Giáo án Toán học 12 - Tiết 25 - Bài 2: Hàm số luỹ thừa (Tiếp)

Tuần 9 	 Ngày soạn: 12/10/2014
 Ngày dạy: 14/10/2014
Tiết 25	 Bài 2.HÀM SỐ LUỸ THỪA(TT)
IV.TIẾN TRÌNH:
1.Ổn định: sĩ số
2.Bài cũ: 
- Phát biểu định nghĩa hàm số luỹ thừa?
- Tính đạo hàm của các hàm số sau: 
a/ y = ( 3x -15)3 b/ y = c/ y = (4x6 + 5)12 
3.Bài mới:
Hoạt động 1.Khảo sát hàm số luỹ thừa
HĐ của GV- HS
Ghi bảng-Trình chiếu
GV: Yêu cầu HS nhắc lại các bước khả sát hàm số đã học?
HS: Trả lời
GV: Vậy đối với hám số luỹ thừa thì ta cũng thực hiên các bước như trên( đẫ biết)
+ Chú ý số mũ >0,hay < 0, nghĩa là ta xét trong hai trường hợp.
HS: Chiếm lĩnh tri thức( chủ động thực hiện)
GV: Trong quá trình HS thực hiện, chú ý tính toán các giá trị đặc biệt
HS: Tiếp tục thực hiện 
GV: Hợp thức hoá nội dung.
HS: Nghe, quan sát, chỉnh sửa
III.Khảo sát hàm số luỹ thừa y =
y = ,> 0
y =,< 0
+ TKS ( 0; + )
+ TKS ( 0; + )
+Sự biến thiên
y’= > 0 ,x > 0
+Sự biến thiên
y’= > 0 ,x > 0
Không có tiệm cận
TCĐ x = 0, TCN y = 0
 x 0 +
y’ +
 +
y 0 
 x 0 +
y’ -
 +
y 0 
Đồ thị cùng đi qua điểm (1;1)
 y
 > 1
 =1
 0 <<1
 1
 < 0
 O 1 x
* Chú ý. Sgk. Tr 50
Hoạt động 2 . Ví dụ
GV: Cho ví du:
HD thực hiện kĩ câu a/
D =?
y’=?
Sự biến thiên?
Xác định các điểm đặc biệt?
Vẽ đồ thị?
HS: Thực hiện từng bước theo gợi ý
Gv: yêu cầu HS thực hiện câu b/ trong 3 phút
HS: Thảo luận , thực hiện
Lên bảng trình bày 
GV: Nhận xét, khuyến khích 
Ví dụ: Khảo sat sự biến thiên và vẽ đồ thị của các ham số sau
a/ y = b/y = 
Giải:
a/ D = ( 0 ;+ ) 
y’ = > 0, x > 0 y
HS đồng biến trên ( 0 ;+ )
BBT x 0 + 1
 y’ +
 + O 1 x
 y 0 
b/ D = ( 0 ;+ ) 
y’ = < 0, x < 0 y
HS nghịch biến trên (0 ;+ )
,TCĐ , x =0, TCN y = 0
BBT
 x 0 + 1
y’ -
 + O 1 x
y 0 
4. Củng cố: GV nhắc lại tập xác định của hàm số 
 khi vẽ đồ thị của hàm số ta cần chú ý đến yếu tố gì?
5.Dặn dò: Làm lại ví dụ trong sgk. Tr 60 .BTVN 3,4,5. tr 61
V. BÀI HỌC KINH NGHIỆM