Giáo án Tin học Lớp 9 - Tiết 21: Ôn tập - Năm học 2018-2019

3. Phương pháp, kỹ thuật dạy học

 3.1. Phương pháp:

- Phương pháp thảo luận nhóm.

- Phương pháo động não.

- Phương pháp dạy học trực quan.

- Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề.

- Phương pháp bàn tay nặn bột

3.2. Kỹ thuật dạy học

- Kĩ thuật khăn trải bàn.

- Kĩ thuật “động não”.

- Kĩ thuật lược đồ tư duy.

 

doc2 trang | Chia sẻ: hatranv1 | Lượt xem: 446 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học Lớp 9 - Tiết 21: Ôn tập - Năm học 2018-2019, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết : 21
Ngày soạn: 28/10/2018
Ngày giảng  lớp 9B
Ngày giảng . lớp 9C
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: HS củng cố các kiến thức đã học, giúp học sinh hệ thống lại kiến thức 
2. Về kỹ năng: HS củng cố các kiến thức đã học, giúp học sinh hoàn thiện các kỹ năng thực hành
3. Về thái độ: Học sinh phải có thái độ học tập đúng, nghiêm túc, tác phong làm việc khoa học, chính xác. Bảo vệ của công, yêu thích môn học.
4. Định hướng hình thành nhân cách, phẩm chất năng lực
- Năng lực chung: NL tự học, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL thẩm mỹ, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo. 
- Năng lực riêng: NL công nghệ thông tin truyền thông (ICT): NL sử dụng máy tính, phần mềm; NL lập trình
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của giáo viên: phòng máy tính với các máy tính hoạt động tốt và được kết nối mạng, máy chiếu 
2. Chuẩn bị của học sinh: 
Chuẩn bị trước bài học, đồ dùng, phương tiện học tập đầy đủ.
3. Phương pháp, kỹ thuật dạy học
	3.1. Phương pháp:
- Phương pháp thảo luận nhóm.
- Phương pháo động não.
- Phương pháp dạy học trực quan.
- Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề.
- Phương pháp bàn tay nặn bột
3.2. Kỹ thuật dạy học
- Kĩ thuật khăn trải bàn.
- Kĩ thuật “động não”.
- Kĩ thuật lược đồ tư duy.....
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.	
Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ
2. Tiến trình tổ chức hoạt động
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC ( phút)
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH (thời gian: 43’)
1. Mục tiêu: HS truy cập được Intener , lấy được thông tin cần tìm kiếm, saon và gửi được thư điện tử
2. Các bước tiến hành
Hoạt động của GV 
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính
- GV: yêu cầu hs nhắc lại cách truy cập trang web để tìm kiếm thông tin, sử dụng máy tìm kiếm, cách soạn và gửi thư điện từ
- Gv yêu cầu học sinh tìm kiếm thông tin và hình ảnh về “Thác bản ba”, lấy thông tin và hình ảnh về máy, viết bài về các nội dung đó, gửi bài viết đến địa chỉ Trunghalop9@gmail.com
- GV quan sát hs thực hành, nhận bài chấm của hs
- HS: trả lới
-HS thực hành
Thực hành
IV. Đánh giá và chốt kiến thức (1’)
- GV nhận xét bài thực hành trước lớp, nêu gương tiêu biểu và nhắc nhở những hs chưa làm tốt, rút kinh nghiệm cho các tiết sau.
 - GV củng cố, nhắc lại các nội dung của bài 
V. Dặn dò (1’)
- Về nhà các em luyện tập thêm trên máy.
 - Xem lại kiến thức. Tiết sau kiểm tra
VI. Phần ghi chép bổ sung của GV 
................................................................................................................................................................................................................................................................

File đính kèm:

  • docgiao_an_tin_hoc_lop_9_tiet_21_on_tap_nam_hoc_2018_2019.doc