Giáo án Toán 2 - Lê Thị Bích Hòa - Bài 36+15

GIÁO ÁN THAO GIẢNG
	 Môn: Toán	
	 Lớp : 2A
	 Bài: 36 + 15
	 Họ và tên: Lê Thị Bích Hoà
	 Ngày dạy: 28 / 10/ 2013
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng: 36 + 15.
	- BiÕt gi¶i bµi to¸n theo h×nh vÏ b»ng mét phÐp tÝnh céng cã nhí trong ph¹m vi 100
	- Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1 (dßng 1), bµi 2, bµi 3.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	- Que tính, bảng cài; Hình vẽ bài tập 3
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ: 
	- Gọi 2 học sinh lên bảng, cả lớp làm vở nháp thực hiện các yêu cầu sau:
	 Đặt tính và tính: 36 + 5; 56 + 7
	- Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính 
	* Giáo viên gọi nhận xét bài làm của từng học sinh, sau đó cho điểm
	* Giáo viên nhận xét việc học bài của lớp
B. Dạy bài mới
	HĐ1. Giới thiệu bài
	Bài toán: Có 36 que tính, thêm 15 que tính nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính?
	? Để biết có tất cả bao nhiêu que tính ta làm như thế nào.
- HS nêu phép tính 35 + 15.
- Hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu cách thực hiện phép tính 36 + 15
- Giáo viên ghi mục bài lên lớp bảng
	HĐ2. Giới thiệu phép cộng 36 + 15
	Bước 1: Học sinh sử dụng que tính để tìm kết quả
	Bước 2: Đặt tính và thực hiện phép tính
	- GV gọi 1 học sinh nêu miệng cách đặt tính, 1 em nhắc lại, GV ghi bảng
	- Gọi học sinh thực hiện phép tính (từ phải sang trái)
	- Giáo viên ghi bảng
	36	6 cộng 5 bằng11, viết 1, nhớ 1.
	15	3 cộng 1 bằng 4, thêm 1 bằng 5, viết 5.
	51
	Vậy 36 + 15 = 51 
- HS làm bảng con: Đặt tính và tính: 16 + 19 46 + 36
	HĐ3. Luyện tập: bài 1 (dòng 1), 2, 3
	Bài 1: Gọi 1 em đọc yêu cầu, học sinh tự làm bài viết kết quả thẳng hàng
	Bài 2: 1 em đọc yêu cầu. Đặt tính rồi tính
	- Giáo viên lưu ý cách đặt thẳng cột. Học sinh tự làm bài
	Bài 3: 1 học sinh đọc yêu cầu
	- Giáo viên treo bảng phụ có vẽ hình bao gạo lên bảng 
	- HS dựa vào tóm tắt đọc lại bài toán.
	HĐ4: Chấm chữa bài
Bài 1: HS nêu miệng kết quả.
Bài 2: HS làm vào bảng phụ, cả lớp nhận xét kết quả.
- HS nhắc lại cách đặt tính và tính.
Bài 3: HS trình bày bài giải
- HS nhận xét bài của bạn và có thể nêu lời giải khác.
- GV lưu ý HS khi viết danh số kg.
Bài tập 4: GV tổ chức trò chơi Rung chuông vàng
- GV nêu cách chơi, luật chơi và thời gian chơi.
- HS thực hiện trò chơi
C. Củng cố, dặn dò
* Nhận xét của các tổ tham gia
* 1 học sinh nhắc lại cách đÆt tính và thực hiện phép tính 36 + 15, dặn học sinh khi thực hiện tÝnh cần cẩn thận (lưu ý cộng nhớ vào)