Giáo án Tin học Lớp 9 - Tuần 26 - Năm học 2018-2019

Tuần 26:	Ngày soạn: 28/ 02/ 2019
Tiết 51	Ngày giảng: 04 /03/2019 
Bài thực hành 9: HOÀN THIỆN BÀI TRÌNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG
MỤC TIÊU:
Kiến thức:
Tạo được các hiệu ứng động cho các trang chiếu
Biết cách chuyển trang chiếu và tạo hiệu ứng động một cách hợp lý.
Kỹ năng:
Rèn kỹ năng sử dụng tra cứu thông tin trên mạng phục vụ cho học tập và giải trí
Giáo dục tư tưởng:
4.Xác định trọng tâm của bài học:
- Thực hành tạo các hiệu ứng.
 5. Liên môn:
Môn GDCD: 
Ý thức bài học, Bảo vệ máy tính.
Môn Anh văn: 
Biết thêm một số từ vựng tiếng anh liên quan bài học.
 6. Định hướng phát triển năng lực:
Năng lực chung:
	- Kỹ năng thực hành sử dụng các cách tạo hiệu ứng. 
	- Kỹ năng trao đỗi nhóm.
CHUẨN BỊ.
Giáo viên: 
Phòng máy tính có kết nối internet và có đủ máy cho Hs thực hành.
Chuẩn bị tốt giáo án.
Học sinh: 
Sách giáo khoa, vở ghi bài.
Học bài cũ và xem trước bài mới.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 1. Ổn định lớp:
 2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra 15’: Tạo các Slide như mẩu sau:
	a) Nhập nội dung vào bài trình chiếu 2đ
	b) Sử dụng mẩu Slide phù hợp để trang trí 2đ
	c) Chèn hình ảnh 3đ
	d) Tạo hiệu ứng cho các đối tượng 3đ
Đáp án + biểu điểm
Câu
Đáp án
Điểm
a
Nhập nội dung
2
b
Vào Format\ Slide layout\ xuất hiện mẩu Slide\ chọn slide thích hợp
2
c
- chèn hình: Chọn lệnh Insert ®Picture®From File. Hộp thoại Insert Picture xuất hiện (h. 84).
Chọn thư mục lưu tệp hình ảnh trong ô Look in.
Nháy chọn tệp đồ hoạ cần thiết và nháy Insert
3
d
a.Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng cho các đối tượng trên đó. Chọn các trang chiếu cần áp dụng hiệu ứng động có sẵn.
b.Mở bảng chọn Slide Show và nháy Animation Schemes. 
c.Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn bên phải cửa sổ.
Muốn áp dụng hiệu ứng đã chọn cho mọi trang chiếu trong bài trình chiếu, cần nháy nút Apply to All Slides.
3
Tổng
10
 3. Giới thiệu bài mới: 
Tiết học trước đã giới thiệu cho chúng ta biết cách tạo hiệu ứng cho trang chiếu để bài trình chiếu trở nên hấp dẫn và them sinh động. Để ôn lại các thao tác đó, Cô và các em sẽ tìm hiểu tiếp vào bải học hôm nay: “Bài Thực Hành 9: Hoàn Thiện Bài trình Chiếu với Hiệu Ứng Động”
Hoạt động dạy và học: 
Hoạt động của Giáo Viên và Học Sinh
Nội dung
HĐ1
Mục tiêu:Tìm hiểu Bài 1
Sản phẩm: HS hoàn thành bài 1
NLHT: tự chủ, cntt
Hoạt động 1: Thực hành bài 1
Gv: Yêu cầu Hs đọc bài 1 trang 115 sgk.
Hs: Đọc bài.
Gv: Hãy nhắc lại các bước chèn hiệu ứng trang chiếu?
Hs:Trả lời.
Gv: Nhận xét..
Gv: Chọn một vài trang chiếu đơn lẻ và tạo các hiệu ứng chuyển các trang chiếu đã chọn, trình chiếu và quan sát kết quả nhận được.
