Giáo án Toán 1: Các số có hai chữ số

TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU
1.Kiến thức : - Biết cấu tạo số tròn chục
2.Kĩ năng : - Biết cộng, trừ số tròn chục
	 - Biết giải toán có một phép cộng
	 - Làm các bài tập : Bài 1, 2, 3, 4
3.Thái độ : - yêu thích mon học
II.CHUẨN BỊ:
1.GV: Bộ đồ dùng toán
2.HS: Bộ đồ dùng toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tg
ớuy
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1p
2p
5p
7p
10p
6p
4p
1. Ồn định
2. KTBC
3.Bài mới
Bài tập 1
Bài tập 2
Bài tập 3
Bài tập 4
4. Củng cố- dặn dò
- Cho HS hát
- Gọi HS lên bảng:
 + Vẽ 2 điểm ở trong hình vuông và 3 điểm ở ngoài hình vuông
 + Vẽ 3 điểm ở trong hình tam giác và 2 điểm ở ngoài hình tam giác
- Tính:
 60 + 10 – 20 =
- Giới thiệu bài, ghi tựa: Luyện tập chung
- Cho HS mở SGK/135
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Gọi HS đọc mẫu
- Cho HS làm bài
- Chữa bài
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Cho HS làm bài
- Chữa bài
- Gọi HS nêu yêu cầu câu a
- Cho HS làm bài
- Chữa bài
- Gọi HS nêu yêu cầu câu b
- Cho HS làm bài
- Chữa bài
- Gọi HS đọc bài toán
- Hướng dẫn HS giải bài toán 
- Cho HS giải bài toán
- Cho HS đặt tính và tính: 30 + 50 
- Nhận xét tiết học
 Dặn HS chuẩn bị tiết sau kiểm tra giữa HKII
- Cả lớp hát
- 1 HS lên bảng
- 1 HS lên bảng
- Cả lớp làm vào bảng con
- Lắng nghe
- Viết ( theo mẫu )
- Số 10 gồm 11 chục và 0 đơn vị
- Làm bài vào sách
- Đọc bài làm
- 1 HS đọc yêu cầu
- Cả lớp làm vào sách, 2 HS làm vào bảng phụ
- Nhận xét
- Đặt tính rồi tính
- Cả lớp làm vào vở, 6 HS làm vào bảng con
- Nhận xét
- Tính nhẩm
- Cả lớp làm vào sách, 2 HS làm vào bảng phụ
- Nhận xét
- 2 HS đọc bài toán
- Lắng nghe
- Làm vào vở, 1 HS làm vào bảng phụ
- Cả lớp làm vào bảng con
- Lắng nghe
TOÁN 
CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
I.MỤC TIÊU	
1.Kiến thức :- Nhận biết về số lượng
2.Kĩ năng :- Biết đọc, viết, đếm các số từ 20 đến 50
	 - Nhận biết được thứ tự các số từ 20 đến 50
	 - Làm các bài tập: Bài 1, 3, 4
3.Thái độ : - yêu thích môn học
II.CHUẨN BỊ
1.GV: Bộ đồ dùng học Toán
2.HS: Bộ đồ dùng học Toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tg
ớuy
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1p
2p
7p
6p
6p
7p
5p
3p
1. Ồn định
2. KTBC
3.Bài mới
HĐ1: Giới thiệu các số từ 20 đến 30
 Làm btập 1
HĐ2: Giới thiệu các số từ 30 đến 40
HĐ3: Giới thiệu các số từ 40 đến 50
Làm bt4
4. Củng cố-dặn dò
- Cho HS hát
- Tính:
 40cm + 20cm = 60cm – 30cm = 
 50cm + 10cm =
- Giới thiệu bài, ghi tựa: Các số có hai chữ số
- Cho HS lấy 2 bó chục qt, lấy thêm 3 qt nữa
- H: Có tất cả bao nhiêu qt?
- Viết lên bảng: 23, gọi HS đọc 
- Tương tự hướng dẫn HS nhận ra số lượng từ 20 đến 30
- Gọi HS nêu yêu cầu câu a
- Đọc số cho HS viết số
- Gọi HS đọc yêu cầu câu b
- Cho HS làm bài
- Gọi HS đọc số từ 19 đến 30, từ 30 về 19
- Hướng dẫn HS nhận biết số lượng, đọc, viết các số từ 30 đến 40, tương tự như các số từ 20 đến 30
- Gọi HS nêu yêu cầu bt3
- Đọc số cho HS viết số
- Gọi HS đọc số từ 40 đến 50
- Gọi HS đọc yêu cầu bt4
- Cho HS làm bài
- Chữa bài
- Gọi HS đọc số:
 + Từ 20 đến 30
 + Từ 30 đến 40
 + Từ 40 đến 50
- Nhận xét tiết học
 Dặn HS về nhà xem trước bài: Các số có hai chữ số ( tt ) 
- Cả lớp hát
- 2 HS làm trên bảng lớp, cả lớp làm vào bảng con
- Lắng nghe
- Lấy que tính
- Hai mươi ba qt
- Hai mươi ba
- Viết số
- Viết vào bảng con
- 1 HS đọc
- Làm vào sách
- 2 HS đọc
- Viết số
- Cả lớp viết vào bảng con, 1 HS viết trên bảng lớp
- 2 HS đọc
- 1 HS đọc
- Cả lớp làm vào sách
- 3 HS lên bảng viết số vào ô trống
- 3 HS lần lượt đọc số
- Lắng nghe