Giáo án Toán Lớp 5 - Ôn tập về phân số (Tiếp theo - Trang 149)

TOÁN
 ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ ( Tiếp theo - 149 )
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 1. Kiến thức:
 - Biết xác định phân số ; biết so sánh, sắp xếp các phân số theo thứ tự.
 2. Kỹ năng:
 - Làm bài 1, bài 2, bài 4 và bài 5( a ) trong SGK.
 3. Thái độ:
 - Yêu thích môn học.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Bảng phụ ghi nội dung BT2.
- Phiếu học tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
 1. Ổn định tổ chức: 1’
 2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
3’
A. Kiểm tra bài cũ
- Nêu các cách so sánh các phân số ?
- GV chốt và tuyên dương.
- 2 HS trả lời.
- HS cả lớp nhận xét .
1’
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu bài học- ghi bảng.
- HS nghe – ghi vở.
8’
2. Luyện tập
a. Bài 1
- Giáo viên chốt về đặc điểm của phân số trên băng giấy.
- HS đọc yêu cầu.
- Thực hiện bài 1.
- Sửa bài miệng.
8’
b. Bài 2
- Treo bảng phụ nội dung BT lên bảng.
- Giáo viên chốt.
- Phân số chiếm trong một đơn vị.
- HS đọc kỹ yêu cầu đề bài.
- HS làm bài.
- Sửa bài (học sinh chọn 1 màu đưa lên đúng với yêu cầu bài 2).
 (Màu xanh là đúng).
8’
c. Bài 4
- Giao nhiệm vụ học tập cho cả lớp.
- Giáo viên chốt.
- HS cả lớp thực hành so sánh phân số.
- Sửa bài.
a. và 
Vì nên 
 b. và 
 c. và 
 > 
8’
d. Bài 5
 ( a )
- Yêu cầu HS nêu cách so sánh 2 phân số khác mẫu số.
- Phát phiếu học tập cho 1 HS đại diện và giao nhiệm vụ học tập cho cả lớp.
- Gọi nhận xét.
- 1 HS đại diện làm bài tập trên phiếu.
- HS cả lớp làm bài tập cá nhân vào vở.
- Đổi chéo bài kiểm tra kết quả.
- HS cả lớp nhận xét bài làm của bạn trên phiếu.
2’
C. Củng cố - dặn dò
- Về nhà làm bài 3 / 150 .
- Chuẩn bị: Ôn tập về số thập phân. 
- Nhận xét tiết học.
- HS nghe và thực hiện.
Rút kinh nghiệm, bổ sung
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................