Giáo án Toán Lớp 1 - Tiết 96: Trừ các số tròn chục

Tiết 3 Toán 
TIẾT 96:TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức- HS biết trừ hai số tròn chục trong phạm vi 100. Đặt tính, thực hiện phép tính
2.Kỹ năng- Bước đầu biết nhẩm nhanh kết quả các phép trừ các số tròn chục trong phạm vi 100
- Củng cố về giải toán có lời văn
3.Thái độ – Yêu thích môn học
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1-GV: bảng phụ, đồ dùng chơi trò chơi
2-HS:sách giáo khoa , vở 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
Nội dung 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
5’
A.Kiểm tra bài cũ
 HS lên bảng làm bài tập
Đặt tính rồi tính
40 + 30	50 + 10	10 + 70
20 + 70	60 + 30	30 + 50
- HD HS nhận xét bài của bạn
- GV nhận xét đánh giá
HS dưới lớp làm ra nháp
 40 50 10	20
 + + + +
 30 10 70 70
 70 60 80 90
-Nhận xét bài trên bảng
25’
B.Bài mới
Hoạt động 1
Giới thiệu phép cộng 50 - 20 
’
Hoạt động2 
GV giới thiệu kĩ thuật tính
3-5’
Luyện tập
Hoạt động 3
Bài 1
 Làm bảng con. 
Hoạt động4 
Bài 2
Làm miệng
Hoạt động5 
Bài 3
’ 
 GV giôùi thieäu baøi “ Tröø caùc soá troøn chuïc”
- Cho HS lấy 5 chục que tính theo yêu cầu
GV hỏi: Em đã lấy bao nhiêu que tính? 
- Yêu cầu HS tách ra 2 chục que, bỏ xuống hàng dưới . GV hỏi:
- Em vừa tách ra bao nhiêu que tính 
- Sau khi tách ra 20 que thì còn lại bao nhiêu que? Em đã làm như thế nào để biết được điều đó?
- Hãy đọc lại phép tính đó cho cô?
- GV nêu phép trừ 50 – 20 = 30 
Dựa vào phép cộng bạn nào có thể lên đặt tính trừ được cho cô nào?
-HS lên đặt tính, GV theo dõi giúp đỡ các em
 50 0 trừ 0 bằng 0, viết 0
 -
 20 5 trừ 2 bằng 3 viết 3
 Vậy 50 – 20 = 30
- GV gọi một số HS nêu lại cách trừ
 HS nêu yêu cầu bài 1
- 1 HS nêu cách làm
-Yêu cầu HS làm bài và sửa bài
1 HS nêu yêu cầu bài 2
- GV hướng dẫn cách trừ
- Yêu cầu HS làm bài và sửa bài
 HS đọc bài toán
GV hướng dẫn HS tóm tắt và làm bài giải
Đề toán cho biết gì?
Đề toán hỏi gì?
Muốn biết tất cả có bao nhiêu cái kẹo ta làm phép tính gì?
- Yêu cầuHS làm bài và sửa bài
-Treo đáp án đúng.
Laéng nghe.
- Lấy 50 que
- Lấy 50 que
- Tách ra 20 que
Tách ra 20 que
- Còn lại 30 que
- Làm tính trừ
-50 – 20 = 30
- Lắng nghe.
- Lên trên bảng đặt tính thực hiện.
 50 
- 
 20 
 30
- Nêu miệng
 Tính 
- Đặt các số thẳng hàng,thực hiện từ phải qua trái.
- Cả lớp làm bài bảng con.
 40 80 90 70 90
- - - - -
 20 50 10 30 40
 20 30 80 40 50
 Tính nhẩm
- Nghe làm mẫu:Năm chục trừ hai chục bằng ba chục.Vậy 
50-30=20
- Làm việc nhóm 2,trừ nhẩm với nhau.
40-30=10, 70-20=50, 
80-40=40 90-60=30
Tóm tắt
Có 	 : 30 cái kẹo 
Thêm 	 : 10 cái kẹo
Có tất cả: ... cái kẹo
Giải
Số kẹo An có là:
30 + 10 = 40 ( cái kẹo )
Đáp số: 40 cái kẹo
- Làm vở.
- Đổi bài chấm điểm.
5’
C.Củng cố dặn dò
 Cho HS chơi trò chơi “Xì điện”
Mục đích HS nhẩm nhanh kết quả các phép trừ các số tròn chục
Cách tiến hành
Lớp chia thành 2 dãy để thi đua
*HS chơi trò chơi trò chơi thi đua theo hai dãy.