Giáo án Tin học quyển 1 tuần 6: Trò chơi Sticks

Tuần 06- ngày soạn: 28/9/2014
Bài 3: TRÒ CHƠI STICKS
I. Mục tiêu:
- Đây là trò chơi giúp học sinh luyện sử dụng chuột .
- Trò chơi này đòi hỏi học sinh di chuyển và nháy chuột càng nhanh càng tốt, tốc độ chính xác cao hơn nhiều so với hai trò chơi trước.
II. Đồ dùng dạy học: Máy tính, phần mềm trò chơi sticks
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của Thầy 
Hoạt động của Trò 
1. Kiểm tra bài cũ:Gọi học sinh trả lời câu hỏi.
HS1: Em hãy mở chương trình trò chơi Dots?
HS2: Nêu các thao tác chọn trò chơi ở mức khó hơn?
2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài mới.:
b. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
HĐ1: Khởi động trò chơi
- Giới thiệu tên và biểu tượng trò chơi trên màn hình
- Hướng dẫn cách khởi động trò chơi:
Ÿ Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình.
- Gọi 1 học sinh thực hiện lại thao tác khởi động trò chơi.
- Giới thiệu cửa sổ trò chơi.
HĐ 2: Qui tắc chơi
- Nêu qui tắc chơi và thực hiện trò chơi.
- Giáo viên nêu lưu ý:
Ÿ Sau khi làm biến hết các que, máy tính sẽ chúc mừng và cho biết thời gian đã chơi. Em chọn Yes để tiếp tục lượt chơi mới, ngược lại em chọn No để thoát khỏi trò chơi.
- GV hướng dẫn cách bắt đầu trò chơi mới:
 Ÿ Game / New Hoặc Ÿ Nhấn phím F2
HĐ 3: Thoát khỏi trò chơi
- GV hướng dẫn cách thoát khỏi trò chơi :
Ÿ Nháy chuột vào biểu tượng trên góc phải màn hình trò chơi.
HĐ 4: Thực hành
- Cho học sinh thực hành theo nhóm
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh theo dõi.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh theo dõi.
- Học sinh theo dõi, lắng nghe.
- Học sinh quan sát.
- Học sinh thực hành theo nhóm.
HĐ 5: Chọn trò chơi với mức chơi khó hơn.
- GV vừa hướng dẫn, vừa thực hiện thao tác chọn trò chơi mức khó hơn.
+ Các bước thực hiện:
Ÿ Nháy chuột vào ô Skill.
Ÿ Nháy chuột chọn mức Beginner, Intermediate, Advanced.
- Chọn số que của trò chơi:
Ÿ Nháy chuột chọn Skill/ chọn số que (100,500 que)
- Gọi một vài học sinh thực hiện lại thao tác chọn trò chơi ở mức khó hơn.
- GV nhận xét.
Lưu ý: 
- GV nêu lưu ý cách nhận biết que không bị các que khác đè lên nhờ hình dạng con trỏ chuột (hình dạng +).
HĐ 6: Thực hành.
- GV cho học sinh thực hành theo nhóm.
Ÿ Khởi động trò chơi.
Ÿ Chọn số que để chơi.
Ÿ Chọn trò chơi ở mức khó hơn.
- GV theo dõi học sinh thực hành và nhắc nhở một số nhóm còn chậm.
3. Củng cố và dặn dò
- Qua bài học này rèn luyện các em cách sử dụng chuột chính xác hơn. Các em cần nhớ biểu tượng trò chơi, khởi động và nắm được qui tắc chơi.
- Củng cố kiến thức của toàn bài học, tuyên dương cho điểm những nhóm thực hành giỏi, nhắc nhở những nhóm thực hành còn chậm.
- Về nhà các em học bài cũ, xem trước bài mới (Tập gõ các phím hàng cơ sở).
- Học sinh lắng nghe, theo dõi.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hành theo nhóm.
- Lắng nghe