Giáo án Tin học Lớp 9 - Tiết 24: Bảo vệ thông tin máy tính (Tiếp) - Năm học 2018-2019

Hoạt động của học sinh

- HS: Virus máy tính (gọi tắt là virus) là một chương trình hay đoạn chương trình có khả năng tự nhân bản hay sao chép chính nó từ đối tượng bị lây nhiễm này sang đối tượng khác mỗi khi đối tượng bị lây nhiễm (vật mang virus) được kích hoạt.

- Giới thiệu các vật mang virus để HS hình dung: Các tệp chương trình, văn bản, bộ nhớ, đĩa cứng, USB,

- HS: Một số tác hại có thể thấy khi máy tính bị nhiễm virus là:

 + Tiêu tốn tài nguyên hệ thống (CPU, bộ nhớ, )

 + Phá hủy dữ liệu: Các tệp văn bản (*.doc), tệp bảng tính (*.xls), tệp chương trình (*.exe, *.com)

 + Phá hủy hệ thống.

 + Đánh cắp dữ liệu: Các loại sổ sách, chứng từ,

 + Mã hóa dữ liệu để tống tiền.

 + Gây khó chịu khác: Ẩn tập tin hay thư mục,

- HS: Một số con đường mà virus có thể lây lan vào máy tính là:

 + Qua việc sao chép tệp đã bị nhiễm virus.

 + Qua các phần mềm bẻ khóa, các phần mềm sao chép lậu.

 + Qua các thiết bị nhớ di động.

 + Qua mạng nội bộ, mạng Internet, đặc biệt là thư điện tử.

 + Qua các “lỗ hổng” phần mềm.

 

