Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 1 - Tuần 20 - Năm học 2019-2020

TUẦN 20
Thứ hai, ngày 4 tháng 5 năm 2020
 Chào cờ
KỸ NĂNG PHÒNG CHỐNG COVIT
Tiếng việt
TIÊT 193: MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC VẦN. 
VẦN /OAN/, /OAT/
Tiếng việt
TIÊT 194: MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC VẦN. 
VẦN /OAN/, /OAT/
Toán
TIẾT 78: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Thực hiện được phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 20, biết cộng nhẩm dạng 14 + 3.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Bộ đồ dùng dạy học toán. 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 . Bài cũ(5p)
- Viết theo cột dọc và tính kết quả theo N4.
 15 + 1, 13 + 5, 17 + 0
- Nhóm trưởng báo báo - Gv nhận xét.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài(1p)
- GV nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học.
b. Học sinh làm bài tập(27p)
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
 Đặt tính rồi tính.
- GV cho HS làm bài cá nhân.
14 - 3
16 - 5
17 - 5
17 - 2
19 - 2
19 - 7

- Hỏi học sinh về cách thực hiện bài này?
- Viết các số thẳng cột, thực hiện từ phải sang trái.
Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài:
- HS trình bày nối tiếp.
- Cho học sinh tính nhẩm và nêu kết quả.
- Học sinh nhẩm rồi đọc phép tính và kết quả nối tiếp nhau theo bàn. Hết bàn này đến bàn khác.
Tính nhẩm:
14 - 1 =
15 - 1 =
15 - 4 =
19 - 8 =
17 - 2 =
16 - 2 =
15 - 3 =
15 - 2 =

3. Nhận xét – dặn dò(2p)
 - GV nhận xét tiết học. 
 - Dặn HS học bài ở nhà.
Đạo đức
TIẾT 20: LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (Tiết 2)
I. Mục tiêu :
- Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
- Biết vì sao phải lễ phép với thầy, cô giáo.
- Thực hiện lễ phép với thầy, cô giáo.
II. Đồ dùng:
- Vở bài tập đạo đức. 
III. Hoạt động dạy học:
1. Bài mới
a. Giới thiệu bài (1p)
- GV nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học
b. HS làm BT3(8’)
- Nêu được tấm gương của các bạn trong lớp, trong trường biết vâng lời thầy giáo cô giáo.
*Gọi 2 em đọc yêu cầu của BT 3.
- Một số em kể trước lớp tấm gương của các bạn trong lớp, trong trường biết vâng lời thầy giáo cô giáo - cả lớp trao đổi nhận xét.
- GV kể một vài tấm gương của các bạn trong lớp, trong trường.
- Sau mỗi câu chuyện cho cả lớp nhận xét: Bạn nào trong câu chuyện đã biết vâng lời thầy giáo, cô giáo?
c. Thảo luận nhóm bài tập 4(10’)
 * Em sẽ làm gì nếu bạn em không lễ phép vâng lời cô giáo?
- Biết vì sao phải lễ phép với thầy, cô giáo.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện các nhóm lên trình bày.
- Cả lớp trao đổi nhận xét - GV kết luận lại. 
Kết luận : Khi bạn em chưa biết lễ phép, vâng lời thầy cô giáo, em cần nhắc nhở nhẹ nhàng, khuyên bạn không nên như vậy.
d. Cho HS thi múa hát về chủ đề vâng lời thầy giáo, cô giáo(14’)
 * Cho HS thi múa hát về chủ đề vâng lời thầy giáo, cô giáo.
- GV nhận xét tuyên dương.
- Đọc 2 câu thơ cuối bài:
“Thầy cô như thể mẹ cha
Vâng lời, lễ phép mới là trò ngoan”
2. Củng cố - dặn dò(2’)
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS hiện theo những gì đã học và chuẩn bị bài sau.
Thứ ba, ngày 5 tháng 5 năm 2020
Tiếng việt
TIÊT 195: VẦN /UÂN/, /UÂT/
Tiếng việt
TIÊT 196: VẦN /UÂN/, /UÂT/
Toán
TIẾT 79: PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 3
I/ Mục tiêu : 
 - Biết làm các phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20.
 - Biết trừ nhẩm dạng 17 – 3.
II/Chuẩn bị : 
- 1 bó chục que tính và các que tính rời. 
III/ Các hoạt động dạy và học :
1. Bài cũ(4p)
- Giáo viên gọi học sinh làm bảng bài tập 3.
- Giáo viên nhận xét về kiểm tra bài cũ.
2. Bài cũ:
a. Giới thiệu bài(1p)
- GV nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học.
b. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn hs thực hiện phép trừ dạng 17 - 3 (10p) 
Mục tiêu : 
 - Biết làm các phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20.
 - Biết trừ nhẩm dạng 17 – 3.
Cách tiến hành:
Gv cho HS làm việc chung cả lớp.
 - Yêu cầu hs lấy 1 bó chục và 7que tính rời rồi lấy bớt đi 3 que tính. Còn lại bao nhiêu que tính? 
+ Từ 7 que tính rời bớt 3 que tính rời còn 4 que tính. Vậy có 1 bó chục và 4 que rời là 14 que tính.
 17 - 3 = 14
- Giáo viên hướng dẫn như sau: 
+ Đặt tính: 
- Viết 17 rồi viết 3 thẳng cột với 7.
- Viết dấu trừ ( - ) 
- Kẻ ngang .
- Tính từ phải sang trái 
17
 3
14
-
 	* 7 trừ 3 bằng 4, viết 4
	* Hạ 1, viết 1 
Hoạt động 2: Thực hành(18p)
Mục tiêu : 
 - Rèn kỹ năng làm các phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20.
 - Biết trừ nhẩm thành thạo dạng 17 – 3.
Cách tiến hành:
Bài 1a. Vận dụng phép trừ đã học để thực hiện (gv cho hs làm vào bảng con).
- HS làm bài cá nhân.
 11 
 1
 ......
 12 
 2
 ......
 13 
 3
 ......
 14 
 4
 ......
 15 
 5
 ......

- Phần còn lại dành cho HS năng khiếu.
Bài 2: Tính nhẩm.
- HS thảo luận theo nhóm đôi.
- Yêu cầu hs nêu kết quả theo hình thức đố bạn. GV nhận xét.
15 - 5 =
12 - 2 =
13 - 2 =
11 - 1 =
18 - 8 =
17 - 4 =
16 - 3 =
14 - 4 =
19 - 9 -
3. Củng cố - dặn dò: (3p)
- Cho HS nhắc lại cách trừ có nhớ.
- GV nhận xét tiết học.
 - Dặn HS học bài ở nhà.
Kiểm tra 2 môn Toán và Tiếng Việt
Thứ tư, ngày 6 tháng 2 năm 2020
Tiếng việt
TIÊT 197: VẦN /EN/, /ET/, /ÊN/, /ÊT/, /IN/, /IT/
Tiếng việt
TIÊT 198: VẦN /EN/, /ET/, /ÊN/, /ÊT/, /IN/, /IT/
Toán
TIẾT 80: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu : 
- Giúp HS rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 20.
- Trừ nhẩm dạng 17 – 3.
II. Chuẩn bị : 
- 1 bó chục que tính và các que tính rời. 
III. Các hoạt động dạy và học :
1. Bài cũ(5p)
- GV đọc, HS làm bảng con. 
+ Đặt tính rồi tính:
 18 - 7 15 - 3 19 - 4
- HS nhắc lại cách tính.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài(1p)
 - GV nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học.
b. Học sinh làm bài tập(27p)
 Bài 1: HS nêu yêu cầu: HS làm bài cá nhân.
 Đặt tính rồi tính.
- GV hướng dẫn bài mẫu - HS làm vào bảng con (cột 1,2)
 Cột 3,4: HS làm bài vào vở.
- 1 em chữa bài trên bảng - GV lưy ý các số viết phải thẳng cột.
14 - 3
14
 3
 11
16 - 5
..................
..................
.................
17 - 5
..................
..................
.................
17 - 2
..................
..................
.................
19 - 2
..................
..................
.................
19 - 7
..................
..................
.................
 Bài 2: HS nêu yêu cầu: HS làm việc theo nhóm đó.
Tính.
- Gọi đại diện 4 em làm 3 cột trên bảng. 
- Lớp và GV chữa bài.
14 - 1=...
15 - 1 =...
15 - 4=...
19 - 8 =...
17 - 2 =...
16 - 2 =...
15 - 3=...
15 - 2 =...

Bài 3: HS nêu yêu cầu: HS thảo luận theo nhóm 4.
- Điền số thích hợp vào ô trống.
 Yêu cầu HS tính kết quả của phép cộng :15 + 3= 18, viết 18 vào ô trống, lấy 18 - 2 = 16 viết 16 vào ô trống tiếp theo. 
- HS làm bài – GV theo dõi – giúp đỡ thêm.
- GV nhận xét bài làm của HS.
Bải 4: Trò chơi: Tiếp sức:
- Cách chơi:
 Chọn mỗi đội 5 em, chơi theo hình thức tiếp sức, lần lượt từng em chạy lên nối kết quả với phép tính để được phép tính đúng. Chơi trong 1 phút. Kết thúc trò chơi đội nào đúng, nhanh là đội thắng cuộc.
19 - 1
15 - 1
17 - 2
17 - 5
19 - 3
18 - 1
3. Củng cố – dặn dò: ( 4p)
- Cho HS nhắc lại cách trừ có nhớ.
- GV nhận xét tiết học. 
Tự nhiên xã hội
Tiết 21: ÔN TẬP: XÃ HỘI
I. Mục tiêu:
- Kể được về gia đình, lớp học, cuộc sống xung quanh nơi các em sinh sống.
- Kể về một trong 3 chủ đề : gia đình, lớp học, quê hương.
III. Hoạt động dạy học
1. Bài cũ:
+ Hôm trước chúng ta học bài gì?
+ Hãy nói những quy định của người đi bộ trên đường?
+ Khi đi bộ chúng ta cần chú ý điều gì.
+Để tai nạn không xẩy ra, chúng ta phải chú ý điều gì khi đi đường?
- GV nhận xét, chú ý HS yếu.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Trò chơi: Hái hoa dân chủ
Mục tiêu: Củng cố lại các kiến thức đã học bằng cách lên hái hoa và trả lời nội dung câu hỏi trong hoa.
Cách tiến hành:
*GV chuẩn bị nội dung câu hỏi, ghi vào phiếu. Mỗi bông hoa là một câu hỏi, HS lên hái hoa và trả lời nội dung câu hỏi trong hoa. 
- GV nhận xét.
Câu 1: Trong gia đình con có mấy người? Hãy kể cho các bạn nghe về sinh hoạt của gia đình mình?
Câu 2: Hãy kể về ngôi nhà con đang sống?
Câu 3: Hãy kể về ngôi nhà con mơ ước trong tương lai?
Câu 4: Kể những công việc hàng ngày con làm để giúp bố mẹ?
Câu 5: Hãy kể cho các bạn nghe về người bạn thân của con?
Câu 6: Hãy kể cho các bạn nghe về cô giáo của con?
Câu 7: Con thích nhất giờ học nào? Hãy kể lại cho các bạn nghe?
Câu 8: Trên đường đi học con phải chú ý đến điều gì?
Câu 9: Kể lại những gì con nhìn thấy trên đường đến trường?
Câu 10: Hãy kể lại một lần đi chơi của con mà con nhớ nhất?
Câu 11: Kể về một ngày của con? 
3. Cũng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học - tuyên dương những em chơi tốt.
- Dặn dò.
Thứ năm, ngày 7 tháng 2 năm 2020
Tiếng việt
TIÊT 199: VẦN /OEN/, /OET/, /UÊN/, /UÊT/, /UYN/, /UYT/
Tiếng việt
TIÊT 200: VẦN /OEN/, /OET/, /UÊN/, /UÊT/, /UYN/, /UYT/
Tiếng việt
TIÊT 201: VẦN /ON/, /OT/, /ÔN/, /ÔT/, /ƠN/, /ƠT/
Toán
TIẾT 81: PHÉP TRỪ DẠNG 17-7
I. Mục tiêu:
- HS biết làm các phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20.
- Biết trừ nhẩm (dạng 17 - 7).
- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Bó chục que tính và các que tính rời.
III. Các hoạt động dạy- học:
 1. Bài cũ(3’)
- GV đọc HS làm bảng con rồi kiểm tra theo cặp:
Đặt tính rồi tính.
 17-3 19-5 14-2
- HS báo cáo - GV nhận xét. 
 2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài(1p)
- GV nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học.
Hoạt động 2: Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17- 7(10p)
- Gv cho HS làm việc chung cả lớp.
- Yêu cầu HS lấy 17 que tính gồm 1chục và 7 que tính rời. Sau đó HS cất 7 que tính rời.
- Số que tính còn lại là bao nhiêu? Vì sao em biết?
- Giới thiệu cách đặt tính: 
 17 7 trừ 7 bằng 0, viết 0
 - Hạ 1, viết 1
 7 Vậy 17 - 7 bằng 10
- HS nhắc lại cách tính.
Hoạt động 3: Thực hành(19p)
- Hướng dẫn HS làm BT ở VBT Toán.
 Bài 1: GV viết đề lên bảng - HS làm vào bảng con (dòng đầu)
 Dòng 2: HS làm bài vào vở. 
- Gọi 1 em chữa bài trên bảng - GV lưy ý các số viết phải thẳng cộ.t
Bài 2: HS nêu yêu cầu: Điền số thích hợp vào ô trống.
- HS làm bài cá nhân.
- GV kẻ BT 2 lên bảng- hướng dẫn cách làm
- Cả lớp làm bài vào vở - Gọi 2 em làm bài trên bảng phụ 
- Lớp và GV chữa bài:
 15 - 5= 10 13- 2 = 11 14 - 4 =10
 12 - 2= 10 16- 3 = 13 19 - 9 =10
Bài 3: Tính nhẩm
- HS làm bài cả lớp.
- GV cho HS làm vào bảng con.
- GV nhận xét cụ thể.
15 - 5 =...
12 - 2 = ...
13 - 2 = ...
11 - 1 = ...
18 - 8 = ...
17 - 4 = ...
16 - 3 = ...
14 - 4 = ...
19 - 9 = ...

Bài 4: HS nêu yêu cầu: Viết phép tính thích hợp.
- GV cho HS thảo luận theo nhóm 4.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
- GV kết luận: Cho HS đọc tóm tắt - Sau đó nêu bài toán rồi viết phép tính thích hợp: 12 - 2 = 10
- HS làm bài – GV theo dõi –giúp đỡ thêm.
3. Củng cố– dặn dò(2p):
- Cho HS nhắc lại cách trừ.
- GV nhận xét tiết học. 
- Dặn HS học bài ở nhà.
Thứ sáu, ngày 8 tháng 2 năm 2020
Tiếng việt
TIÊT 202: VẦN /ON/, /OT/, /ÔN/, /ÔT/, /ƠN/, /ƠT/
Tiếng việt
TIÊT 203: VẦN /UN/, /UT/, /ƯN/, /ƯT/
Tiếng việt
TIÊT 204: VẦN /UN/, /UT/, /ƯN/, /ƯT/
Toán
TIẾT 82: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Thực hiện phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Thước kẻ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ(4p)
- Cho hs làm các phép tính sau theo cặp. 
 19 – 9 = 12 + 3 – 3 = 14 – 4 =
 10 + 9 = 15 – 2 + 2 = 15 – 5 + 1 =
- HS báo cáo - GV nhận xét.
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài(1p)
- GV nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học.
b. Luyện tập.(28p)
- GV tổ chức cho HS làm bài tập(1, 2, 5 - T113).
Bài 1 : Đặt tính rồi tính. ( cột 1, 3, 4)
- HS làm bài cá nhân.
+ Cho hs đọc y/c và nêu cách làm bài 13 – 3 , 11 – 1.
+ Cho hs làm bảng con.
- GV nhận xét.
 Bài 2 : Tính nhẩm. (cột 1, 2, 4)
 Làm việc theo nhóm đôi.
+ Cho hs nêu y/c và cách làm bài : 10 + 3 =
+ Cho hs làm trên bảng lớp.
 10 + 3 = ... 17 - 7 = ... 18 - 8 = ....
 13 - 3 = ... 10 + 7 = ... 10 + 8 = ...
- GV nhận xét.
Bài 5 (KG): Viết phép tính thích hợp.
 Có : 12 xe máy
 Đã bán : 2 xe máy
 Còn : ...xe máy ?
+ Cho hs đọc tóm tắt và nêu bài toán.
+ Gọi cá nhân nêu phép tính và trả lời.
Nhận xét và chốt lại kết quả. 
Bài 4(T114) : Đặt tính rồi tính. (cột 1, 3)
 HS làm bài cá nhân vào bảng con.
- Cho hs đọc y/c và làm bảng con.
- GV nhận xét, sửa sai.
12 + 3
15 - 3
14 + 5
19 - 5
11 + 7
18 - 7
3. Củng cố – dặn dò(2p):
- Cho HS nhắc lại cách trừ.
- Hôm nay học bài gì? - Luyện tập chung.
- Cho hs thi tính : 16 – 3 + 2 =
 19 + 0 – 7 =
- GV nhận xét tiết học. 
- Dặn HS học bài ở nhà.