Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 16 - Năm học 2018-2019

Tuần: 16 	 	 Ngày soạn: 3/12/2018
Tiết: 31 	 Ngày dạy: 10/12/2018
ÔN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: 
Kiểm tra việc nắm bắnt kiến thức của học sinh từ đầu năm học. Điều chỉnh việc học của học sinh cũng như việc dạy của giáo viên.
2. Kỹ Năng: 
Hình thành cho học sinh kỹ năng quan sát, phân tích, tư duy tổng hợp.
3. Thái độ:
Nghiêm túc, tập trung, chú ý.
 4. Kiến thức trọng tâm:
Ôn lại kiến thức học kì I đã học.
 5. Liên môn:
Môn Toán: 
Vận dụng kiến thức môn toán để vận tính toán trong bảng tính.
Môn GDCD:
Giáo dục ý thức trong môn học, bạo vệ đồ dùng dạy học.
 6. Định hướng phát triển năng lực:
Năng lực chung:
HS: Nắm được sử dụng hàm tổng, TB, Min, Max.
II. Chuẩn bị:
GV: Giáo trình, bảng phụ.
HS: Sách giáo khoa, xem trước bài ở nhà.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp (1’).
2. Kiểm tra bài cũ (4’)
Đề bài
Đáp án
Biểu điểm
Hãy nêu cách chèn thêm cột ? Cách chèn thêm hàng ?
Hãy nêu cách xóa cột ? Cách xóa hàng ?
Chọn cột ® Insert Columns
Chọn hàng ® Insert Rows
Chọn cột ® Edit Delete
Chọn hàng ® Edit Delete
5
5
3. Bài mới:
Vào bài: Tuần 17 chúng ta thi học kì vậy kiến thức nào để chúng ta thi học kì thầy sẻ ôn tập cho các em về khở động, lưu, các hàm tính toán như tổng, trung bình đó là nội dung bài học hôm nay.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
HĐ1:
Mục tiêu: Tìm hiểu kiến thức cần ôn tập cho học ki I.
Sản phẩm: HS nắm và thực hành được 4 hàm cơ bản và lý thuyết cơ bản.
Giáo viên đưa ra các chủ đề kiến thức lý thuyết cơ bản đã học trong chương trình học kỳ I.
- Yêu cầu học sinh theo cá nhân lần lượt giải đáp các chủ đề lý thuyết đó.
GV: Ra bài tập (treo bảng phụ) và hướng dẫn học sinh làm bài.
- Để học sinh làm bài.
GV: Đưa ra đáp án.
*NLHT: Làm được 4 hàm cơ bản
-1, 2, -6, 1, 1, 1.
GV: Đưa ra bài tập 2 (phat phiếu học tập cho học sinh).
- Hướng dẫn học sinh làm.
*NLHT: Làm được 4 hàm cơ bản, Lưu, nhớ địa chỉ ô
1. Lý thuyết
- Các thao tác khởi động Excel
- Các thành phần trên cửa sổ của Excel
- Các bước nhập công thức
- Cú pháp của các hàm
 SUM, AVERAGE, MAX, MIN
2. Bài tập
a) Bài 1
Giả sử trong ô A1, B1 lần lượt là các số -4, 3. Em hãy cho biết kết quả của các phép tính:
=SUM(A1,B1)
=SUM(A1,B1,B1)
=SUM(A1,B1,-5)
=SUM(A1,B1,2)
b) Bài tập 2
- Sử dụng các hàm: SUM tính Tổng, MAX, MIN tính cột Tổng, AVERAGE tính cột Nông nghiệp, Công nghiệp, Dịch vụ.
1
Năm
NNghiệp
CNghiệp
DVụ
Tổng
2
2001
164031
542155
104945
?
3
2002
170366
70499
126381
?
4
2003
174927
136165
139721
?
5
2004
188045
159752
157753
?
6
GTTB
?
?
?
?
7
GTLN
?
8
GTNN
?
- Lưu bảng với tên Gia tri san xuat.
4. Củng cố:
Nhắc lại các bước sử dụng hàm để tính toán.
Nhận xét học tập của học sinh.
