 
®a bót theo ®óng quy tr×nh viÕt, d·n ®óng kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ theo mÉu.
- Say mª luyÖn viÕt ch÷ ®Ñp.
II.ChuÈn bÞ :
- Gi¸o viªn: Ch÷: kh ,l, khế,lá
- Häc sinh: Vë ô li.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
1. KiÓm tra bµi cò :
- H«m trưíc viÕt bµi ch÷ g×?
- Yªu cÇu HS viÕt b¶ng:kh ,l, kha,li
2 .Bµi míi : Giíi thiÖu bµi.
- Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi
- Gäi HS ®äc l¹i ®Çu bµi.
*Ho¹t ®éng 1: Hưíng dÉn viÕt :kh ,l, khế,lá
- Treo ch÷ mÉu: kh ,l, khế,lá
 yªu cÇu HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ? Gåm c¸c nÐt g×? §é cao c¸c nÐt?
- GV nªu quy tr×nh viÕt ch÷ trong khung ch÷ mÉu, sau ®ã viÕt mÉu trªn b¶ng.
- Gäi HS nªu l¹i quy tr×nh viÕt?
- Yªu cÇu HS viÕt b¶ng - GV quan s¸t gäi HS nhËn xÐt, söa sai.
- C¸c nÐt cßn l¹i tiÕn hµnh tư¬ng tù.
- HS quan s¸t GV viÕt mÉu vÇn vµ tõ øng dông trªn b¶ng.
- HS tËp viÕt trªn b¶ng con.
*Ho¹t ®éng 2: Hưíng dÉn HS luyÖn viÕt vë.
- HS tËp viÕt c¸c tõ kh ,l, khế,lá
- GV quan s¸t, híng dÉn cho tõng em biÕt c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt, kho¶ng c¸ch tõ m¾t ®Õn vë.
*Ho¹t ®éng 3: ChÊm bµi.
- Thu bµi cña HS vµ chÊm.
- NhËn xÐt bµi viÕt cña HS.
3. Cñng cè - dÆn dß:
- Nªu l¹i c¸c ch÷ võa viÕt.
- GVnhËn xÐt tiÕt häc
TiÕt 3 To¸n *
 LUYỆN TẬP SỐ 9.
I -Môc ®Ých yªu cÇu
- Cñng cè kiÕn thøc vÒ kh¸i niÖm sè 9.
- Cñng cè kÜ n¨ng ®äc, viÕt sè 0, ®Õm vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 9, vÞ trÝ cña sè 9 trong d·y sè tù nhiªn.
- Yªu thÝch häc to¸n.
IIChuÈn bÞ 
- Gi¸o viªn: HÖ thèng bµi tËp.
III. Ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu: 
1.KiÓm tra bµi cò (5’)
- §Õm tõ 1 ®Õn 9 vµ ngưîc l¹i. 
2. Bµi míi : ¤n vµ lµm bµi tËp trong VBT trang 22
Bµi 1: 
- Yªu cÇu HS viÕt c¸c sè tõ 1 ®Õn 9 vµ ng­îc l¹i.
- Cho HS ®äc xu«i, ng­îc.
Bµi 2: §iÒn dÊu?
	39	66	96	
58	54	37
26	78	79
95	78	69
Chèt: Trongc¸c sè tõ 1 ®Õn 9 sè nµo lín nhÊt? Sè nµo bÐ nhÊt?
- HS tù nªu yªu cÇu råi lµm vµ ch÷a bµi.
 - GV gäi em kh¸c nhËn xÐt, GV bæ sung kiÕn thøc c©n thiÕt.
Bµi 3: §iÒn sè?
 5 < 	 5 <  7 < < 9 	
 9> 	 8 >  > 6
 3 	 6 <  8
- HS tù nªu yªu cÇu råi lµm vµ ch÷a bµi.
- GV gäi em kh¸c nhËn xÐt, GV bæ sung kiÕn thøc c©n thiÕt.
*Bµi 4 : §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng?
