Giáo án Toán, Kể chuyện Lớp 4 - Tuần 34 - Năm học 2015-2016

Thø n¨m ngµy 5 th¸ng 5 n¨m 2016
 Tiết 1 TOÁN
OÂN TAÄP VEÀ TÌM SOÁ TRUNG BÌNH COÄNG
 I.Mục tiêu: 
 1.Kiến thức 
 -	Giải được bài toán về tìm trung bình cộng. Làm BT 1,2,3
 2.Kĩ năng
 - Kĩ năng tư duy độc lập.
 3.Thái độ
 - GDHS ý thức trong học tập.
II.Đồ dùng: - bảng phụ 
iii.Các hoạt đọng dạy học :
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3-4’
1’
32’
3’
A.Kiểm tra 
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn ôn tập
Bài 1
Bài 2
Bài 3
3. Củng cố, dặn dò
 -GV gọi 1 HS lên bảng chữa bài tập 3 trang 174.
 -GV nhận xét 
 -Trong giờ học hôm nay chúng ta cùng ốn tập về cách tính trung bình cộng của các số và giải các bài toán về số trung bình cộng.
 -Yêu cầu HS nêu cách tính số trung bình cộng của các số.
 -Yêu cầu HS tự làm bài.
 -Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn.
 -Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp.
 -Yêu cầu HS tóm tắt bài toán, sau đó hỏi:
 +Để tính được trong 5 năm trung bình số dân tăng hằng năm là bao nhiêu chúng ta phải tính được gì ?
 +Sau đó làm tiếp như thế nào?
 -Yêu cầu HS làm bài. 
 -Gọi HS chữa bài trước lớp.
 -Gọi HS đọc đề bài toán.
 -Yêu cầu HS tóm tắt đề toán, sau đó hướng dẫn:
 +Bài toán hỏi gì ?
 +Để tính được trung bình mỗi tổ góp được bao nhiêu quyển vở, chúng ta phải tính được gì ?
 +Để tính được tổng số vở của cả 3 tổ chúng ta phải tính được gì trước ?
 -Yêu cầu HS làm bài.
 -Gọi HS chữa bài, sau đó nhận xét 
 -GV tổng kết giờ học.
 -Dặn dò HS về nhà làm bài tập 4,5 và chuẩn bị bài sau.
-1 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS theo dõi để nhận xét bài của bạn.
-HS lắng nghe. 
- HS đọc đề bài.
-1 HS nêu trước lớp, HS cả lớp theo dõi và nhận xét.
-2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.
a). (137 +248 + 395) : 3 = 260
b).(348 + 219 + 560 + 275) : 4 = 463
-1 HS đọc thành tiếng, HS cả lớp đọc thầm trong SGK.
-HS tóm tắt bài toán, sau đó trả lời câu hỏi:
+Chúng ta phải tính được tổng số dân tăng thêm của 5 năm.
+Sau đó lấy tổng số dân tăng thêm chia cho số năm.
-HS làm bài vào vở.
- 1 em lên bảng làm bài.
Bài giải
Số người tăng trong 5 năm là:
158 + 147 + 132 + 103 + 95 = 635 (người)
Số người tăng trung bình hằng năm là:
635 : 5 = 127 (người)
 Đáp số: 127 người
-1 HS chữa bài miệng trước lớp, HS cả lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn và tự kiểm tra bài mình.
-1 HS đọc đề bài trước lớp, HS cả lớp đọc đề bài trong SGK.
+Bài toán hỏi trung bình mỗi tổ góp được bao nhiêu quyển vở.
+Phải tính được tổng số vở của cả ba tổ.
+Tính được số quyển vở của tổ Hai, tổ Ba góp.
-HS làm bài vào vở.
Bài giải
Số quyển vở tổ Hai góp là:
36 + 2 = 38 (quyển)
Số quyển vở tổ Ba góp là:
38 + 2 = 40 (quyển)
Tổng số vở cả ba tổ góp là:
36 + 38 + 40 = 114 (quyển)
Trung bình mỗi tổ góp được số vở là:
 114 : 3 = 38 (quyển)
 Đáp số: 38 quyển
- HS nghe.
Tiết 2 KỂ CHUYỆN 
KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia
I.Mục tiêu: 
 1.Kiến thức 
 - Chọn được các chi tiết nói về một người vui tính; biết kể lại rõ ràng về những sự việc minh họa cho tính cách của nhân vật (kể không thành chuyện), hoặc kể sự việc để lại ấn tượng sâu sắc về nhân vật (kể thành chuyện).
 2.Kĩ năng
 - Biết trao đổi với bạn vè ý nghĩa câu chuyện.
 3.Thái độ
 - GDHS ý thức trong học tập.
II.Đồ dùng: - bảng phụ 
Iii Các hoạt đọng dạy học 
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3-5’
2’
10’
20’
3’
A.Kiểm tra 
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2.HD HS kể chuyện
a.HD HS hiểu yêu cầu của đề bài
b. HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện
3. Củng cố, dặn dò
 + Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc về người có tinh thần lạc quan, yêu đời. Nêu ý nghĩa câu chuyện.
 -GV nhận xét .
 - GV nêu mục đích, yêu cầu cần đạt của tiết học.
 - GV ghi đề bài lên bảng lớp.
 - GV giao việc: các em phải kể nột câu chuyện về người vui tính mà em là người chứng kiến câu chuyện xảy ra hoặc em trực tiếp tham gia. Đó là câu chuyện về những con người xảy ra trong cuộc sống hàng ngày.
 - Gọi HS nói về nhân vật mình chọn kể.
 -GV hướng dẫn: Các em có thể kể chuyện theo hai hướng: 
1- giới thiệu một người vui tính, nêu những sự việc minh họa cho đặc điểm, tính cách đó.
2- Kể sự việc để lại ấn tượng sâu sắc về một người vui tính. 
* Cho HS kể theo cặp 
- GV đi đến từng nhóm để giúp đỡ những em kể còn chưa tốt.
 *. Cho HS thi kể. 
 - GV viết nhanh lên bảng lớp tên HS lên thi kể, tên câu chuyện HS đó kể.
 - GV nhận xét và khen những HS có câu chuyện hay, kể hay.
 - GV nhận xét tiết học.
 - Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
+ HS kể.
-HS đọc đề bài. 
- 3 HS tiếp nối nhau đọc các gợi ý 1, 2, 3 trong SGK.
- HS nghe.
- HS lần lượt nói về nhân vật mình chọn kể.
- HS quan sát tranh trong SGK.
- HS nghe.
- Từng cặp HS kể cho nhau nghe câu chuyện của mình. Hai bạn cùng trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện.
- Một số cặp lên thi kể.
- Lớp nhận xét.
- HS cả lớp