Hs: thực hiện 
Gv: Sử dụng lệnh Slide Show à Animation Schemes và chọn một số hiệu ứng khác nhau để áp dụng cho các đối tượng trên trang chiếu đã chọn. 
Hs: Quan sát.
Gv: Cuối cùng, chọn một hiệu ứng theo ý em và áp dụng cho tất cả mọi trang chiếu.
Hs: trình chiếu, quan sát kết quả nhận được và lưu kết quả.
Gv: Quan sát hs thực hành bài 1
 Bài 1: Thêm các hiệu ứng động cho bài trình chiếu.
Các bước đặt hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu như sau:
B1 :Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng.
B2:Mở bảng chọn Slide Show và nháy Slide Transition. 
B3:Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn xuất hiện sau đó ở bên phải cửa sổ (h. 96).
Có hai tuỳ chọn điều khiển việc chuyển trang:
On mouse click: Chuyển trang kế tiếp sau khi nháy chuột.
Automatically after: Tự động chuyển trang sau một khoảng thời gian (tính bằng giây). 
Nếu muốn áp dụng một hiệu ứng chuyển cho tất cả các trang chiếu của bài trình chiếu, ta nháy nút Apply to
HĐ2
Mục tiêu:Tìm hiểu Bài 2
Sản phẩm: HS hoàn thành bài 2
NLHT: cntt, hợp tác
Gv: Yêu cầu Hs đọc bài 2 trang 116 sgk.
Hs: Đọc bài.
Gv: Tạo bài trình chiếu và chèn hình ảnh các loài hoa đẹp tự sưu tầm được để có bộ sưu tập ảnh như hình 98
Gv: chiếu hình 98
Hs:quan sát
2
 3 4
 5 6
Gv: Áp dụng các hiệu ứng động cho các trang chiếu và lưu kết quả lại.
Gv: Quan sát Hs thực hành.
Bài 2: Tạo bộ sưu tập ảnh.
Chèn hình ảnh vào :
B1: Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh vào.
B2: Chọn lệnh Insert ®Picture®From File. Hộp thoại Insert Picture xuất hiện (h. 84).
B3: Chọn thư mục lưu tệp hình ảnh trong ô Look in.
B4: Nháy chọn tệp đồ hoạ cần thiết và nháy Insert.
4. Kiểm tra - đánh giá.
 GV: Gọi hs nhắc lại những nội dung cơ bản đã học:
 + Em hãy nêu cách chèn hình ảnh cho bài trình chiếu?
 5. Hướng dẫn dặn dò:
 + Về nhà thực hành lại các bài 1; 2 và chuẩn bị một số thông tin về danh lam thắng cảnh mà em thích.
Tuần 26:	Ngày soạn: 28/ 03/ 2019
Tiết 50	Ngày giảng: 05 /02/2019 
Bài thực hành 9: HOÀN THIỆN BÀI TRÌNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG (tt)
MỤC TIÊU:
Kiến thức:
Tạo được các hiệu ứng động cho các trang chiếu
Biết cách chuyển trang chiếu và tạo hiệu ứng động một cách hợp lý.
Kỹ năng:
Rèn kỹ năng sử dụng tra cứu thông tin trên mạng phục vụ cho học tập và giải trí
Giáo dục tư tưởng:
Giúp Hs biết bảo vệ và giữ gìn tài sản chung.
4.Xác định trọng tâm của bài học:
- Thực hành tạo các hiệu ứng.
 5. Liên môn:
Môn GDCD: 
Ý thức bài học, Bảo vệ máy tính.
Môn Anh văn: 
Biết thêm một số từ vựng tiếng anh liên quan bài học.
 6. Định hướng phát triển năng lực:
Năng lực chung:
	- Kỹ năng thực hành sử dụng các cách tạo hiệu ứng. 
	- Kỹ năng trao đỗi nhóm.
CHUẨN BỊ.