1
4
8
3
6
9
8
6
1
7
4
2
3. Cñng cè- dÆn dß (5’)
- Thi ®äc viÕt sè nhanh c¸c sè tõ 1 
 Ngày soạn: 25/9/ 2017 
 Ngày dạy: Thø sáu ngµy 06 th¸ng 10 n¨m 2017
Buổi sáng
TiÕt 1 + 2: TiÕng ViÖt
 Âm/ng/ 
 (SGK trang 44, 45- STK Từ trang:168 đến trang 171-Tập 1)
TiÕt3 Sinh ho¹t líp.
i. môc ®Ých yªu cÇu 
- HS thấy rõ được các ưu điểm, khuyết điểm của bản thân, của ban, của lớp về việc thực hiện hoạt động học tập và các hoạt động giáo dục khác trong tuần 5 thực hiện. Nắm được phương hướng hoạt động của tuần 6. 
- HS có kĩ năng điều hành, diễn đạt, trao đổi ý kiến, kĩ năng tự nhận xét, ứng xử, giải quyết các tình huống trong tiết học.
- HS có ý thức phấn đấu, tu dưỡng, rèn luyện, học tấp tốt; quan tâm đến bạn bè, tự tin, yêu trường lớp.
II. CHUẨN BỊ:
- Chủ tịch, phó chủ tịch, trưởng các ban chuẩn bị nội dung để nhận xét, đánh giá về những ưu điểm, hạn chế của lớp, của ban.
- Ban văn nghệ chuẩn bị nội dung tổ chức líp sinh ho¹t v¨n nghÖ.
III. TIẾN TRÌNH:
1.Trưởng ban đối ngoại giới thiệu và mời ban văn nghệ lên điều hành.
2. Ban văn nghệ điều hành văn nghệ, mời chủ tịch Hội đồng tự quản lên điều hành buổi sinh hoạt.
3. Chủ tịch HĐTQ điều hành buổi sinh hoạt lớp. 
a) Chủ tịch HĐTQ thông qua nội dung chương trình buổi sinh hoạt lớp:
+ Lần lượt các ban nhận xét về các hoạt động của các bạn trong tuần và nêu phương hướng hoạt động cho tuần sau. 
+ Hai phó chủ tịch HĐTQ nhận xét về ban mình phụ trách.
+ Chủ tịch HĐTQ nhận xét chung.
+ GV nhận xét, kết luận và đề ra phương hướng cho hoạt động tuần sau.
b) Chủ tịch HĐTQ lần lượt mời các bạn trưởng các ban lên nhận xét ưu, khuyết điểm của lớp về việc thực hiện nhiệm vụ do ban mình phụ trách.
+ Các thành viên trong lớp bổ sung ý kiến.
+ Chủ tịch HĐTQ mời các bạn mắc khuyết điểm nêu hướng sửa chữa của mình trong tuần tới.
- Hai phó chủ tịch HĐTQ nhận xét về hoạt động của các ban do mình phụ trách.
- Chủ tịch HĐTQ nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần đang thực hiện. 
- Lớp bình bầu cá nhân, nhóm, ban xuất sắc.
c) Chủ tịch HĐTQ mời GVCN nhận xét đánh giá chung và nêu phương hướng, nhiệm vụ của tuần tiếp theo.
4. GVCN nhận xét, đánh giá những ưu, khuyết điểm của lớp trong tuần về : nền nếp, học tập, việc học bài và làm bài của HS; việc tự quản của Hội đồng tự quản lớp, hoạt động của các ban.
+ ¦u ®iÓm:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 
+ Nhưîc ®iÓm:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- GV tuyên dương nhóm, ban, cá nhân thực hiện tốt các hoạt động của lớp.
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5. Phương hướng tuần tới 
- Các ban (nhóm) thảo luận và đề xuất các công việc sẽ thực hiện trong tuần.
- Chủ tịch HĐTQ, hai phó chủ tịch HĐTQ cùng GV chủ nhiệm hội ý, thống nhất lại các nội dung đề xuất của các ban.
- Chủ tịch HĐTQ giao nhiệm vụ cho các ban.
- Trưởng ban văn nghệ, thể dục thể thao cho líp sinh ho¹t v¨n nghÖ.
 Kí duyệt của BGH Kí duyệt của tổ trưởng 

File đính kèm:

  • docgiao_an_lop_1_tuan_05_nam_hoc_2017_2018_bui_thi_mien_truong.doc
Giáo án liên quan