Giáo án Toán 1 - Tiết 2: Toán phép cộng dạng 14 + 3

Tiết 2 :TOÁN
PHÉP CỘNG DẠNG 14 + 3
I.MỤC TIÊU 
1.Kiến thức:
	-Giúp HS biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 20
	-Tập cộng nhẩm ( dạng 14 + 3 )
	-Ôn tập, củng cố lại phép cộng trong phạm vi 10
2.Kĩ năng:
 - Rèn kĩ năng tính cho HS 
3.Thái độ:
 -GD HS tích cực tham gia các hoạt động học tập .
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-GV: bảng cài, que tính, phiếu bài tập
	-HS:que tính, bảng con sgk
III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG
ND 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
A/Kiểm tra bài cũ 
*2 HS lên trả lời 
-Số 13 gồm ... chục và ... đơn vị
-Số 10 gồm ... chục và ... đơn vị
-Số 20 gồm ... chục và ... đơn vị
-GV nhận xét.
*2 HS trả lời 
- HS nhận xét bạn TL
-Lắng nghe
1’
16’
16’
3’
B/Bài mới
1.GTB
2.Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 
14 + 3
3.Luyện tập
Bài 1(cột 1, 2, 3)Làm bảng con.
Bài 2( cột 2, 3)Làm việc nhóm 2
Bài 3(phần 1) Làm bảng phụ
C/Củng cố dặn dò 
*GV giới thiệu và ghi bài trên bảng
a) Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14 + 3
Bước 1: 
-Cho HS lấy 14 que tính ( 1 chục và 4 que ) rồi lấy thêm 3 que nữa
-GV hỏi có tất cả bn que?
Bước 2: hình thành phép cộng 
14 + 3
-14 có 1 chục và 4 đơn vị thêm 3 que ta đặt dưới số 4 ở hàng đơn vị
- Muốn biết có bao nhiêu ta 
làm ntn
- Để thể hiện điều đó ta có phép cộng 14 + 3 = 17
Bước 3: Đặt tính rồi thực hiện phép tính
-GV hướng dẫn cách đặt tính theo cột dọc
 14 4 cộng 3 bằng 7 viết 7 
 + Hạ 1 viết 1
 3 
 17 
-GV yêu cầu HS nhắc lại cách cộng 14 + 3 = 17
* 1 HS nêu yêu cầu bài 1
-GV Y/C nêu cách làm bài 1
-Y/C HS làm bài và sửa bài
nêu cách làm
* 1 HS nêu yêu cầu bài 2
-GV hướng dẫn HS cách làm
12 + 3 =15 . Nhẩm như sau
-2 + 3 bằng mấy? 
-10 + 5 bằng bao nhiêu?
-vậy ta được kết quả là bao nhiêu? 
 Đó chính là cách nhẩm
- Y/C HS làm bài và sửa bài
-Chữa bài gọi đại diện nêu nhẩm trước lớp.
* 1 HS nêu yêu cầu bài 3
-Muốn điền số được chính xác ta phải làm gì?
-Cho HS làm bài theo nhóm 
HS làm bài và sửa bài thi đua giữa các nhóm 
-GV nhận xét các nhóm 
* Hôm nay học bài gì?
GV nhận xét tiết học
* Lắng nghe.
-HS lấy que tính ra thực hiện
Lấy 14 que tính ( 1 chục và 4 que ) rồi lấy thêm 3 que nữa 
có tất cả :17 que.
-HS theo dõi cách làm
-Muốn biết có bao nhiêu ta gộp 4 que rời với 3 que rời được 7 que rời. Có 1 bó 1 chục và 7 que rời là 17 que rời
-HS thực hiện đặt tính vào bảng con
HS nhắc lại
*Tính
-Đặt các số thẳng hảng thực hiện từ phải qua trái.
-4HS làm bài 1 trên bảng dưới lớp cài bảng 
* Tính nhẩm
-Nghe nhận biết cách làm.
-Bằng 5
-bằng 15 
-là15 
-Nhóm 2 thảo luận hỏi đáp nêu kết quả
- Nhóm khác theo dõi nhận xét.
*Điền số thích hợp 
-Các nhóm thảo luận làm bài trên bảng phụ sau đó nhóm trưởng gắn kết quả thảo luận lên trên bảng
-Nhận xét chéo nhóm.
* 14 + 3
-Lắng nghe.