doc5 trang | Chia sẻ: hatranv1 | Lượt xem: 544 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học Lớp 9 - Tiết 24: Bảo vệ thông tin máy tính (Tiếp) - Năm học 2018-2019, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết : 24
Ngày soạn: 10/11/2018
Ngày giảng  lớp 9B
Ngày giảng . lớp 9C
BẢO VỆ THÔNG TIN MÁY TÍNH
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: HS Biết được khái niệm virus máy tính là gì? Biết được tác hại, các con đường lây lan và cách phòng tránh virus máy tính.
2. Về kỹ năng: Nhận biết được virus máy tính cũng như cách phòng tránh chúng.
3. Về thái độ: Tích cực thảo luận, hoàn thành tốt bài tập thực hành. Nghiêm túc trong quá trình thực hành, nội quy phòng máy, rèn luyện ý thức học tập tốt.
4. Định hướng hình thành nhân cách, phẩm chất năng lực
- Năng lực chung: NL tự học, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL thẩm mỹ, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo. 
- Năng lực riêng: NL công nghệ thông tin truyền thông (ICT): NL sử dụng máy tính, phần mềm; NL lập trình
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của giáo viên: phòng máy tính với các máy tính hoạt động tốt và được kết nối mạng, máy chiếu 
2. Chuẩn bị của học sinh: 
Chuẩn bị trước bài học, đồ dùng, phương tiện học tập đầy đủ.
3. Phương pháp, kỹ thuật dạy học
	3.1. Phương pháp:
- Phương pháp thảo luận nhóm.
- Phương pháo động não.
- Phương pháp dạy học trực quan.
- Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề.
- Phương pháp bàn tay nặn bột
3.2. Kỹ thuật dạy học
- Kĩ thuật khăn trải bàn.
- Kĩ thuật “động não”.
- Kĩ thuật lược đồ tư duy.....
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.	
Kiểm tra bài cũ: (8’)
? Vì sao cần bảo vệ thông tin máy tính
? Yếu tố công nghệ - vật lí, yếu tố bảo quản và sử dụng, virus máy tính ảnh hưởng đến sự an toàn của thông tin máy tính như thế nào
Đáp án: Sgk/
2. Tiến trình tổ chức hoạt động
B. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG VÀ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC ( phút)
Hoạt động 1: Virus máy tính và cách phòng tránh(20’)
1. Mục tiêu: HS về vi rút và cách phòng tránh vi rút
2. Các bước tiến hành
Hoạt động của GV 
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính
- Giới thiệu một số dấu hiệu thường gặp khi máy bị nhiễm virus: Máy tính chạy chậm, một số tập tin bị ẩn, không mở được tập tin, treo máy
? Virus máy tính là gì
- Cho HS đọc bài và thảo luận.
? Em hãy nêu một số tác hại có thể thấy khi máy tính bị nhiễm virus
- Yêu cầu đại diện HS trả lời.
- Cho HS đọc bài và thảo luận.
? Em hãy liệt kê một số con đường mà virus có thể lây lan vào máy tính
- Yêu cầu đại diện HS trả lời.
? Để phòng tránh virus, bảo vệ dữ liệu, nguyên tắc chung cơ bản nhất là gì
? Em hãy nêu một số biện pháp phòng tránh virus mà em biết
- Giới thiệu một số phần mềm diệt virus phổ biến hiện nay để HS hình dung: BKAV, Kaspersky, Avira,
- HS: Virus máy tính (gọi tắt là virus) là một chương trình hay đoạn chương trình có khả năng tự nhân bản hay sao chép chính nó từ đối tượng bị lây nhiễm này sang đối tượng khác mỗi khi đối tượng bị lây nhiễm (vật mang virus) được kích hoạt. 
- Giới thiệu các vật mang virus để HS hình dung: Các tệp chương trình, văn bản, bộ nhớ, đĩa cứng, USB,
- HS: Một số tác hại có thể thấy khi máy tính bị nhiễm virus là:
 + Tiêu tốn tài nguyên hệ thống (CPU, bộ nhớ,)
 + Phá hủy dữ liệu: Các tệp văn bản (*.doc), tệp bảng tính (*.xls), tệp chương trình (*.exe, *.com)
 + Phá hủy hệ thống.
 + Đánh cắp dữ liệu: Các loại sổ sách, chứng từ,
 + Mã hóa dữ liệu để tống tiền.
 + Gây khó chịu khác: Ẩn tập tin hay thư mục,
- HS: Một số con đường mà virus có thể lây lan vào máy tính là:
 + Qua việc sao chép tệp đã bị nhiễm virus.
 + Qua các phần mềm bẻ khóa, các phần mềm sao chép lậu.
 + Qua các thiết bị nhớ di động.
 + Qua mạng nội bộ, mạng Internet, đặc biệt là thư điện tử.
 + Qua các “lỗ hổng” phần mềm.
- HS: Để phòng tránh virus, bảo vệ dữ liệu, nguyên tắc chung cơ bản nhất là: “Luôn cảnh giác và ngăn chặn virus trên chính những con đường lây lan của chúng”
- HS: Một số biện pháp phòng tránh virus là:
 + Hạn chế việc sao chép không cần thiết và không chạy các chương trình tải từ Internet hoặc sao chép từ máy khác khi chưa đủ tin cậy.
+ Không mở những tệp gửi kèm trong thư điện tử nếu có nghi ngờ về nguồn gốc hay nội dung thư.
 + Không truy cập các trang web có nội dung không lành mạnh.
 + Thường xuyên cập nhật các bản sửa lỗi cho các phần mềm chạy trên máy tính của mình, kể cả hệ điều hành.
 + Định kì sao lưu dữ liệu để có thể khôi phục khi bị virus phá hoại.
 + Định kì quét và diệt virus bằng các phần mềm diệt virus.
3. Virus máy tính và cách phòng tránh
a) Virus máy tính là gì?
- Virus máy tính (gọi tắt là virus) là một chương trình hay đoạn chương trình có khả năng tự nhân bản hay sao chép chính nó từ đối tượng bị lây nhiễm này sang đối tượng khác mỗi khi đối tượng bị lây nhiễm (vật mang virus) được kích hoạt. 
b) Tác hại của virus máy tính
+ Tiêu tốn tài nguyên hệ thống (CPU, bộ nhớ,)
 + Phá hủy dữ liệu: Các tệp văn bản (*.doc), tệp bảng tính (*.xls), tệp chương trình (*.exe, *.com)
 + Phá hủy hệ thống.
 + Đánh cắp dữ liệu: Các loại sổ sách, chứng từ,
 + Mã hóa dữ liệu để tống tiền.
 + Gây khó chịu khác: Ẩn tập tin hay thư mục,
c) Các con đường lây lan của virus
+ Qua việc sao chép tệp đã bị nhiễm virus.
 + Qua các phần mềm bẻ khóa, các phần mềm sao chép lậu.
 + Qua các thiết bị nhớ di động.
 + Qua mạng nội bộ, mạng Internet, đặc biệt là thư điện tử.
 + Qua các “lỗ hổng” phần mềm.
d) Phòng tránh virus
- Để phòng tránh virus, bảo vệ dữ liệu, nguyên tắc chung cơ bản nhất là: “Luôn cảnh giác và ngăn chặn virus trên chính những con đường lây lan của chúng”
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (thời gian: 7 )
1. Mục tiêu: HS về vi rút và cách phòng tránh vi rút
2. Các bước tiến hành
Hoạt động của GV 
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính
Sửa câu hỏi và bài tập trong SGK tr 50
Câu 1: 
- GV hướng dẫn.
Câu 2: 
- GV hướng dẫn.
Câu 3: 
- GV hướng dẫn.
- HS trả lời và sửa bài vào vở.
- HS trả lời và sửa bài vào vở.
- HS trả lời và sửa bài vào vở.
D. TÌM HIỂU MỞ RỘNG (Thời gian: 8’)
1. Mục tiêu:
2. Các bước tiến hành
Bước 1: GV cho hs hoạt động cá nhân tìm hiểu ? Tại sao các bác sĩ thường đeo khẩu trang và đeo găng tay cao su khử trùng khi khám bệnh
GV y/c hs truy cập Internet và tìm hiểu về vi rut máy tính, tác hại của chúng và các phần mền diệt virut khác hiện đang được sử dụng phổ biến trên thế giới
Bước 2: Thực hiện theo yêu cầu của gv
Bước 3: GV gọi hs trả lời câu hỏi
HS: HS: các trang thiết bị nay giúp hạn chế sự lây lam của các loại virut cúm, lao phổi 
IV. Đánh giá và chốt kiến thức (1’)
? Vì sao cần bảo vệ thông tin máy tính
? Những yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn của thông tin máy tính là gì? Trình bày cụ thể sự ảnh hưởng của các yếu tố đó?
V. Dặn dò (1’)
- Học thuộc bài, xem trước phần tiếp theo.
- Trả lời câu hỏi 1, 2 trong SGK tr 64
VI. Phần ghi chép bổ sung của GV 
................................................................................................................................................................................................................................................................

File đính kèm:

  • docgiao_an_tin_hoc_lop_9_tiet_24_bao_ve_thong_tin_may_tinh_tiep.doc