5. Dặn dò:
Thực hành trên máy nếu có điều kiện.
Chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra học kỳ I.
IV. Rút kinh nghiệm:
Tuần: 16 	 	 Ngày soạn: 3/12/2018
Tiết: 32 	 Ngày dạy: 13/12/2018
ÔN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: 
Kiểm tra việc nắm bắnt kiến thức của học sinh từ đầu năm học. Điều chỉnh việc học của học sinh cũng như việc dạy của giáo viên.
2. Kỹ Năng: 
Hình thành cho học sinh kỹ năng quan sát, phân tích, tư duy tổng hợp.
3. Thái độ:
Nghiêm túc, tập trung, chú ý.
 4. Kiến thức trọng tâm:
Ôn lại kiến thức học kì I đã học.
 5. Liên môn:
Môn Toán: 
Vận dụng kiến thức môn toán để vận tính toán trong bảng tính.
Môn GDCD:
Giáo dục ý thức trong môn học, bạo vệ đồ dùng dạy học.
 6. Định hướng phát triển năng lực:
Năng lực chung:
HS: Nắm được sử dụng hàm tổng, TB, Min, Max, Thêm hàng, cột, xoá hàng, cột.
II. Chuẩn bị:
GV: Giáo trình, bảng phụ.
HS: Sách giáo khoa, xem trước bài ở nhà.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp (1’).
2. Kiểm tra bài cũ ()
3. Bài mới:
Vào bài: Ngoài ra thao tác với bản tính gồm những thao tác nào?, làm sao thêm hàng, cột, xóa hàng, cột, sao chép di chuyển thầy ôn lại kiến thức đó cho các em.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
HDD1:
Mục tiêu: Tìm hiểu kiến thức cần ôn tập cho học ki I.
Sản phẩm: HS nắm và thực hành được 4 hàm cơ bản và lý thuyết cơ bản.
Giáo viên đưa ra các chủ đề kiến thức lý thuyết cơ bản đã học trong chương trình học kỳ I.
- Yêu cầu học sinh theo cá nhân lần lượt giải đáp các chủ đề lý thuyết đó.
GV: Ra bài tập (treo bảng phụ) và hướng dẫn học sinh làm bài.
- Để học sinh làm bài.
GV: Đưa ra đáp án.
*NLHT: Làm được 4 hàm cơ bản
-1, 2, -6, 1, 1, 1.
GV: Đưa ra bài tập 2 (phat phiếu học tập cho học sinh).
- Hướng dẫn học sinh làm.
*NLHT: Làm được 4 hàm cơ bản, Lưu, nhớ địa chỉ ô
1. Lý thuyết
- Thêm hàng, cột
- Xoá hàng, cột
- Sao chép di chuyển
- điều chỉnh độ rộng cột, hàng
2. Bài tập
a) Bài 1
1
Năm
NNghiệp
CNghiệp
DVụ
Tổng
2
2001
164031
542155
104945
?
3
2002
170366
70499
126381
?
4
2003
174927
136165
139721
?
5
2004
188045
159752
157753
?
6
GTTB
?
?
?
?
7
GTLN
?
8
GTNN
?
Thêm hàng 6 thành năm 2005, cột thương mại trước cột Dvụ
Xoá hàng 3, cột 2
Sao chép di chuyển dữ liệu trên xuống dưới
điều chỉnh độ rộng cột, hàng
b) Bài tập 2
- Sử dụng các hàm: SUM tính Tổng, MAX, MIN, AVERAGE để hoang thành bài tập
stt
Họ và tên
toán
lý
tTB
1
A
8
8
?
2
B
9
5
?
3
C
8
8
?
4
D
7
9
?
5
E
5
5
?
6
F
8
6
?
ln
nn
Tổngt
- Lưu bảng với tên Gia tri san xuat.
4. Củng cố:
Nhắc lại các bước sử dụng hàm để tính toán.
Nhận xét học tập của học sinh.
5. Dặn dò:
Thực hành trên máy nếu có điều kiện.
Chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra học kỳ I.
IV. Rút kinh nghiệm: