Giáo án Tin học Lớp 7 - Tiết 16, Bài 8: Học toán với GeoGebra - Năm học 2019-2020 - Đào Thị Bích Hậu

Ngày dạy lớp 6A:..............................
Ngày dạy lớp 6B:..............................
 Ngày dạy lớp 6C:..............................
Bài 8- Tiết 16: HỌC TOÁN VỚI GEOGEBRA
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Thao tác được với phần mềm GeoGebra, hiểu được một số khái niệm ban đầu về đối tượng toán học động.
- Giải được một số bài toán cơ bản số học trong chương trình Toán học lớp 6 như: Tính toán đơn giản với số nguyên như tính biểu thức đại số, phân tích ra thừa số nguyên tố, tính ƯCLN, BCNN của các số tự nhiên và làm việc với mặt phẳng hình học.
2. Kĩ năng: 
- Thao tác được với các lệnh của phần mềm 
3. Thái độ: 
- Nghiêm túc trong thực hành, có tinh thần học hỏi, sáng tạo.
- Tích cực tham gia xây dựng bài.
4. Định hướng hình thành các năng lực
- Tự khám phá phần mềm, vừa làm vừa quan sát, Công nghệ thông tin
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
1. GV: Máy vi tính, Máy chiếu.
2. HS: Ôn các kiến thức đã học và đọc trước bài: Học toán với GeoGebra.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP.
A. Hoạt động khởi động: (5p)
* Kiểm tra bài cũ
GV: Hãy thực hiện các phép tính sau trong cửa sổ CAS:
0.24 – 15/4
5/9 : (1/11 - 5/22 ) + 5/9 : (1/15 - 2/3 )
HS: Trả lời: Nháy chọn biểu tượng GeoGebra ngoài màn hình máy tính để khởi động phần mềm → đặt con trỏ chuột về ô CAS số 1 và nhập biểu thức → ấn Enter trên bàn phím để ra kết quả như 2 hình dưới đây.
* Giới thiệu bài mới
Câu1: Số 14141 có phải là số nguyên tố hay không?
Câu 2: Phân tích số sau thành tích các thừa số nguyên tố: 1102
HS: Hoạt động nhóm, làm bài tập
GV:
Nháy chọn biểu tượng GeoGebra ngoài màn hình máy tính để khởi động phần mềm → đặt con trỏ chuột về ô CAS số 1 và nhập biểu thức → ấn Enter trên bàn phím để ra kết quả như 2 hình dưới đây.
Để tính toán với các số tự nhiên như 2 bài tập trên, các em phải mất một khoảng thời gian. Nếu chúng ta dùng phần mềm Geogebra để tính, PM sẽ hỗ trợ cho chúng ta tính toán mà không phải mất thời gian.
Trong tiết học này các em sẽ tiếp tục với Geogebra cùng giải được một số bài toán cơ bản số học trong chương trình Toán học lớp 6.
Hoạt động hình thành kiến thức. ( 15p)
Hoạt động của GVvà HS
Nội dung 
Hoạt động 1: Học sinh biết sử dụng PM Geogebra để tính toán với số tự nhiên 
GV: nêu 2 cách: các bước và làm mẫu
Cách 1:
Cách 2: 
- Học sinh chú ý quan sát, lắng nghe
GV: trình chiếu danh sách tên một số hàm
HS: thực hành 
3. Tính toán với số tự nhiên
Cách 1: Sử dụng nút lệnh
- Nhập trực tiếp trên dòng lệnh của cửa sổ CAS một số tự nhiên. 
- Sau đó ấn vào nút lệnh . 
- Kết quả hiện ra là phân tích số đó ra thừa số nguyên tố.
Cách 2: Sử dụng các hàm có sẵn trong phần mềm
Cú pháp:
[,] 
Một số hàm tính toán trực tiếp với các số tự nhiên: SGK - 55
Ví dụ: Nhập hàm từ cửa sổ CAS: PhânTíchRaThừaSố[126]
->{2,3,3,7}
Hoạt động 2: Học sinh biết sử dụng PM Geogebra để tính toán với phân số
GV: hướng dẫn cho học sinh tính toán với phân số trên phần mềm
HS: chú ý quan sát
 4. Tính toán với phân số
Nhập trực tiếp các biểu thức tính toán trên cửa sổ CAS dùng các phép tính:
Nhân
*
Chia 
/
Cộng
+
Trừ
-
Ngoặc đơn
( )
Ví dụ: Nhập vào cửa sổ CAS: 
	3/4 + 5/6
Hoạt động 3: Học sinh biết sử dụng PM Geogebra để vẽ Điểm, đoạn thẳng, tia, đường thẳng
GV: hướng dẫn cho học sinh vẽ điểm, đoạn thẳng, tia, đường thẳng trên phần mềm
Cách vẽ điểm:
* Vẽ đoạn thẳng:
 Gv: Hướng dẫn học sinh cách vẽ đường thẳng, tia bằng cách chọn tương tự như vẽ đoạn thẳng.
HS: chú ý quan sát, lắng nghe
5. Điểm, đoạn thẳng, tia, đường thẳng
- Nháy chuột vào nút lệnh 
- Nhấn chuột lên vùng làm việc để vẽ một điểm mới.
Ghi chú: Khi ta nhả nút trái chuột ra, tọa độ điểm sẽ được cố định.
- Bằng cách nhấp chuột lên đoạn thẳng , đường thẳng , tia ta sẽ vẽ các đoạn thẳng, đường thẳng, tia. Nhấp lên nơi giao nhau của 2 đối tượng sẽ tạo giao điểm của 2 đối tương này 
GV: Hướng dẫn hs tìm hiểu một số lệnh khác
- Lưu tệp và tạo mới:
 Tạo mới
 Lưu tệp
- Ẩn, hiện, thay đổi tên và xóa đối tượng 
- Hs chú ý quan sát, lắng nghe
6. Tìm hiểu một số lệnh khác
(SGK)/58,59
C. Hoạt động luyện tập. (15p) 
 Hướng dẫn học sinh thực hành
 HS: thực hành.
GV: Quan sát học sinh làm bài. Học sinh nào làm sai giáo viên nhắc nhở và hướng dẫn.
- Hướng dẫn hs làm bài tập 6:
Thực hiện chọn các đối tượng hình vẽ tương ứng
Vẽ tam giác: 
Vẽ đa giác: 
Khích lệ các em làm tốt
Thực hành
Bài 2: (SGK – 60)
Bài 3: (SGK – 60)
Bài 4: (SGK - 60)
Bài 5: (SGK - 60)
Bài 6: (SGK - 60)
D. Hoạt động tìm tòi và mở rộng. (10p)
GV: Yêu cầu HS Thực hành quan sát phần mềm, chọn cùng một lúc nhiều đối tượng hình học trên vùng làm việc
HS: Quan sát GV thao tác.
GV: Kết luận
GV: Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà: Thực hành khám phá phần mềm làm bài tập SGK, tr60
Đọc trước bài mới: Học toán với Geogebra(tt)
- Để chọn cùng một lúc nhiều đối tượng hình học trên vùng làm việc, em nhấn giữ nút phải chuột kéo thả để chọn các đối tượng.
* Lưu ý: Tìm hiểu trang web chính thức của phần mềm www.geogebra.org.
IV. PHẦN RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................