Giáo án Toán 1 tiết 17: Số 7

Tiết 17: SỐ 7
I.Mục tiêu:
Giúp HS:
 - HS biết 6 thêm 1 được 7, viết được số 7; đọc, đếm được các số từ 1 đến 7
 - Biết so sánh các số trong phạm vi 7.
 - Biết vị trí số 7 trong dãy số từ 1 đến 7.
 - Giáo dục HS yêu thích học toán.
II.Đồ dùng dạy học:
 GV: mẫu vật 
 HS: SGK, bộ thực hành Toán, bảng, phấn.
III.Hoạt động dạy học:
TG
Nội dung 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
30’
5’
A.Ổn định lớp:
B.Kiểm tra bài cũ:
C.Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2.Giới thiệu số 7:
Bước 1: Lập số 7
Bước 2: Giới thiệu số 7 in và 7 viết
Bước 3: Nhận biết thứ tự số 7 trong dãy số.
Nghỉ giải lao
4. Thựchành
Bài 1: Viết số 7
Bài 2: Viết số 
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống
D.Củng cố, dặn dò:
 Nhận xét
Số 7
 Lập số 7
-GV hướng dẫn HS quan sát tranh trả lời. 
- Có 6 em đang chơi, cầu trượt 1 em khác chạy tới. Tất cả có mấy em?
-Cho HS lấy 6 hình vuông, sau đó lấy thêm 1 hình vuông.
-GV chỉ vào tranh vẽ , yêu cầu HS nhắc lại.
GV nêu : Bảy HS, bảy hình vuông, bảy chấm tròn đều có số lượng là 7.Ta dùng chữ số 7 để chỉ nhóm đồ vật có số lượng là 7.
 Giới thiệu số 7 in và 7 viết
GV: Số 7 được viết bằng chữ số 7
GV giới thiệu chữ số 7 in và 7 viết
GV giơ tấm bìa có chữ số 7.
 Nhận biết thứ tự số 7 trong dãy số.
GV viết: 1 2 3 4 5 6 7
Số 7 đứng liền sau số mấy?
Viết số 7
 GV viết mẫu hướng dẫn viết số 7
 Viết số 
-Có mấy con bướm trắng?
-Có mấy con bướm xanh?
-Trong tranh có tất cả mấy con bướm?
Các tranh còn lại hướng dẫn tương tự.
GV nêu: 
7 gồm 6 và 1, gồm 1 và 6
7 gồm 5 và 2, gồm 2 và 5
7 gồm 4 và 3, gồm 3 và 4
Viết số thích hợp vào ô trống
GV hướng dẫn HS đếm số ô vuông trong từng cột rồi điền số thích hợp vào ô trống.
-Số 7 cho biết có mấy ô vuông?
Cho HS so sánh từng cặp 2 số tiếp liền.
 Hôm nay cô dạy các con bài gì? 
 GV nhận xét tiết học. 
 Chuẩn bị tiết sau.
- HS hát.
- HS viết số 6.
- 2 HS đếm từ 1 đến 6 và từ 6 đến 1
- 6 em thêm 1 em là 7 em. 
Tất cả có 7 em.
- HS nhắc lại: Tất cả có 7 em.
- HS lấy ra và nói: 6 hình vuông thêm 1 hình vuông là 7 hình vuông.
- HS nói: có 7 em, 7 hình vuông, 7 chấm tròn. 
- HS đọc : Số 7
- HS đọc cá nhân nối tiếp
- HS đọc: Một, hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy.
Số 7 đứng liền sau số 6. 
HS đếm xuôi từ 1 đến 7
 Đếm ngược từ 7 đến 1.
- HS hát
- HS viết bảng con
- HS nêu yêu cầu của bài 2.
- Có 2 con.
- Có 5 con.
- Có tất cả 7 con.
HS nhắc lại cấu tạo số 7 (cá nhân).
HS nêu yêu cầu bài 3
HS tự làm bài và chữa bài.
HS đọc kết quả: 
 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.
-Số 7 cho biết có 7 ô vuông.
-7 đứng liền sau số 6 trong dãy số. .
- 7 là số lớn nhất trong các số từ 1 đến 7.
- HS trả lời