Giáo án Tin lớp 7 tiết 22: Bài thực hành 4 bảng điểm của lớp em (tt)

Bài 4 Tiết: 22
Tuần 11
Bài thực hành 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM (tt)
1. Mục tiêu
1.1 Kiến thức
Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính.
Biết sử dụng các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN.
1.2 Kỹ năng
Thao tác với bảng tính.
Có ý thức vận dụng các hàm đã học vào thực tế cuộc sống
1.3 Thái độ : Nghiêm túc khi thực hành.
2. Trọng tâm :
- Sử dụng các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN.
3. Chuẩn bị
3.1 Thầy giáo : Phòng máy
3.1 Học sinh : Xem trước bài thực hành ở nhà.
4. Tiến trình dạy học
4.1 Ổn định: Kiểm diện học sinh
4.2 Kiểm tra miệng : Không 
4.3 Bài mới :
Hoạt động của GV & HS
Nội dung bài học
Nội dung 1: Sử dụng hàm Average, Max, Min
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài tập 3 trong sách giáo khoa.
Yêu cầu học sinh mở lại bài tập 3 đã lưu trong tiết trước.
Yêu cầu các nhóm nhập liệu vào bảng điểm của lớp 7A.
Sử dụng hàm thích hợp để tính lại các kết quả đã tính trong bài tập 1 và so sánh với cách tính bằng công thức.
Dùng hàm Average để tính điểm trung bình của từng môn học của cả lớp trong dòng điểm trung bình.
Yêu cầu các em sử dụng hàm Min, Max để xác định điểm trung bình lớn nhất, nhỏ nhất.
Chọn đại diện bài làm của một nhóm, trình chiếu kết quả cho các nhóm khác theo dõi.
Giáo viên nhận xét đánh giá.
Nội dung 2: Lập trang tính và sử dụng hàm Sum
Đọc và thực hiện yêu cầu bài tập 4
Quan sát và lại một nhóm bất kỳ yêu cầu một HS trong nhóm tính tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm.
Nhận xét ghi điểm
Chọn đại diện bài làm của một nhóm, trình chiếu kết quả cho các nhóm khác theo dõi.
Nhận xét và ghi đểm bài làm của nhóm.
4.4 Củng cố :
Yêu cầu các em nêu lại cách nhập công thức vào bảng tính.
Trình bày lại cách sử dụng của các hàm Average, Max, Min.
4.5 Hướng dẫn học ở nhà
Học bài ở nhà.
Chuẩn bị bài học mới.
5. Rút kinh nghiệm
Ä- Nội dung: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 - Phương pháp: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
- Sử dụng ĐDDH: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .