Giáo án Tin học Lớp 6 - Nguyễn Thị Huệ - Tuần 6

Tuần: 06	 Ngày soạn: 21/09/2014
Tiết: 11	 Ngày dạy: 22,23/09/2014
Bài 6. HỌC GÕ MƯỜI NGÓN (tiết 1)
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
- Biết cấu trúc của bàn phím, các hàng phím trên bàn phím. Hiểu được lợi ích của tư thế ngồi đúng và gõ bàn phím bằng mười ngón.
2. Kỹ năng: 
- Xác định được vị trí các phím trên bàn phím, phân biệt được các phím soạn thảo và phím chức năng. Ngồi đúng tư thế và thực hiện gõ các phím trên bàn phím bằng mười ngón.
3. Thái độ:
- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi luện tập gõ bàn phím, gõ phím đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng tư thế.
III. CHUẨN BỊ:
	- Giáo viên: Sách, phòng máy, màn hình lớn để minh hoạ (nếu có)
	- Học sinh: sách, tập, viết.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Ổn định lớp 
Lớp 6A: ………......………………………; 6B………………………………………. 
2. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài cũ trong lúc thực hành
3- Bài mới:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung
Hoạt động 1. Bàn phím máy tình
1. Bàn phím máy tính
Giáo Viên giới thiệu tầm quan trọng của việc gõ mười ngón
Giới thiệu cách bố trí các hàng phím, các phím chức năng, các phím điều khiển
Học sinh quan sát và ghi nhớ các hàng phím
1. Bàn phím máy tình
- Hàng cơ sở: A, S, D, F, G,..
- Các phím khác: phím điều khiển, phím đặt biệt như: Spacebar, Ctrl, Alt, Shift, Caps Lock, Tab, Enter và Backspace.
Hoạt động 2. Lợi ích của việc gõ bàn phím bằng mười ngón.
2. Lợi ích của việc gõ bàn phím bằng mười ngón, 
?Em hãy cho biết lợi ích của việc gõ bàn phím bằng mười ngón tay?
- Giáo viên nhận xét và chốt ý kiến
HS tham khảo SGK để trả lời
2. Lợi ích của việc gõ bàn phím bằng mười ngón.
- Gõ bàn phím đúng bằng mười ngón có các lợi ích sau:
+ Tốc độ gõ nhanh hơn
+ Gõ chính xác hơn
Hoạt động 3. Hướng dẫn tư thế ngồi cho học sinh
3. Tư thế ngồi
?Em hãy cho biết tư thế ngồi để gõ bàn phím bằng mười ngón tay như thế nào?
- Giáo viên hường dẫn tư thế ngồi cho học sinh.
GV kiểm tra tư thế ngồi.
- Lưu ý học sinh việc rèn luyện gõ mười ngón sẽ giúp rèn luyện tư thế ngồi đúng
HS tham khảo SGK để trả lời.
Học sinh quan sát và thực hành tư thế ngồi tại chỗ
3. Tư thế ngồi.
- Hãy ngồi thẳng lưng, đầu thẳng không ngửa ra sau cũng như không cúi về phía trước. Mắt nhìn thẳng vào màn hình, có thể nhìn chếch xuống những không được hướng lênh trên. Bàn phím ở vị trí trung tâm, hai tay để thả lõng trên bàn phím
4- Củng cỗ - Dặn dò: 
- Cần rèn luyện thói quen gõ mười ngón qua đó thể hiện tư thế ngồi đúng.
- Luyện tập thao tác gõ phím, xem trước bài mới 
IV. RÚT KINH NGHIỆM
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Tuần: 06	 	 Ngày soạn: 21/09/2014
Tiết: 12	 Ngày dạy: 23,24/09/2014
Bài 6. HỌC GÕ MƯỜI NGÓN (tiết 2)
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
- Biết cấu trúc của bàn phím, các hàng phím trên bàn phím. Hiểu được lợi ích của tư thế ngồi đúng và gõ bàn phím bằng mười ngón.
2. Kỹ năng: 
- Xác định được vị trí các phím trên bàn phím, phân biệt được các phím soạn thảo và phím chức năng. Ngồi đúng tư thế và thực hiện gõ các phím trên bàn phím bằng mười ngón.
3. Thái độ:
- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi luện tập gõ bàn phím, gõ phím đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng tư thế.
III. CHUẨN BỊ:
	- Giáo viên: Sách, phòng máy, màn hình lớn để minh hoạ (nếu có)
	- Học sinh: sách, tập, viết.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Ổn định lớp 
Lớp 6A: ………......………………………; 6B………………………………………. 
2. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài củ trong lúc thực hành, 
3- Bài mới:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung
Hoạt động 1. Hướng dẫn cho học sinh
4. Luyện tập
- Giáo viên hướng dẫn cách đặt tay và thao tác gõ phím, thu tay sau khi gõ.
- Giáo viên hưứng dẫn học sinh về mặt kĩ thuật, một số quy ước cần tuân thủ khi luyện tập để học sinh có thể tự rèn luyện ở nhà hoặc tự giác kết hợp rèn luyện trong các bài thực hành khác.
- GV sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản Word hoặc phần mềm Notepad trong Windows 
- Không cần gõ nhanh mà trong tâm là sử dụng đúng ngón tay khi gõ phím và gõ chính xác như trong bài là đạt yêu cầu.
 4- Cũng cố: HS luyện gõ giáo viên kiểm tra thao tác của một số nhóm, kiểm tra tư thế ngồi gõ, cách đặt tay, kiểm tra tác phong và thói quen gõ mười ngón.
- Học sinh thực hành cách gõ từng bước nhớ các quy tắc để luyện gõ.
- HS thực hành bằng phần mềm Word hoặc phần mềm Notepad dể luyện gõ.
- HS tuân thủ quy tắc không cần gõ nhanh mà phải chính xác
- HS thể hiện tcs phong và thói quen gõ mười ngón.
4. Luyện tập
a/ Cách đặt tay và gõ phím
b/ Luyện gõ các phím hàng cơ sở
c/ Luyện gõ các phím hàng trên
d/ Luyện gõ các phím hàng dưới
e/ Luyện gõ kết hợp các phím
g/ Luyện gõ các phím ở hàng số
h/ Luyện goc kết hợp các phím kí tự trên toàn bàn phím
i/ Luyện gõ kết hợp với phím Shift
5- Củng cỗ - Dặn dò: 
- Cần rèn luyện thói quen gõ mười ngón qua đó thể hiện tư thế ngồi đúng.
- Luyện tập thao tác gõ phím, xem trước bài mới 
IV. RÚT KINH NGHIỆM
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................