Giáo án Tin học Lớp 9 - Bài 10: Màu sắc trên trang chiếu

I. MỤC TIÊU: 
 1. Kiến thức
- Học sinh vai trò của màu nền trang chiếu và cách tạo màu nền cho trang chiếu.
- Biết một số khả năng định dạng văn bản trên trang chiếu.
 2. Kỹ năng
 - Học sinh cần nhận thức được tầm quan trọng của môn học 
 3. Thái độ 
 - Yêu thích môn học, có ý thức học tập, hăng say phát biểu.
II. CHUẨN BỊ: 
 1. Giáo viên: Giáo án, SGK tin 9.
 2. Học sinh: Học bài, làm bài tập, đọc trước bài mới
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 
 1. Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra sĩ số
 2. BÀI CŨ: (5’)
 * Câu 1: Mở một bài trình chiếu sau đó chọn nhiều trang chiếu liền kề, không liền kề?
 * Câu 2: Sử dụng mẫu bố trí để tạo trang chiếu vừa có nội dung, vừa chèn hình ảnh, sử dụng thao tác trình chiếu để trình chiếu nội dung trên trang chiếu?
 * Đặt vấn đề: (1’)
* GV: Để tạo được một bài trình chiếu mang tính khoa học, có tác dụng lôi cuốn người xem ta cần phải có sự chuẩn bị, lựa chọn và cân nhắc kĩ càng màu sắc, kiểu chữ sao cho phù hợp với nội dung cần trình bày.
?Vậy các bước cơ bản để tạo bài trình chiếu là gì? Cách thực hiện ra sao? Để hiểu rõ vấn đề này ta tìm hiểu bài mới.
 3. BÀI MỚI: 
Hoạt động giáo viên và học sinh
Ghi bảng
* Gv: Cho hs xem 4 màu nền khác nhau:
* Hs quan sát
?Em có nhận xét gì về 4 dạng nền trên? – HS trả lời
* Gv: muốn trang chiếu sinh động ta có thể chọn màu sắc cho các đối tượng nào?
* Hs: chủ yếu là màu nền trang chiếu và màu chữ (văn bản)
* Gv giải thích việc chọn màu nền sao cho phù hợp với nội dung của bài trình chiếu. 
?Tại sao phải cần tạo màu nền cho trang chiếu?
* HS: Cần tạo màu nền cho trang chiếu thêm sinh động, hấp dẫn.
* GV: - Màu sắc trên trang chiếu là một trong những yếu tố quan trọng tạo nên sự hấp dẫn, tăng mức độ thu hút người nghe.
 - Cho HS quan sát một số màu nền (đã chuẩn bị sẵn) và quan sát mẫu ở hình 70 SGK.
?Nhận xét các màu sắc trên nền trang chiếu?
* HS: Trả lời
* GV: Cho HS quan sát một số mẫu màu nền làm cho nội dung văn bản không rõ.
?Nhận xét cách phối màu giữa màu nền và màu chữ?
* HS: Màu nền và màu chữ điệp nhau dẫn đến nội dung văn bản bị lu mờ, không rõ, khó đọc, 
?Theo em màu nền có tác dụng gì?
* HS: Màu nền có tác dụng làm hiện rõ phần văn bản cần trình bày.
?Khi chọn màu nền ta cần lưu ý điều gì?
*HS: Chọn màu nền sao cho phù hợp với nội dung của bài trình chiếu (có nghĩa là giữa màu nền và màu chữ phải tương phản nhau).
* HS trao đổi theo cặp: Tìm hiểu các bước thực hiện tạo màu nền cho trang chiếu?
* Đại diện cặp trả lời - cả lớp nhận xét, góp ý
* GV: Chốt lại bằng cách thao tác mẫu
* HS: Quan sát trực quan
* Gọi ba HS thao tác – HS thao tác
* GV: Ta có thể tạo màu nền cho từng Slide, nhưng để có một bài trình chiếu nhất quán ta chỉ nên đặt một màu nền cho toàn bộ bài trình chiếu
* Gọi một HS nhắc lại cách tạo màu sắc cho bài trình chiếu, 
?Ta cần tạo màu cho những thành phần nào?
1. Màu nền trang chiếu: (15’)
* Tác dụng của màu nền:
 Màu nền trang chiếu và định dạng văn bản là các yếu tố làm cho bài trình chiếu thêm sinh động và hấp dẫn.
* Cách tạo màu nền:
B1: Chọn Slide cần tạo màu
B2: Format → Background
Automatic
B3: Lựa chọn.
 - More color: Một màu
 - Fill Effects: Đa sắc
 * Gadient: + One color: Một màu
 + Two color: Hai màu
 + texture, pattem: Màu có sẵn
 + Picture: Chọn hình ảnh làm nền 
B4: - Apply to All: Chọn màu cho tất cả các trang.
 - Apply: Chọn màu cho một Slide hiện thời.
HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu định dạng nội dung văn bản
 Tiết 39,40 – Bài 10: MÀU SẮC TRÊN TRANG CHIẾU (t1)
* GV: Chiếu một bài mẫu 
* HS: quan sát bài mẫu kết hợp với quan sát hình 72 SGK.
* GV: Để định dạng được nội dung văn bản đầu tiên ta phải làm gì? – HS chọn phần văn bản
* GV: Chọn phần văn bản bằng cách di chuyển chuột để chọn hoặc nháy chuột ra biên của khung văn bản.
?Định dạng văn bản có những tính chất nào?
* HS: Trao đổi theo cặp → đại diện trả lời, cả lớp nhận xét, góp ý.
* GV chốt lại: phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ, màu chữ và các kiểu căn lề.
?Cho biết các nút lệnh định dạng văn bản?
* HS: lên chỉ
Font (phông chữ), Font color (màu chữ), size, kiểu chữ, các kiểu căn lề.
* GV: Cho HS quan sát trực quan trên phần mềm 
?Làm thế nào để chọn màu và cỡ chữ?
* HS: Vừa trả lời vừa lên máy thao tác
* GV: Cho HS quan sát bài mẫu có phối màu giữa màu nền và màu chữ (1 Slide thể hiện rõ nội dung, 1 Slide màu nền và màu chữ điệp nhau)
?Hãy so sánh hai cách phối màu?
* HS: Nhận xét
* GV: Nên chọn màu chữ tương phản với màu nền (Ví dụ: màu nền xanh đậm thì màu chữ trắng), cỡ chữ phải đủ lớn, nội dung và màu sắc phải phù hợp, 
* Gọi ba HS thao tác – HS thao tác trên máy
2. Định dạng nội dung văn bản: (15’)
B1: Chọn phần văn bản cần định dạng bằng cách
- C1: Di chuyển chuột để chọn.
- C2: Đưa chuột ra biên của khung văn bản sao cho chuột có dạng nháy chuột để chọn
B2: Định dạng
- Font: Chọn phông chữ
- Font Color : Màu chữ
- Font Size: Cỡ chữ
- B, I,U: Kiểu chữ
- : Các kiểu căn lề
 Trái giữa phải căn đều
* Chú ý: - Nên chọn màu chữ tương phản với màu nền.
- Cỡ chữ phải đủ lớn để ở xa có thể đọc được.
* Tóm lại: - Màu nền cần được chọn phù hợp với nội dung của bài trình chiếu.
- Văn bản định dạng sao cho màu chữ hiển thị rõ trên màu nền.
- Phông chữ, cỡ chữ phù hợp với nội dung.
- Màu nền nên đặt duy nhất một màu cho cả bài trình chiếu.
4. Củng cố, luyện tập (5’)
Câu 1 SGK trang 95: - Có thể đặt màu nền khác nhau cho các trang chiếu.
Ví dụ: - Trang chủ đề, trang kết của bài trình chiếu.
	 - Trang hình ảnh để làm hiện rõ hình ảnh.
 - Cần nắm vững cách tạo màu nền và định dạng văn bản.
 - Hiểu mục đích, ý nghĩa của tạo màu và định dạng văn bản.
5. Hướng dẫn HS về nhà: (3’)
 - Về nhà làm các bài tập 1,2,3
 - Học thuộc bài cũ.
 - Đọc trước mục 3,4 để tiết sau học tiếp.
* RÚT KINH NGHIỆM
 ....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................