Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 29: Ôn tập - Năm học 2015-2016

? Cấu trúc câu lệnh lặp đựơc viết như thế nào

? Cấu trúc lệnh lặp lồng nhau

? Thủ tục trong Logo gồm mấy phần? Kể tên các phần đó

? Tên thủ tục được quy ước như thế nào

? Nêu cách viết thủ tục trong Logo

? Em hãy viết thủ tục để ra lệnh cho Rùa vẽ hình sau:

? Em hãy nêu cách lưu thủ tục trong Logo

? Lưu thủ tục mà bạn vừa viết

? Cách nạp một tệp để làm việc như thế nào? Công việc này giống với thao tác nào trong phần mềm Word?

? Tại sao chúng ta phải đưa các câu lệnh vào trong thủ tục

? Em hãy khởi động Logo và nạp tệp bạn vừa lưu để vẽ tiếp hình sau:

 

doc3 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 425 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 29: Ôn tập - Năm học 2015-2016, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 29	Ngày 04/04/2016 – tiết 1,2 lớp 5A
	Ngày 08/04/2016 – tiết 1,2 lớp 5B
Ôn tập
I.Mục tiờu
1. Kiến thức
- Giỳp học sinh thực hành một số mẫu trang trớ và viết chữ trong logo.
2. Kỹ năng
 - Học sinh biết cỏch sử dụng thủ tục lồng nhau để vẽ trang trớ, làm toỏn.
3. Thỏi độ
- Nghiờm tỳc trong học tập.
II. Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị đầy đủ giỏo ỏn và đồ dựng dạy học 
HS: Chuẩn bị trước bài cũ và bài mới, đồ dựng học tập
III.Cỏc hoạt động
Tg
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
( Tiết 1)
HĐ1: Phần lý thuyết:
Bài 1: Tiếp tục với câu lệnh lặp.
Bài 2: Thủ tục trong Logo.
Bài 3: Thủ tục trong Logo( tiếp).
Bài 4: Thế giới hình học trong Logo.
( Tiết 2)
Bài 5: Viết chữ và làm tính trong Logo.
HĐ2: Phần thực hành
Viết chương trình gồm một hoặc nhiêu thủ tục để tạo hình trang trí theo mẫu:
HĐ3: Củng cố và dặn dò:
? Cấu trúc câu lệnh lặp đựơc viết như thế nào
? Cấu trúc lệnh lặp lồng nhau
? Thủ tục trong Logo gồm mấy phần? Kể tên các phần đó
? Tên thủ tục được quy ước như thế nào
? Nêu cách viết thủ tục trong Logo
? Em hãy viết thủ tục để ra lệnh cho Rùa vẽ hình sau: 
? Em hãy nêu cách lưu thủ tục trong Logo
? Lưu thủ tục mà bạn vừa viết
? Cách nạp một tệp để làm việc như thế nào? Công việc này giống với thao tác nào trong phần mềm Word?
? Tại sao chúng ta phải đưa các câu lệnh vào trong thủ tục
? Em hãy khởi động Logo và nạp tệp bạn vừa lưu để vẽ tiếp hình sau: 
? Câu lệnh đổi màu bút được viết như thế nào
? Câu lệnh đổi nét bút được viết như thế nào
? Các câu lệnh này cần viết trong thủ tục không
? Để viết chữ lên màn hình Logo em dùng lệnh gì
? Em hãy nêu vị trí viết chữ và vị trí hiện chữ trên màn hình Logo
? Cách thay đổi phông chữ, cỡ chữ trong Logo như thế nào
? Em có thể sử dụng những lệnh nào để làm toán trong Logo
? Cho biết vị trí viết phép tính và vị trí hiện kết quả trong màn hình Logo
- Hướng dẫn: Phân tích hình:
Hình được tạo bởi 5 hình tam giác:
- Viết thủ tục vẽ hình tam giác
- Sử dụng lệnh lặp với góc quay hợp lí: 360/5
- Mỗi tam giác được vẽ 2 lần: Lần 1 chọn màu xanhsẫm, nét bút dày. Lần 2 chọn màu đen và nét bút mảnh.
- Nhấc bút, lùi, quay đầu đổi hướng để Rùa viết chữ như mẫu.
- Thêm dòng chữ xuống bên dưới theo phương nằm ngang.
? Em có thể viết bao nhiêu thủ tục cho hình trang trí này
- Yêu cầu 1 HS thực hiện vào máy chiếu
- GV đưa bài của mình cho HS đối chiếu
to tamgiac
repeat 3[fd 50 rt 120]
end
to trangtri
setpencolor 1
repeat 5[tamgiac rt 72]
setpensize [1 1]
setpencolor 0
repeat 5[tamgiac rt 72]
pu bk 60 rt 90 bk 120 pd
label[chuc mung ban dat diem 10]
end
- Giờ sau kiểm tra phần thực hành 1 tiết.
- 2 HS lên bảng
- HS khác nhận xét.
- 2 HS trả lời
- HS khác nhận xét
- HS1 nêu
- HS2 thực hiện trong máy tính
- HS khác nhận xét.
- HS1 nêu
- HS2 thực hiện trong máy tính
- HS khác nhận xét.
- Lần lượt từng HS trả lời
- HS khác nhận xét.
- Trả lời câu hỏi
- Thực hành theo sự hướng dẫn của GV.

File đính kèm:

  • docChuong_VI_Bai_1_Tiep_tuc_voi_cau_lenh_lap.doc