Giáo viên: 
Phòng máy tính có kết nối internet và có đủ máy cho Hs thực hành.
Chuẩn bị tốt giáo án.
Học sinh: 
Sách giáo khoa, vở ghi bài.
Học bài cũ và xem trước bài mới.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 1. Ổn định lớp:
 2. Kiểm tra bài cũ:
 3. Hoạt động dạy và học: 
	Vào bài: Hs xem bài thực hành: “Em hãy tạo một bài trình chiếu từ 7 trang trở lên giới thiệu về một danh lam thắng cảnh mà em thích” vậy những kiến thức liên qua chúng ta phải làm sao nhớ được vậy hôm nay chúng ta thực hành thầy sẽ trình bày lại cho các em nhớ
Hoạt động của Giáo Viên và Học Sinh
Nội dung
HĐ1
Mục tiêu:Tìm hiểu Bài 2
Sản phẩm: HS hoàn thành bài 2
NLHT: cntt, hợp tác
Hoạt động 1: Thực hành
Hs: Đọc bài.
Gv: Hãy nhắc lại các bước chèn hiệu ứng trang chiếu?
Hs:Trả lời.
Gv: Nhận xét..
Gv: Em hãy nêu những chú ý khi tạo bài trình chiếu?
Hs: * Để bài trình chiếu đạt hiệu quả ta cần chú ý:
- Nên xây dựng dàn ý của bài trình chiếu trước, chuẩn bị nội dung văn bản, hình ảnh và một số đối tượng một cách thích hợp.
- Mỗi trang chiếu nên tập trung vào một nội dung
- Nội dung văn bản nên ngắn gọn, không nên có quá 6 ý trong một trang chiếu.
- Màu nền và định dạng văn bản, kể cả vị trí các khung văn bản nên sử dụng thống nhất trên trang chiếu.
* Khi tạo nội dung các trang chiếu cần tránh:
- Các lỗi chính tả
- Sử dụng cỡ chữ quá nhỏ
- Qúa nhiều nội dung văn bản trên một trang chiếu
- Màu nền và màu chữ khó phân biệt.
Gv: Nhận xét
Gv: Lưu ý những lỗi cần tránh khi tạo bài trình chiếu
Hs: chú ý
Hoạt động 2: Thực hành
Gv: Yêu cầu hs làm bài trình chiếu
Hs: thực hành
Gv: Quan sát hs thực hành
Gv: Cuối giờ tính điểm cho nhóm nào thực hành tốt.
Bài 2: Tạo bộ sưu tập ảnh.
	1. Tạo 6 Slide ảnh như mẫu hình 98 SGK trang 116.
	- Trang 1: Chọn ảnh làm nền.
	Format → Background → Fill Effects → Picture → Select Picture → chọn đường dẫn đến tệp ảnh → chọn tệp ảnh → Insert → OK → OK.
	- Trang 2, 3, 4, 5: Chọn mẫu bố trí có hai hình ảnh.
	Chọn ảnh → Import → chọn ảnh → Add 
2. Áp dụng hiệu ứng động .
	- Tạo hiệu ứng chuyển trang.
	- Tạo hiệu ứng động cho các đối tượng.
	3. Trình chiếu để xem kết quả vừa tạo: Gõ F5 để trình chiếu
	4. Lưu lưu tên tệp vứi tên “BAI TH9” vào thư mục “LOP 9” ổ đĩa D.
	Nháy chuột vào nút lệnh (Save) → mở ổ đĩa D → mở thư mục “LOP 9” → gõ tên tệp vào khung File name 	 chọn Save
4. Kiểm tra - đánh giá.
 GV: Gọi hs nhắc lại những nội dung cơ bản đã học:
 + Em hãy nêu cách chèn hình ảnh cho bài trình chiếu?
 5. Hướng dẫn dặn dò:
+ Về nhà thực hành lại các bài 1; 2 và đọc trước bài thực hành 10.