Giáo án Toán Lớp 5 - Tiết 50: Tổng nhiều số thập phân

Thứ ngày tháng năm
Toán
Tiết 50: Tổng nhiều số thập phân 
I. Mục tiêu
_ Biết thực hiện tính tổng nhiều số thập phân tương tự như tính tổng 2 số thập phân
_ Nhận biết tính chất kết hợp của các số thập phân
_ Rèn cách sử dụng các tính chất của phép cộng các số thập phân để tính theo cách thuận tiện
_ Giáo dục ý thức vận dụng thực tế cẩn thận
	II. Đồ dùng : bảng phụ kẻ sẵn nội dung của bài tập 2
	III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ: _ GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập. Nêu cách cộng 2 số thập phân
	_ 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi và nhận xét
2. Bài mới	
Trò
_ HS nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học
_ HS nghe và tóm tắt, phân tích bài toán ví dụ
_ HS trao đổi với nhau và cùng tính
_ 1 HS lên bảng làm bài
_ HS nghe và tự phân tích bài toán
_ 1 HS nêu trước lớp, HS cả lớp theo dõi và nhận xét
_ 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập
_ 1HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập
Thầy
Giới thiệu bài 
_ GV giới thiệu bài: 
Hướng dẫn tính tổng nhiều số thập phân
a) Ví dụ 
_ GV nêu bài toán ví dụ
_ Dựa vào cách tính tổng 2 số thập phân, em hãy suy nghĩ tìm cách tính tổng 3 số
_ Yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ cách đặt tính và thực hiện tính của mình
_ GV yêu cầu HS cả lớp cùng đặt tính và thực hiện lại phép tính trên.
b) Bài toán
_ GV nêu bài toán
_ GV yêu cầu HS giải bài toán trên
_ GV nhận xét
Luyện tập - thực hành
Bài 1
_ GV yêu cầu HS đặt tính và tính tổng các số thập phân
Bài 2
_ GV yêu cầu đọc bài
_ Hãy so sánh giá trị của biểu thức
_ GV viết lên bảng
	(a + b) + c = a + (b + c)
_ Theo em phép cộng các số thập phân có tính chất kết hợp không? Vì sao?
_ 1 HS đọc yêu cầu của bài, sau đó 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập
_ GV yêu cầu HS nêu tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân
Bài 3
_ Yêu cầu HS đọc đề bài toán
_ GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng
3. Củng cố, dặn dò
_ GV tổng kết tiết học, dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị cho bài học sau
_ Nêu tính chất cộng số thập phân so với phép cộng số tự nhiên