Giáo án Tin học Lớp 9 - Tiết 42: Bài thực hành số 7 (Tiếp) - Năm học 2018-2019

Tiết : 42
Ngày soạn: 09/01/2019
Ngày giảng  lớp 9B
Ngày giảng . lớp 9C
BÀI THỰC HÀNH SỐ 7
THÊM MÀU SẮC VÀ ĐỊNH DẠNG TRANG CHIẾU
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: HS biết cách thực hiện các thao tác định dạng nội dung VB. Biết cách áp dụng các mẫu bài trình chiếu có sẵn.
2. Về kỹ năng: HS có kĩ năng thực hiện được các thao tác định dạng nội dung VB. Áp dụng được các mẫu bài trình chiếu có sẵn.
3. Về thái độ: Tích cực thảo luận, hoàn thành tốt bài tập thực hành. Nghiêm túc trong quá trình thực hành, nội quy phòng máy, rèn luyện ý thức học tập tốt.
4. Định hướng hình thành nhân cách, phẩm chất năng lực
- Năng lực chung: NL tự học, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL thẩm mỹ, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo. 
- Năng lực riêng: NL công nghệ thông tin truyền thông (ICT): NL sử dụng máy tính, phần mềm; NL lập trình
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của giáo viên: phòng máy tính với các máy tính hoạt động tốt và được kết nối mạng, máy chiếu 
2. Chuẩn bị của học sinh: 
Chuẩn bị trước bài học, đồ dùng, phương tiện học tập đầy đủ.
3. Phương pháp, kỹ thuật dạy học
	3.1. Phương pháp:
- Phương pháp thảo luận nhóm.
- Phương pháo động não.
- Phương pháp dạy học trực quan.
- Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề.
- Phương pháp bàn tay nặn bột
3.2. Kỹ thuật dạy học
- Kĩ thuật khăn trải bàn.
- Kĩ thuật “động não”.
- Kĩ thuật lược đồ tư duy.....
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.	
Kiểm tra bài cũ: (5’)
? Em hãy nêu các bước cần thực hiện để tạo bài trình chiếu
? Để tạo màu nền cho 1 trang chiếu, ta thực hiện như thế nào
? Để định dạng VB trong PP ta thực hiện như thế nào
2. Tiến trình tổ chức hoạt động
B. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG VÀ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC ( phút)
Hoạt động 1: Áp dụng mẫu định dạng (20’)
1. Mục tiêu: HS biết áp dụng mẫu định dạng sẵn cho bài trình chiếu
2. Các bước tiến hành
Hoạt động của GV 
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính
- Yêu cầu thực hành theo các nội dung sau
GV: quan sát hs thực hành và hướng dẫn khi học sinh chữ làm được
GV: gọi hs nhận xét
Gv: nhân xét quá trình thực hành của hs
- HS thực hành.
Hs thức hành
Hs thực hành và nêu nhận xét
2. Áp dụng mẫu định dạng
1. Tạo bài trinhg chiếu mới bằng lệnh New trên bảng chọn Fill và chọn Blank Presentation rồi chọn Create trong ngăn bên phải. Tạo thêm ít nhất 2 trang chiếu mới (cùng với trang đầu tiên là trang tiêu đề) và nhập nội dun thích hợp theo ý em chọn các trang chiếu
2. Mở dải lệnh Design và chọn 1 mẫu định dạng tùy ý trong nhóm Themes để áp dụng cho bài trình chiếu. Hãy nhận xét về
+Phông chữ, kiều chữ, cỡ chữ và màu chữ của nội dung văn bản trên các trang chiếu.
+Kích thước và vị trí các khung văn bản trên các trang chiếu.
Hãy áp dụng 1 vài mẫu bài trình chiếu khác và rút ra kết luận
Hoạt động 2: Thêm màu nền cho bài trình chiếu có sẵn và định dạng văn bản (18’)
1. Mục tiêu: HS biết áp dụng mẫu định dạng sẵn cho bài trình chiếu, thêm màu sắc cho trang chiếu
2. Các bước tiến hành
Hoạt động của GV 
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính
GV: Đưa nội dung thực hành
GV; quan sát và hưỡng dẫn hs khi có vẫn đề gì vướng mắc
GV nhận xét quá trình thực hành của học sinh
- HS thực hành.
- HS thực hành.
- HS thực hành.
- HS thực hành.
3. Thêm màu nền cho bài trình chiếu có sẵn và định dạng văn bản
1.Mở bài trình chiếu em đã lưu với tên Ha Noi trong bài thực hành 5.
2.Sử dụng màu chuyenr tư hai màu để làm meuf nên cho các trang chiếu (hoặc áp dụng mãu bài trình chiếu có màu nền thích hợp).
3. Thực hiện các định dạng văn bản đã biết để thay đỏi phông chữ, cơ chữ, màu chữ, đồng thời thay đổi vị trí khung văn bản của trang tiêu đề để có kết quả trương tự hình 3.25
*Yêu cầu
+Cỡ chữ trên trang tiêu đề lơn hơn trên các trang nội dung, màu sắc có thể khác nhau
+Tiêu đề và nội dung trên các trang khác nhau có phông chữ, cơ chữ và màu chữ giống nhau.
+Mùa chữ, phông chưc, cơ chưc được chọn sao cho nổi bật và dễ đọc trên hình ảnh nền.
4. Lưu bài viết và kết thức PowerPoint.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (thời gian: )
D. TÌM HIỂU MỞ RỘNG (Thời gian: ’ )
IV. Đánh giá và chốt kiến thức (1’)
Nội dung đã được thực hành.
V. Dặn dò (1’)
- Xem lại bài, xem trước bài 11. Thêm hình ảnh vào trang chiếu.
- Thực hành lại các thao tác đã thực hiện theo hướng dẫn trong SGK (nếu có điều kiện).
VI. Phần ghi chép bổ sung của GV 
................................................................................................................................................................................................................................................................