Giáo án Toán + Tiếng Việt Lớp 5 - Tuần 28 - Năm học 2018-2019 (Buổi 2)

TUẦN 28
Thứ hai ngày 18 tháng 3 năm 2019
Thực hành Toán
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh các kiến thức đã học về số đo thời gian; phép tính với số đo thời gian; toán chuyển động.
2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
3. Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận.
* Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập.
2. Học sinh: Đồ dung học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Ổn định tổ chức.
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động rèn luyện:
a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút):
- Giáo viên giới thiệu các bài tập trên phiếu. yêu cầu học sinh trung bình và khá tự chọn đề bài.
- Giáo viên chia nhóm theo trình độ.
- Phát phiếu luyện tập cho các nhóm.
b. Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút):
Bài 1. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng : 
	a) 3 giờ 15 phút = ...giờ
	A. 3,15 giờ 	B. 3,25 giờ
	C. 3,5 giờ 	D. 3,75 giờ
	b) 2 giờ 12 phút = ... giờ
	A. 2,12 giờ 	B. 2,20 giờ 
	C. 2,15 giờ 	D. 2,5 giờ
Đáp án: a) B b)B
Bài 2. Một xe ô tô bắt đầu chạy từ A lúc 9 giờ đến B cách A 120 km lúc 11 giờ. Hỏi trung bình mỗi giờ xe chạy được bao nhiêu km?
Giải
Thời gian ô tô đi từ A đến B hết là:
11 giờ - 9 giờ = 2 giờ
Trung bình mỗi giờ ô tô chạy được là:
120 : 2 = 60( km/giờ)
Bài 3. Một người phải đi 30 km đường. Sau 2 giờ đạp xe, người đó còn cách nơi đến 3 km. Hỏi vận tốc của người đó là bao nhiêu?
Giải
Quãng đường người đó đi được sau 2 giờ là:
30 – 3 = 27 (km)
Vận tốc của người đi xe đạp là:
27 : 2 = 13,5 (km/giờ)
Bài 4. Một xe máy đi từ A lúc 8 giờ 15 phút đến B lúc 10 giờ được 73,5 km. Tính vận tốc của xe máy đó bằng km/giờ?
Giải
Thời gian xe máy đi từ A đến B là:
10 giờ - 8 giờ 15 phút = 1 giờ 45 phút = 1,75 giờ
Vận tốc của xe máy đó là:
73,5 : 1,75 = 42 (km/giờ)
c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút):
- Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài.
- Giáo viên chốt đúng - sai.
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện.
- Nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài.